廣東公務員申論2024年試題_廣東省考公務員考試題型
2024-01-11 17:48 廣東公務員考試網 來源:廣東華圖教育
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2024廣東省考行測分為五大題型,分別是常識判斷、言語理解、數量關系、判斷推理、資料分析。2024廣東省考公告暫時未公布,這一階段的復習,建議大家先找一份行測試卷,摸底做一下,整體感知行測考的是什么,自己目前的水平定位在何種層次。接下來再制定行測和申論的備考學習計劃,針對行測和申論進行系統的知識學習。 今天廣東省考申論題型縣級卷將以直觀的方式,帶著大家了解一下2024年廣東公務員申論熱點、廣東公務員考試題型總結。
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1、2024廣東省公務員考試行測做題技巧:
2024年廣東公務員考試即將來臨,很多考生也在進行著緊鑼密鼓的準備,學習著行測各種題型的知識,豐富自己的各種理論知識儲備。但是需要廣大考生注意的是,要想取得高分,除了具備豐富的知識儲備之外,把握各種題型的應試作答技巧也很關鍵。此次,廣東華圖教育帶領大家學習不同題型作答技巧,讓大家的能力得到充分發揮。
一、數量關系
別放棄數量關系。數量關系部分一般難易梯度很明顯,大家一般還是有能力花費5-10分鐘的時間挑選3-4道簡單的題來做,并且剩余的題按照選項均勻分布來猜答案,比如寫的三個題一個選A、一個選C、一個選D,余下的題可以優先全猜B,這樣一般能猜對更多的題。
二、資料分析
資料分析對于計算要求比較高,需要精力集中來寫,所以建議安排在考試中段來書寫,因為開考時一般還沒進入到狀態,考試快結束時環境一般嘈雜,都會影響計算狀態;資料分析中的綜合判斷題正確答案一般C和D會更多一些,所以寫題時優先看C和D選項,往往能節省時間。如果考試時間比較緊張,綜合判斷題可以優先猜C或D選項。
2、2024廣東省公務員考試行測試題練習:
【例2】四人年齡為相鄰的自然數列且最年長者不超過30歲,四人年齡之乘積能被2700整除且不能被81整除。則四人中最年長者多少歲?
A.30 B.29 C.28 D.27
【廣東華圖解析】題中出現“整除”字眼,考慮用整除思想。根據“四人年齡乘積能被2700整除,不能被81整除”說明乘積既能被27整除又能被100整除,且不能被81整除。則用選項排除。A選項連續4人年齡應為30、29、28、27,明顯乘積不能被100整除,排除A;B選項連續四人年齡為29、28、27、26,乘積也不能被100整除,排除B;C選項,四人年齡為28、27、26、25,乘積既能被27整除又能被100整除,且不能被81整除,故符合條件,選C。
3、2024廣東省公務員考試申論解題技巧:
很多考生已經投入到2024廣東省考的備考當中,公考備戰刻不容緩。對于申論文章寫作,一方面重在系統學習,科學全面地掌握寫作技巧;另一方面重在平時積累與練習,全面提升自己的寫作儲備與能力。但如何在平時自我學習的過程中,既做到知識量的積累又做到文章寫作質的提升,接下來廣東華圖教育從以下幾方面簡單談一談。
一、學習寫作邏輯
優美的辭藻、句子的積累如同文章的外在,點綴其中固然吸引人,但我們還可進一步追求內在結構邏輯的嚴謹,如此文章方可有骨有肉有血。而文章寫作的前后邏輯不順暢,也是眾多考生亟待解決的難點所在。因此,在賞析文章積累辭藻的同時,要看到其行文的邏輯,用雙斜杠對文章段落層次進行劃分,把握段落微觀邏輯,對段落與段落間的上下邏輯進行劃分,掌握文章整體宏觀邏輯,一定在閱讀的基礎上多積累多劃分。
二、勤寫作常修改
“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”,積累之后首先重在練習,惟有通過大量的寫作練習,才能發現問題并不斷改進提升。在練習的過程中,一定要優先使用平日的積累,在寫作實踐中再次增加對其的理解記憶,同時形成自己寫作的風格。其次,要靜下心對文章進行修改,修改的過程重點關注語言的通順與前后的邏輯,提升文章整體質量。
公考備戰之路,道長且阻,只有堅持不懈,才能收獲夢想。申論寫作,一定要常讀勤記,常寫勤改,方可不負自己。
4、2024廣東省公務員考試申論試題熱點練習:
熱點背景
國家開展“清朗·整治網絡直播、短視頻領域亂象”專項行動,要求以集中整治“色、丑、怪、假、俗、賭”等違法違規內容呈現亂象為切入點,進一步規范重點環節功能,從嚴整治功能失范、“網紅亂象”、打賞失度、違規營利、惡意營銷等突出問題。
公務員考試角度解讀
[提出觀點]
從嚴整治網絡直播、短視頻領域的亂象。
[綜合分析]
隨著各類社交媒體的興起,直播成為年輕人的新型生活方式,網絡直播的門檻越來越低。由于對新生事物缺乏及時的監管,網絡直播野蠻生長,直播內容的泥沙俱下,為了賺取流量置公共秩序和他人隱私于不顧。種種無底線的直播行為,令人們大跌眼鏡,也嚴重挑戰著社會的公序良俗,給社會風氣造成不良影響。具體問題如下:
1.打賞問題。MCN機構、網絡主播等扮演或操縱“假粉絲”豪刷禮物,騙取其他用戶跟風打賞行為;違規求助粉絲刷禮物、語言刺激等烘托PK打賞氛圍,誘導用戶沖動打賞行為。部分網絡主播明知或應知對方是未成年人,依舊打著送禮物等各種幌子哄騙未成年人打賞行為。
2.惡意營銷。編造虛假人設,通過編造故事、擺拍作秀等手段,營造名媛人設,進行炒作引流;營造“賣慘”人設,博取同情進行商品推廣;營造成功人設,打著分享成功學、職場經驗旗號,實則宣揚厚黑學、金錢至上理念;對熱點事件、人物、話題進行“反蹭”,罔顧事實對熱點事件、人物進行惡意調侃、抨擊,甚至無中生有、編造謠言。3.違規營利。營銷帶貨虛假宣傳,直播、短視頻“圖文不符”、帶貨商品與實際貨品不一致;直播、短視頻帶貨中對產品效果、交易數據、用戶評價等進行夸大或造假行為;網絡主播或賬號運營者借助他人、MCN機構、第三方企業偷逃個人所得稅;直播間、短視頻惡意借未成年人出鏡牟利,惡意借患病或殘障人士、孤寡老人等進行帶貨牟利。
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