廣東省考申論試題2024年_廣東省審計類公務員考試題型分布
2024-01-06 14:00 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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2024年廣東省考筆試包含行測和申論兩科，部分職位加考專業科目，例如行政執法職位加考行政執法專業科目，公安崗執法勤務職位加考公安專業科目，審計專業職位加考審計專業測試。因此，計劃報考特殊崗位的考生，除了備考公共科目外，還需要學習崗位要求的專業知識。 今天廣東公務員考試官網將以直觀的方式，帶著大家了解一下2024年廣東省考申論縣級題型、廣東省考行測題型分布圖。
掃碼領取，2024廣東省考白皮書、歷年報考分析、備考資料
1、2024廣東省公務員考試行測做題技巧：
排列組合問題是行測數量關系中的�？碱}目，同學們看到這種題目往往都是敬而遠之，尤其是對于相同元素分配的問題，十分頭大。今天廣東華圖教育就帶領大家一起學習一種新的方法，即“隔板模型”，來應對這種題目。
首先我們要了解“隔板模型”的使用方法。
這種方法在使用的時候有嚴格的限制條件，必須同時滿足才可使用：
1.所分配的元素必須完全相同;
2.所分配的元素必須分完，且沒有剩余;
3.每個對象至少分到一個元素，不允許出現分不到元素的對象。
2、2024廣東省公務員考試行測試題練習：
【例1】小雪和小敏的藏書冊數之比是7:5，如果小雪送65本給小敏，那么他們的藏書冊數之比是3:4，則小敏原來的藏書是多少冊?
A.175 B.245 C.420 D.180
【廣東華圖解析】A�，F在兩人的藏書冊數之比是3:4，即小敏原來的藏書冊數加上65之后能被4整除，驗證后只有A滿足題意，選擇A選項。
3、2024廣東省公務員考試申論解題技巧：
在申論寫作中，結尾是全文內容發展的必然結果，是文章結構的重要組成部分，務必要寫結尾以保證全文結構的完整，所以首先結尾應當響亮有力，催人奮進，令人警醒。申論結尾最大的作用在于，要收束全文，突出中心論點;其次要打造語言亮點，突出考生的寫作水平。那具體可以怎么寫，下面給出比較常見的兩種方法。
一、引言——旁征博引，凸顯底蘊
文章之中出現詩歌、散文、名言警句，并且引用恰當合理，考官在閱卷中讀之一定感覺如沐春風。因此大家積累名言警句時，可按照考試熱點進行分類，每個熱點話題背誦一個或兩個即可，一天背兩個，考試的時候相信你的儲備一定足以應對這個考試。
二、排比——增強語勢，深化中心
運用排比手法，層層推進，可增強氣勢，氣貫長虹�？稍陂_頭和結尾兩部分以事例或意義進行排比，由三句或三句以上內容相關、結構相似的句子組成。相較于名言警句的積累，排比句的書寫就不是簡單地背就能解決的，需要大家在平時的時候多寫多練，掌握了這門技術，在考場上自然而然地運用就可以了。
4、2024廣東省公務員考試申論試題熱點練習：
熱點背景
當下，基層公共文化服務效能不足，很多優秀的鄉村文化面臨著后繼無人的窘境。通過文化下鄉，不僅能夠讓文藝工作者把傳統的文藝教授給基層群眾，從而形成良好的文藝傳播氛圍，也能讓鄉村文化在基層生根發芽，拉近了群眾與政府之間的距離。
公務員考試角度解讀
【提出觀點】
文化下鄉是一項惠民工程，體現了政府對于基層群眾的關愛與關懷，也符合人民群眾對美好生活的向往，不僅為基層群眾送去了精神食糧，也為基層和鄉村文化振興奠定了基礎。
【綜合分析】
一方面，它豐富了群眾的業余文化生活，激活了基層群眾的文藝種子，讓群眾有了更多的機會接觸和學習先進的文藝技巧，讓群眾在農閑時也有了很多娛樂的選擇。另一方面，也滋養了鄉村文化的傳播土壤。但是當前文化下鄉內容同質化形式化現象明顯：一是部分地方政府照抄照搬其他地方，導致文化內容趨同，缺乏地域特色。二是文化下鄉群眾被動接受，很多地方，為了省事不做調查，不聽群眾意見，導致活動內容很難受到群眾的喜歡，最終只能被迫地接受，群眾參與感較低。因此，我們必須因地制宜、實事求是地推進文化下鄉，才能夠真正給基層種下文藝的種子。
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小貼士：2024年廣東公務員考試預計于2023年12月份報名，2024年1月份筆試，目前距離筆試的時間已經不多，大家需要提前進行準備。歷年來筆試公共科目一般為《行政職業能力測驗》和《申論》兩科。廣東公務員考試網提醒考生：在公務員備考過程中，進行系統的學習是公考成功的基礎，對于備戰公務員考試的考生而言，好的輔導教材是不可或缺的。建議考生從現在就開始復習，2023年廣東公務員考試教程（點擊訂購）是每年三十多萬考生的共同選擇，做好復習規劃，相信大家一定能在2024年實現公職夢想！
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