2024年廣東省考申論題型及分數占比多少_廣東省考行測題型占比分
2023-12-30 07:29 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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2024廣東省公務員考試分為筆試和面試兩個環節，筆試包括行測、申論以及部分考生需要進行專業科目的測試，行測是客觀選擇題，分為五個部分的內容，涉及的范圍是非常復雜的，那么針對于這么復雜的范圍，2024廣東省考行測和申論如何備考？ 今天公務員考試官網將以直觀的方式，帶著大家了解一下2024年廣東公務員申論審題、廣東省公務員考試題目分布圖片。
掃碼領取，2024廣東省考白皮書、歷年報考分析、備考資料
1、2024廣東省公務員考試行測做題技巧：
2024年廣東公務員考試即將來臨，很多考生也在進行著緊鑼密鼓的準備，學習著行測各種題型的知識，豐富自己的各種理論知識儲備。但是需要廣大考生注意的是，要想取得高分，除了具備豐富的知識儲備之外，把握各種題型的應試作答技巧也很關鍵。此次，廣東華圖教育帶領大家學習不同題型作答技巧，讓大家的能力得到充分發揮。
一、數量關系
別放棄數量關系。數量關系部分一般難易梯度很明顯，大家一般還是有能力花費5-10分鐘的時間挑選3-4道簡單的題來做，并且剩余的題按照選項均勻分布來猜答案，比如寫的三個題一個選A、一個選C、一個選D，余下的題可以優先全猜B，這樣一般能猜對更多的題。
二、資料分析
資料分析對于計算要求比較高，需要精力集中來寫，所以建議安排在考試中段來書寫，因為開考時一般還沒進入到狀態，考試快結束時環境一般嘈雜，都會影響計算狀態;資料分析中的綜合判斷題正確答案一般C和D會更多一些，所以寫題時優先看C和D選項，往往能節省時間。如果考試時間比較緊張，綜合判斷題可以優先猜C或D選項。
2、2024廣東省公務員考試行測試題練習：
【例1】最新的兩項研究成果引起人們關注：一是利用某種細菌來制造人造肉的蛋白質，該細菌靠吸收溫室氣體二氧化碳生長，每產生1千克蛋白質約需2千克二氧化碳;二是把大氣中回收的二氧化碳和水合成乙醇，生產1千克乙配需要1.5千克二氧化碳。專家預測，這些新技術將有助于21世紀中期實現溫室氣體零排放的目標。
由此可以推出：
A.利用二氧化碳生產食品和酒類將成為一項新興產業
B.未來可以通過人造食品吃掉二氧化碳來減少其排放
C.只有二氧化碳資源化利用才能實現溫室氣體零排放
D.二氧化碳資源化利用可能實現溫室氣體零排放目標
【廣東華圖解析】D。A項，題干只提及利用細菌來制造人造肉的蛋白質和把大氣中回收的二氧化碳和水合成乙醇，并未提及可以利用二氧化碳生產食品和酒類，不能由題干推出。B項，題干只提及利用細菌來制造人造肉的蛋白質和把大氣中回收的二氧化碳和水合成乙醇，但這二者是否能夠制成人造食品無法得知，且題干中的研究成果是利用大氣中的二氧化碳，并非能減少二氧化碳的排放，不能由題干推出。C項，題干中只體現了兩種二氧化碳資源化的技術，但并不意味著想要實現溫室氣體零排放就只能通過二氧化碳資源化利用，不能由題干推出。D項，由“這些新技術將有助于21世紀中期實現溫室氣體零排放的目標”可知，二氧化碳資源化利用可能實現溫室氣體零排放目標，可以由題干推出。故本題選D。
3、2024廣東省公務員考試申論解題技巧：
2024廣東公務員考試申論應用文書寫作指導——通知
通知，是運用廣泛的知照性公文。用來發布法規、規章，轉發上級機關、同級機關和不相隸屬機關的公文，批轉下級機關的公文，要求下級機關辦理某項事務等。通知，一般由標題、主送單位(受文對象)、正文、落款四部分組成。廣東華圖教育在此進行展開分析。
一、基本含義
通知，是向特定受文對象告知或轉達有關事項或文件，讓對象知道或執行的公文。適用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文;發布規章：傳達要求下級機關辦理和有關單位需要周知或共同執行的事項，任免和聘用干部。
二、適用種類
根據適用范圍的不同，可以分為六大類：
1.發布性通知：用于發布行政規章制度及黨內規章制度。
2.批轉性通知：用于上級機關批轉下級機關的公文，給所屬人員，讓他們周知或執行。
3.轉發性通知：用于轉發上級機關和不相隸屬的機關的公文給所屬人員，讓他們周知或執行。
4.指示性通知：用于上級機關指示下級機關如何開展工作。
5.任免性通知：用于任免和聘用干部。
6.事務性通知：用于處理日常工作中帶事務性的事情，常把有關信息或要求用通知的形式傳達給有關機構或群眾。
4、2024廣東省公務員考試申論試題熱點練習：
熱點背景
學歷的價值，只有在創造性的實踐活動中，充分發掘自身潛力的情況下才能得以體現�？滓壹褐韵萑肷畹睦Ь�，不是因為讀過書，而是放不下讀書人的架子，不愿意靠勞動改變自身的處境。長衫是衣服，更是心頭枷鎖。一時的困難不等于一生的失敗。未來屬于青年，希望寄予青年�？滓壹旱臅r代一去不復返了，當代有志青年絕不會被困在長衫中。
公務員考試角度解讀
【提出觀點】
“長衫”應是騰飛的翅膀，而非枷鎖。
【綜合分析】
孔乙己文學梗出處：
1、梗出自魯迅先生的經典小說作品《孔乙己》，是一部和主人公同名的短篇小說。
2、小說當中的孔乙己是一個迂腐且窮困的書生，虛度光陰的他成為大家茶余飯后的笑柄。
3、劇情當中的孔乙己醫生是悲慘的，作為社會中無關緊要的小人物，卻具有極強的諷刺意味，于是現今的年輕人借助孔乙己文學來內涵自己的現狀。
孔乙己文學火爆的原因：
孔乙己文學”爆火的背后,反映的是年輕人的生存壓力和焦慮問題,也可以指最初走進社會的迷茫和無措。100多年前，孔乙己脫不下的長衫，是他以自欺欺人方式維護的“讀書人”體面。而今天大學生們脫不下的“長衫”，是他們對自己職業定位的固化思維，是傳統教育觀念隱藏的職業偏見，也是社會輿論對高學歷人才的“軟綁架”。認為體力勞動者低人一等，認為職業教育低人一等，這些隱藏在思想里的陳腐元素，使整個社會的就業觀念變得偏狹，把一些高學歷者架在了難以落地的“高臺”。
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