2024年廣東公務員題型申論_廣東省考行測答案公布
2024-01-01 02:07 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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廣東省考分為鄉鎮和縣級兩套試卷，粵東西北鄉鎮考察鄉鎮試卷，省直、市直、公安及珠三角鄉鎮考察縣級試卷，兩者都需考察申論和行測兩個科目，筆試最終成績=行測成績*50%+申論*50%，行測占分比申論高。2024廣東公務員考試公告即將發布，你準備好了嗎？ 今天廣東公務員考試網官網首頁將以直觀的方式，帶著大家了解一下2024年廣東省考申論題型及題量分布表格、歷屆公務員考試題廣東。
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1、2024廣東省公務員考試行測做題技巧：
一、判斷推理
判斷推理從題型上看，主要包括邏輯判斷、圖形推理、定義判斷和類比推理四種題型。
【沖刺要點】
1.圖形推理，圖形推理主要分為平面圖形和立體圖形�？荚囘^程中閱讀量小，比較有趣味性，順序可以靈活調整，一眼掃過不會做就先放棄，后續再看一遍，不宜糾纏。
(1)平面圖形，重點需要解決的是思路，各位考生可以根據圖形的相似性入手分析。
2.定義判斷，定義判斷理論性不強，主要是需要讀懂定義要點，帶選項比對即可�？荚嚂r可以和判斷同理同時段完成即可。
3.類比推理，類比推理比較簡單，關鍵需要注意詞項間的關系�？荚嚳梢造`活調整順序，時間大概半分鐘一題。
4.邏輯判斷
邏輯判斷主要有必然性推理和可能性推理。該部分題量大，難度適中，但是學習后會快速提高，考試宜放在精力最集中的時段做。
【沖刺要點】
1.必然性推理�？疾橹毖悦}、聯言命題、選言命題、假言命題和樸素邏輯五類知識點。該部分解題關鍵是掌握命題的對當關系以及相應的解題方法。其中假言命題為最重要的考點，但是只要記住常見的形式就可以快速解題。
(2)解題方法
命題推理題目當中以真/假推假/真用推出解，以真/假推假/真矛盾關系解題，其余的情況及樸素邏輯需要根據不同的題型來確定方法解題。必然性推理解題過程中可以用矛盾法、排除法、連線法、列表法、畫圖法、假設法等。其中矛盾法是考試的熱點。
特別給大家介紹一下非常常用的矛盾法的三個步驟。一找，找到矛盾，確定真假話所在范圍;二繞，繞開矛盾，先分析已確定真假的條件;三返回，返回矛盾，分析矛盾的具體真假。
2.可能性推理
可能性推理的�？碱}型包括加強型、削弱型、前提型、解釋型、評價型、結論型，其中加強型和削弱型是重點題型。
加強和削弱型，這兩種題型核心的解題思路是需要將題干中的因果關系找出，再對其因果進行加強削弱即可。判定因果關系的聯結詞，如：導致、引起、造成、原因、由于等。
2、2024廣東省公務員考試行測試題練習：
【例題】有研究者認為，有些人罹患哮喘病是由于情緒問題。焦慮、抑郁和憤怒等消極情緒，可促使機體釋放組織胺等物質，從而引發哮喘病。但是，反對者認為，迷走神經興奮性的提高和交感神經反應性的降低才是引發哮喘病的原因，與患者的情緒問題無關。
以下哪項如果為真，最能削弱反對者的觀點?
A.消極情緒會提高患者迷走神經的興奮性并降低交感神經的反應性
B.現代醫學已經證實，消極情緒也可誘發身體疾病
C.哮喘病發作會造成患者情緒焦慮、抑郁和憤怒等
D.焦慮、抑郁和憤怒等消極情緒是現代人的普遍問題
【解析】答案選A。原觀點：情緒問題是罹患哮喘病的原因。反對者的觀點：迷走神經興奮性的提高和交感神經反應性的降低才是引發哮喘病的原因。A項，指出消極情緒會提高迷走神經的興奮性和交感神經的反應性，因此歸根結底還是情緒問題引發了哮喘病，有力地削弱了反對者的觀點。B項，消極情緒可誘發身體疾病，但不明確身體疾病是否是哮喘，不能削弱反對者觀點。C項，指出哮喘病發作后導致的結果，而反對者的觀點是討論哮喘病發作的原因，二者話題不一致，為無關選項。D項，消極情緒是現代人的普遍問題，與反對者的觀點無關，不能削弱。故本題選A。
3、2024廣東省公務員考試申論解題技巧：
眾所周知，在申論考試中，作文是非常重要的一部分，高分作文雖非易事，但也絕非“難如登天”。用熱點素材為文章點綴，通過旁征博引、融會貫通，不僅可以體現考生文采，還可以增加文章論證力度，使文章更加深刻嚴謹。學會使用熱點案例素材，將論點的內涵從不同維度展現出來，必能讓文章“如虎添翼”。同時，閱卷人對于能夠在作文中靈活運用熱點論證的考生亦會更加青睞。這就需要考生們在備考期間善于素材，增加知識儲備，在考場上做到“一招落子滿盤活”。
申論熱點積累方法
1、掌握學習方法。讓知識點體系化，記得更牢固。學會畫思維導圖，做思維導圖的過程是一個將自己掌握的知識點總結以后體系化的過程，是一個思考的過程，思維導圖出來了，知識點的脈絡也更加清晰了。
2、背誦熱點內容。提出對策題目需要考生具備更多的已有生活經驗，而對于很多考生來說這是一個薄弱環節，所以針對考生學習申論中可以更多地背誦熱點內容。例如，學習強國中的“用典”專欄，為考生提供權威的解決問題辦法，考生可根據個人情況適當進行背誦，優化自己語言表述的同時，提升解決問題的能力。通過熱點學習，會了解到一些高檔詞，在申論學習過程中，應多使用，替換口語詞，提高申論答題及寫作中的表達檔次。
4、2024廣東省公務員考試申論試題熱點練習：
熱點背景
學歷的價值，只有在創造性的實踐活動中，充分發掘自身潛力的情況下才能得以體現�？滓壹褐韵萑肷畹睦Ь�，不是因為讀過書，而是放不下讀書人的架子，不愿意靠勞動改變自身的處境。長衫是衣服，更是心頭枷鎖。一時的困難不等于一生的失敗。未來屬于青年，希望寄予青年�？滓壹旱臅r代一去不復返了，當代有志青年絕不會被困在長衫中。
公務員考試角度解讀
【提出觀點】
“長衫”應是騰飛的翅膀，而非枷鎖。
【綜合分析】
孔乙己文學梗出處：
1、梗出自魯迅先生的經典小說作品《孔乙己》，是一部和主人公同名的短篇小說。
2、小說當中的孔乙己是一個迂腐且窮困的書生，虛度光陰的他成為大家茶余飯后的笑柄。
3、劇情當中的孔乙己醫生是悲慘的，作為社會中無關緊要的小人物，卻具有極強的諷刺意味，于是現今的年輕人借助孔乙己文學來內涵自己的現狀。
孔乙己文學火爆的原因：
孔乙己文學”爆火的背后,反映的是年輕人的生存壓力和焦慮問題,也可以指最初走進社會的迷茫和無措。100多年前，孔乙己脫不下的長衫，是他以自欺欺人方式維護的“讀書人”體面。而今天大學生們脫不下的“長衫”，是他們對自己職業定位的固化思維，是傳統教育觀念隱藏的職業偏見，也是社會輿論對高學歷人才的“軟綁架”。認為體力勞動者低人一等，認為職業教育低人一等，這些隱藏在思想里的陳腐元素，使整個社會的就業觀念變得偏狹，把一些高學歷者架在了難以落地的“高臺”。
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