成績可查！2024年廣東選調生成績怎樣_廣東選調生面試名單公示時間表
2024-01-13 00:21 廣東人事考試網 來源：廣東華圖教育
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速查！1月12日，2024年廣東省選調生筆試成績已經正式公布，各位考生可以登錄報名系統查詢成績了。成績公布后十天左右就開始進行面試了，所以面試咱們要抓緊時間備起來，如果等面試公告出了再備戰面試時間是非常緊張的，那么今天就跟著小編一起來看看廣東選調生面試形式有哪些吧！
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2024廣東省選調生面試一般采取無領導小組討論方式進行，由省委組織部、省人力資源社會保障廳組織實施，在廣東省內有關城市設置考點。
一、無領導小組討論的概念
無領導小組討論，是指沒有指定誰是領導的討論，小組成員在討論中的地位是平等的一種人事測評方式。通過設定模擬的情境，給一組測評者(一般是6-12人)一個與工作或者社會實際相關的話題，要求成員在規定的時間內，通過充分、高質量的討論來形成小組的一致意見。在參測者開展討論的過程中，評價者并不參與其中，只是在正式討論之前向參測者介紹討論的主題、所要達到的目標以及時間規定，讓參測者自行安排、組織發言次序并展開討論。
二、無領導小組討論的常規流程
入場→提綱準備→個人陳述→自由討論→總結陳詞→退場
(一)提綱準備階段
百布討論正式開始并計時，每個應試者拿到討論的題目后可以有 5-15分鐘左右的時間進行獨立閱讀和思考，并列出發言提綱，為自己下一階段的表現做好準備。
(二)個人陳迷階段
考生可以自由安排發言次序或者按照抽簽順序依次發言，一般每人發言時間不得超過 3 分鐘�？脊俨粎⒓涌忌挠懻摶蚧卮饝囌叩膯栴}，以免給應試者暗示。
(三)自由討論階段
所有考生發言結束后，進入自由討論環節，大約40- 60分鐘，考生就討論材料展開自由討論。應試者如何發言、發言的次序和次數等都是應試者自己的事，考官不干預討論過程，只觀察并對照評分表中所列條目仔細考查考生在討論中的表現，進行記錄。
(四)總結陳詞階段
主考官宣布時間到，請應試者停止討論。當應試者討論達到預定的時間時，不論討論到了哪一個階段，都應立即停止。
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2024年
廣東省選調生生考試成績已經公布啦~
可是大家千萬不要松懈！
因為成績一出，就意味著面試要開始了
小編給大家準備了面試錦囊
快來一起看看吧！
2024年廣東選調高校應屆生面試搶先學定金班
含電子資料：
2024年廣東省選調生面試白皮書
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2024廣東選調生面試技巧：計劃組織題作答如何結構更完整
公考面試中的計劃組織類題目充分考查公職人員完成工作的組織性、流程性、協調性，需要多種綜合能力才能讓工作有效順利開展，避免出現形式主義，出現讓工作無法落地的情形。因此，作答面試中的計劃組織類題目需要大量工作實務和經驗的積累，同時也能關注到活動本身的特點和注意事項，才能讓計劃組織題目答題結構更完整，答題內容更充分，答題質量更有保障。
例題展示
為嚴格落實國家生態環境部下發的《關于做好生態環境保護綜合行政執法崗位培訓工作的通知》，我單位計劃開展綜合行政執法人員的培訓工作。如果領導將此項任務交由你負責，你會如何開展?
【存在問題】
1.活動重點不突出。
考生往往會忽視活動目的，僅按常規流程去答題，將培訓活動的安排事無巨細地羅列出來，區分不出重難點。
2.活動實效不理想。
本題目中核心要求是開展培訓活動，但是學生大多缺乏培訓經驗，無法預測在培訓過程中可能出現的問題，或者無法深入了解如何操作才能將培訓效果理想化，只注重答題外在形式不注重內容實效，導致不能很好地實現活動目的。
3.考核模式固化。
對于培訓考核，大多學員只停留在傳統考核模式，缺乏與實際工作的相聯系，導致考核模式固化。
【如何避免作答形式主義】
1.深入理解活動目的。
結合本道題目，我單位計劃開展綜合行政執法人員的培訓工作。是為了加強生態環境保護綜合行政執法隊伍管理，打造一支規范化、現代化、專業化、制度化的執法隊伍，為深入打好污染防治攻堅戰，建設生態文明和美麗中國提供有力的人才保障。學生既要看到培訓的直接目的，更要看到培訓的深遠意義，才能將培訓類題目答出深度。
2.活動重點突出，形式多元。
通過將培訓過程中培訓對象和培訓方式精準分析，把控回答重點。同時根據培訓工作經驗，結合學生反饋，將培訓答題外在形式弱化，強化培訓內容和培訓練習形式，真正將培訓工作做到實處，例如：
(1)教——教學內容要全面，教師質量要精良。
�、倥嘤杻热輵斪⒅卦鰪姇r效性、綜合性、針對性和可操作性。具體可以包括思想政治素質、環境執法隊伍建設管理、生態環境專業知識、法學基礎和法律法規、生態環境執法實踐、心理與體能等科目。
�、谂嘤枎熧Y應當按照結構合理、專兼結合、比例適當的原則，邀請省級培訓師資庫成員作為培訓講師，保證授課效果優良。
(2)學——學習對象要分類，以培訓效果為導向。
學習過程要堅持統一標準、分級分類的基本原則。培訓分為初級和中級兩個層次，初級適用于培訓首次申領行政執法證件的人員，中級適用于培訓申請換領行政執法證件的人員。
(3)練——練習形式要多樣，線上線下相結合。
�、僖袁F場面授培訓為主，綜合運用講授式、研討式、案例式、模擬式和現場實訓等多元化的教學培訓方法，注重將基礎理論和典型案例緊密結合，促進理論知識向實踐能力和綜合素質的有效轉化。
�、谶m度增加線上教學培訓比例，充分發揮全國環保網絡學院及其他網絡教育平臺作用，擴大培訓覆蓋面。
3.培訓結果結合工作實際，保證培訓實效。
培訓考核牢記核心目的是鞏固培訓效果，所以要將考核結合工作，結合未來培養計劃，才能真正有長效效果。例如：
�、偃粘崙�。在執法工作中，以工作項目為單元，領導干部責任制，以老帶新的方式，消化吸收培訓內容，驗收培訓效果，反饋培訓盲點，優化培訓組織。
�、诳荚囼炇�。培訓考核實行閉卷考試，考試題目從全國生態環境執法崗位培訓考試題庫內隨機抽取，考試合格后發放崗位培訓合格證書，執法人員獲取崗位培訓合格證書后方可申領行政執法證件。
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2024年廣東選調生考試成績已經正式公布，根據歷年的考試安排，2024年廣東選調生考試面試主要為無領導小組面試。廣東華圖建議大家積極備考，以實力迎考。祝愿大家早日走上理想工作崗位，實現自己的人生價值！
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