2024廣東省考申論試題pdf_公務員錄用系統
2024-01-09 21:03 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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廣東省公務員考試這件事，最近2024年準備考的小伙伴問小編要怎么備考，接下來特意小編整理省考行測和申論的相關備考的復習計劃，特別是小白，剛剛開始復習，趕緊照著計劃學起來吧！ 今天廣東羅定公務員考試題型將以直觀的方式，帶著大家了解一下2024廣東省考申論答案、廣東省考行測歷年試題。
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1、2024廣東省公務員考試行測做題技巧：
一、數量關系
數量關系部分只考查數學運算一種題型，比較�？嫉念}型有計算問題、行程問題、幾何問題、概率問題、排列組合問題、極值問題、工程問題、統籌問題、年齡問題等。
【沖刺要點】該部分難度系數比較大，考試應該放在比較靠后的位置。并且該部分短時間內全面提升比較困難，每一位考生可以根據自己擅長選擇相應題型重點學習。普通考生比較建議重點學習以下題型。
1.計算問題，主要考查方程法、等差數列、整除特性等內容。
方程法的關鍵為構造等量關系。一是根據“是、等、共、占、相當于、比…多/少、倍”等明顯的等量關系標志詞構造等量關系;二是題中等量關系不明顯時，可結合基本數量關系構造等量關系。
等差數列，主要是要記得基本公式，在考試的過程中讀懂公式中的相關量，代公式求解即可。主要注意以下三個公式。
整除特性，主要利用所求量的整除特性求解。題干文字描述中出現“整除、平均、每、倍”等字眼，題干出現“分數、百分數、比例”等特征數據時一般存在整除關系。
2.工程問題，主要考查合作問題，只要根據以下的方法一般可以完成。
已知多個主體完工時間時，可設工作總量為1或完工時間的公倍數;已知多個主體效率關系時，一般根據效率關系將效率最簡比設為份數;已知多個主體的效率相同時，一般設每個主體的效率為1。在設完特值后就可以根據題干中的完工方式梳理工作總量構建等式即可。
3.極值問題，極值問題中聯考比較�？嫉氖呛投ㄗ钪祮栴}。該類型題目的特征為“幾個量的和一定，求其中某個量的最大或者最小”。該類題目只需要列表分析數據列等式即可求解。分析數據時的原則是求某兩最大/小，其他量盡可能小/大。
4.年齡問題，年齡問題一般可以用代入排除或者列表列方程的辦法排除。列方程時核心原則是“年齡差不變，年齡同增減”。
在數量關系備考中，在備考過程中，建議各位考生根據自己的擅長的題型選擇性突破。
2、2024廣東省公務員考試行測試題練習：
【例2】美國于 1976 年發生了注射疫苗導致更嚴重疫情的事件。在甲流盛行的時期，不少人認為，注射疫苗是一種危險行為，可是專家認為注射甲流的疫苗是一種有效地保護自己不受甲流傳染的手段。
專家觀點的假設前提是：
A.與注射疫苗導致疫情發生的可能性相比，甲流對人的威脅更大
B.1976 年美國發生注射疫苗導致的嚴重疫情是由于注射過量所致
C.甲流疫苗研發過程嚴謹、質量可靠，安全性受到權威專家認可
D.與以往的季節性流感疫苗相比，甲流疫苗的質量標準并未降低
【答案】A。解析：題干中專家的觀點是“注射甲流的疫苗是一種有效地保護自己不受甲流傳染的手段”，論據是“美國于 1976 年發生了注射疫苗導致更嚴重疫情的事件”。題干中不存在跳躍概念，但是還需要補充假設前提，我們可以采用“反向驗證法”。首先看A項，否定之后的意思是注射疫苗對人的威脅更大，那么專家的觀點就不成立，所以A項是專家觀點的前提假設，暫時保留;接著看B項，該項說明注射疫苗存在一定的危險性，是因為過量，但實際注射疫苗是否有效我們并不清楚，所以不能加強;C項討論的是疫苗研發過程嚴謹，這與實際注射疫苗是否有效無關，所以排除;而D項中甲流疫苗的質量標準并未降低與實際注射疫苗是否有效無關，所以排除。所以，正確答案是A項。
3、2024廣東省公務員考試申論解題技巧：
2024廣東公務員考試在即，各位考生們進入緊張的沖刺狀態，很多人在考前還想抓住每分每秒給自己充電，會選擇背一些內容，廣東華圖教育在此針對申論寫作給大家一些建議。
分論點模板
(1)形勢的變化，環境的變化，群眾的期待，都對……提出了新的要求和期許。如果能夠意識到【分論點】是關系我國發展全局的一場深刻變革，就可以發揮其在……的潛在價值，就可以發揮其……的巨大作用(對誰好)。倘若不能……，那么就意味著不僅……，而且難以……(對誰不好)。因此，……(分論點句子)是現實之需，發展之要。
(2)須臾懈怠，可能坐失良機;半點停頓，或將前功盡棄。推進XX話題建設，是十分復雜的系統工程，面臨矛盾和問題非常突出。龐大的民生壓力與其同步、生態文明建設與其同步。當前應抓住改革發展的良機，打造正確思想的精神堡壘，抓住重點難題，積極有序穩步推進，發揮XX話題的功能，共繪科學發展藍圖。
4、2024廣東省公務員考試申論試題熱點練習：
熱點背景
2023年第6期《求是》雜志刊發的習近平總書記重要文章《加快建設農業強國 推進農業農村現代化》中，習總書記形象而深刻地指出，各地推動產業振興，要把“土特產”這3個字琢磨透。
公務員考試角度解讀
[提出觀點]
“土特產”三個字拆開來看，“土”指一方水土資源，“特”指地域特色、產品賣點，“產”指升級產業鏈條形成產業、集群。“土特產”，給人的第一印象往往是看上去不起眼的包裝、遠道而來的農產品……但提到丹東草莓、盱眙小龍蝦、云南鮮花餅等土特產，這些廣為人知的品牌名片卻讓人眼前一亮。“土特產”可做大文章，成為當地支柱產業，激起鄉村發展活力。
[綜合分析]
產業興、百業興。只有產業興旺了，農業農村各項事業發展才有堅實的物質基礎。在推動鄉村振興的進程中，要把大力發展農村生產力放在突出位置，緊緊圍繞產業興旺下功夫，培育農業農村發展新動能。
然而，當前推動產業振興、實現產業興旺，還面臨一些問題和挑戰：一是農村一二三產業布局尚不協調。一產向后延伸不充分，多以供應原料為主，從產地到餐桌的鏈條不健全;二產連接兩頭不緊密，農產品精深加工不足，副產物綜合利用程度較低，農產品加工轉化率較低;三產發育不足，農村生產生活服務能力不強，產業融合層次低，鄉村價值功能開發不充分，農戶和企業之間利益聯結不緊密。二是農村產業在類型、規模等方面不全面不平衡。一些地方的產業較為單一，仍以傳統種植業為主，其他產業基礎薄弱。在經營模式上表現出耕作方法陳舊、種植技術落后、機械化程度較低等問題;在經營方式上依然較為粗放，集約化生產程度和水平較低，化肥、農藥用量大，造成環境污染與土地質量退化。三是制約產業發展的各種因素較多。一方面，農村產業發展普遍面臨人力資源短缺的難題;另一方面，有利于產業發展的、較為穩定的資金投入機制尚未建立，金融服務明顯不足，農村資源變資產的渠道尚未打通。
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