2024年廣東省公務員考試題型申論_廣東公務員考試試題題型
2023-11-26 16:25 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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2024廣東公務員考試預計會在11月下旬發布，有意愿報考廣東省考的小伙伴們抓緊好時間來復習備考吧！行測備考建議先系統學習理論知識，了解考試中的重點與難點，并且通過深入的學習消化吸收，掌握相應的方法與技巧，而申論準備更要充分，要對社會熱點關注。 今天廣東公務員網官網首頁將以直觀的方式，帶著大家了解一下2024年廣東省鄉鎮公務員申論、廣東省考行測題型及題量時間安排。
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1、2024廣東省公務員考試行測做題技巧：
一、數量關系
數量關系部分只考查數學運算一種題型，比較�？嫉念}型有計算問題、行程問題、幾何問題、概率問題、排列組合問題、極值問題、工程問題、統籌問題、年齡問題等。
【沖刺要點】該部分難度系數比較大，考試應該放在比較靠后的位置。并且該部分短時間內全面提升比較困難，每一位考生可以根據自己擅長選擇相應題型重點學習。普通考生比較建議重點學習以下題型。
1.計算問題，主要考查方程法、等差數列、整除特性等內容。
方程法的關鍵為構造等量關系。一是根據“是、等、共、占、相當于、比…多/少、倍”等明顯的等量關系標志詞構造等量關系;二是題中等量關系不明顯時，可結合基本數量關系構造等量關系。
等差數列，主要是要記得基本公式，在考試的過程中讀懂公式中的相關量，代公式求解即可。主要注意以下三個公式。
整除特性，主要利用所求量的整除特性求解。題干文字描述中出現“整除、平均、每、倍”等字眼，題干出現“分數、百分數、比例”等特征數據時一般存在整除關系。
2.工程問題，主要考查合作問題，只要根據以下的方法一般可以完成。
已知多個主體完工時間時，可設工作總量為1或完工時間的公倍數;已知多個主體效率關系時，一般根據效率關系將效率最簡比設為份數;已知多個主體的效率相同時，一般設每個主體的效率為1。在設完特值后就可以根據題干中的完工方式梳理工作總量構建等式即可。
3.極值問題，極值問題中聯考比較�？嫉氖呛投ㄗ钪祮栴}。該類型題目的特征為“幾個量的和一定，求其中某個量的最大或者最小”。該類題目只需要列表分析數據列等式即可求解。分析數據時的原則是求某兩最大/小，其他量盡可能小/大。
4.年齡問題，年齡問題一般可以用代入排除或者列表列方程的辦法排除。列方程時核心原則是“年齡差不變，年齡同增減”。
在數量關系備考中，在備考過程中，建議各位考生根據自己的擅長的題型選擇性突破。
2、2024廣東省公務員考試行測試題練習：
【模擬題】(單選)下列詩句中描寫端午節的是：
A.雙星何事今宵會，遺我庭前月一鉤
B.冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去
C.獨寫菖蒲竹葉杯，蓬城芳草踏初回
D.西北望鄉何處是，東南見月幾回圓
【廣東華圖解析】C。A項不選，“雙星何事今宵會，遺我庭前月一鉤”，出自清代德容的《七夕二首·其一》，描寫的是七夕節。七夕為農歷七月初七之夜。B項不選，“冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去”出自唐代白居易的《寒食野望吟》。描寫的是寒食節。D項不選，“西北望鄉何處是，東南見月幾回圓”出自唐代白居易的《八月十五日夜湓亭望月》，描寫的是中秋節。
3、2024廣東省公務員考試申論解題技巧：
很多考生已經投入到2024廣東省考的備考當中，公考備戰刻不容緩。對于申論文章寫作，一方面重在系統學習，科學全面地掌握寫作技巧;另一方面重在平時積累與練習，全面提升自己的寫作儲備與能力。但如何在平時自我學習的過程中，既做到知識量的積累又做到文章寫作質的提升，接下來廣東華圖教育從以下幾方面簡單談一談。
一、保持閱讀習慣題
申論考試雖然題型眾多，但所有題目核心考查的目的最終都指向了閱讀能力，文章寫作亦如此，閱讀乃寫作之基礎，因此，提升閱讀能力首當其沖。但該能力并非能在短期內通過題目的練習達到立竿見影的效果，需要大家平日保持閱讀，養成習慣。
二、多看議論文章
常言道：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，道出了閱讀積累的重要性。但如何閱讀，看什么樣的文章對于申論寫作有效，是擺在很多考生面前的一道難題。從申論對文章寫作能力考查的角度來看，議論文章更符合積累的方向。其中，人民日報、求是、新華社等發表的議論文章是大家應該重點關注的。
三、提煉文章精華題
在閱讀的基礎上，我們要有所取舍，保留核心內容，以便為我所用。結合考試規律，除卻大篇章的論證內容，文章精彩之處在于標題、分論點句子、段首句等命脈位置，如若能稍加優化，定可以錦上添花。因此，在閱讀的時候，把握上述核心重點，對優美句子進行標記，分門別類進行摘抄。當然，對于文中一些對仗句子、引言、比喻句等高端表述，也可進行一一積累。
4、2024廣東省公務員考試申論試題熱點練習：
熱點背景
當下，基層公共文化服務效能不足，很多優秀的鄉村文化面臨著后繼無人的窘境。通過文化下鄉，不僅能夠讓文藝工作者把傳統的文藝教授給基層群眾，從而形成良好的文藝傳播氛圍，也能讓鄉村文化在基層生根發芽，拉近了群眾與政府之間的距離。
公務員考試角度解讀
【提出觀點】
文化下鄉是一項惠民工程，體現了政府對于基層群眾的關愛與關懷，也符合人民群眾對美好生活的向往，不僅為基層群眾送去了精神食糧，也為基層和鄉村文化振興奠定了基礎。
【綜合分析】
一方面，它豐富了群眾的業余文化生活，激活了基層群眾的文藝種子，讓群眾有了更多的機會接觸和學習先進的文藝技巧，讓群眾在農閑時也有了很多娛樂的選擇。另一方面，也滋養了鄉村文化的傳播土壤。但是當前文化下鄉內容同質化形式化現象明顯：一是部分地方政府照抄照搬其他地方，導致文化內容趨同，缺乏地域特色。二是文化下鄉群眾被動接受，很多地方，為了省事不做調查，不聽群眾意見，導致活動內容很難受到群眾的喜歡，最終只能被迫地接受，群眾參與感較低。因此，我們必須因地制宜、實事求是地推進文化下鄉，才能夠真正給基層種下文藝的種子。
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