廣東公務員申論2024答案_廣東緊缺公務員考試題型
2024-01-12 13:25 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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眨眼間，2024年已經過去三分之二了，無論是即將畢業的大四學生，還是正在考慮考研、考公考編或求職的大三學生，亦或是有志考公的在職人員，現在已經到了規劃未來的時候。越來越多的考生開始著手準備2024廣東省考的考試，為了更好地備考，小編整理了省考行測和申論方面的備考技巧。 今天廣東省考公務員行測題型分布表將以直觀的方式，帶著大家了解一下2024年廣東公務員考試申論主要考察什么、廣東省考行測分數怎么算。
掃碼領取，2024廣東省考白皮書、歷年報考分析、備考資料
1、2024廣東省公務員考試行測做題技巧：
一、言語理解與表達
選詞填空——理邏輯，記詞語。
一，借助答案的分析提高自己分析題干的能力——做選詞題大家往往有這種感覺，做題時感覺哪哪都是呼應點或者找不到呼應點，而做完題后，無論是聽老師講還是看答案，好像一下子就會做了，也知道去哪找呼應點了。其實，這本質上反映出來的是我們分析題干的能力較弱，題干雖然只有短短幾句，但是這幾句話之間是什么關系，這是我們不大清楚的。所以很多情況下大家都是“蒙題”，或者選詞二選一往往選錯。所以，跟著答案重新整理一遍做題邏輯，盡可能與出題人的思維保持一致，這就是在鍛煉我們的分析題干能力。
二，識記高頻詞的能力——選詞題雖然會考查很多的成語跟實詞，但是其實考查的并非特別冷門的詞，很多詞語其實是好幾年，好幾個省份都在考查的。比如：南轅北轍、有的放矢、貫穿等等。出題人很少出特別常見誰都知道意思的詞語，也很少出特別難誰也不認識的成語，所以高頻詞就是出題人的“心頭好”。當做題時發現某個詞語經常性出現，那么就需要大家去查詞的意思，搜一搜詞的用法。這里有一點需要格外強調，就是怎么去記成語，建議大家結合例子來記。比如“矢志不渝”這個詞是指發誓立志永不變心。意思好像很抽象，但是記句子：我們要矢志不渝地堅持中國特色社會主義道路。那我們對這個成語的認識就會加深，也就更易記得住。
片段閱讀——識記題型，針對性訓練
片段閱讀題目如果細分的話可以分為五種以上的題型，而不同題型有不同的解題技巧。所以需要大家分門別類地進行刷題，避免各種題目的技巧都弄混了或者記不住。這里特別要強調的是主旨觀點題，一定要多刷多總結。其實，大部分考生都是言語理解與表達這一部分比較差。為何?主要還是閱讀能力出現了問題，大家很久都沒認真讀過一本書了。而主旨觀點題就是特別鍛煉閱讀能力的題目。不同于選詞填空，主旨觀點題這部分的正確率通過刷題是可以提升上去的。針對性地刷題，定期性的總結對于提高正確率都是非常有幫助的。
總而言之，大家一定要擺正對于刷題的認識。一定不是為了刷題而刷題，是為了檢驗學習成果，是為了在考試前盡可能多地暴露自身的學習短板并盡可能快地解決掉，是為了知識的積累與沉淀。當然，也不是刷得越多越好，要做到三個“有”。
1.有側重點的刷題——針對薄弱題型、不熟的知識點可以采取短時間“以量猛攻”的方法快速總結做題技巧。
2.有反思與總結的刷題——前車之鑒，后事之師。刷過的題目二刷，三刷，是否真的會了，而不是簡單記個答案。
3.有嘴巴參與的刷題——如果條件允許的話，建議把做過的題，特別是錯題，給其他同學或者自己錄視頻講一下。會做不一定會講，會講一定會做。古人云，溫故而知新，可以為師矣。就是這個道理。
大家如果能做到有側重點的刷題、有反思總結的刷題、有嘴巴參與的刷題，最終將會獲得有價值的刷題。
2、2024廣東省公務員考試行測試題練習：
某單位要編排一個歌唱節目，在成員的選擇上，要考慮以下原則：A的表演經驗豐富，必須入選;B與C配合得最好，要么一起去，要么都不去;D的歌唱技巧需要C的指導，D去了，C一定要去;E與B都是唱高音的，只需要去其中一個。
那么這個節目的成員人數可能是幾個?
A.1或2 B.1或3
C.5 D.2、3或4
【答案】D。解析：根據題干信息可知：①A;②B且C/非B且非C;③D⇒C;④E/B，問節目成員人數可能是幾人。由條件①④可知，至少會有2個人，由此可排除A、B兩項;再由條件④可知，B與E不可能同時去，因此可排除C項。故正確答案為D。
3、2024廣東省公務員考試申論解題技巧：
2024廣東公務員考試申論應用文書寫作指導——通知
通知，是運用廣泛的知照性公文。用來發布法規、規章，轉發上級機關、同級機關和不相隸屬機關的公文，批轉下級機關的公文，要求下級機關辦理某項事務等。通知，一般由標題、主送單位(受文對象)、正文、落款四部分組成。廣東華圖教育在此進行展開分析。
一、基本含義
通知，是向特定受文對象告知或轉達有關事項或文件，讓對象知道或執行的公文。適用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文;發布規章：傳達要求下級機關辦理和有關單位需要周知或共同執行的事項，任免和聘用干部。
二、適用種類
根據適用范圍的不同，可以分為六大類：
1.發布性通知：用于發布行政規章制度及黨內規章制度。
2.批轉性通知：用于上級機關批轉下級機關的公文，給所屬人員，讓他們周知或執行。
3.轉發性通知：用于轉發上級機關和不相隸屬的機關的公文給所屬人員，讓他們周知或執行。
4.指示性通知：用于上級機關指示下級機關如何開展工作。
5.任免性通知：用于任免和聘用干部。
6.事務性通知：用于處理日常工作中帶事務性的事情，常把有關信息或要求用通知的形式傳達給有關機構或群眾。
4、2024廣東省公務員考試申論試題熱點練習：
熱點背景
“學歷不但是敲門磚，也是我下不來的高臺，更是孔乙己脫不下的長衫”。近日，一句“失意書生” 的獨白登上熱搜，引來大量年輕人的共情。他們說：少年不懂孔乙己，讀懂已是書中人。說的是念了大學，卻找不到心儀工作的困頓和苦悶。雖說“孔乙己文學”是一份網絡調侃，但其背后的情緒成因卻值得我們每個人思考。
公務員考試角度解讀
【現實原因】
1、就業環境壓力大。近三年我國高校畢業生規模持續攀升，2023年高校畢業生人數達到了1158萬，創歷史新高，學歷貶值;且經濟下行壓力加大，就業形勢面臨挑戰，加劇就業競爭壓力。
2、市場供需不匹配�，F代社會信息高速發展，更新換代的頻率也越來越快，社會上對人才的需求也越來越高。但有些大學生在大學完全把自己放松下來，沒有學到真才實學，無法滿足就業市場的需要。
3、缺乏正確的擇業觀。部分大學生對就業期望值太高，對現實工作不了解，對自我能力認識不足。
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