2024廣東公務員申論試題_廣東省考行測題目類型分布
2023-11-24 22:57 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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2024廣東省公務員考試分為筆試和面試兩個環節，筆試包括行測、申論以及部分考生需要進行專業科目的測試，行測是客觀選擇題，分為五個部分的內容，涉及的范圍是非常復雜的，那么針對于這么復雜的范圍，2024廣東省考行測和申論如何備考？ 今天公務員錄用系統將以直觀的方式，帶著大家了解一下2024廣東公務員考試申論套話萬能句、廣東省考行測題目類型分布圖。
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1、2024廣東省公務員考試行測做題技巧：
一、數量關系
數量關系部分只考查數學運算一種題型，比較�？嫉念}型有計算問題、行程問題、幾何問題、概率問題、排列組合問題、極值問題、工程問題、統籌問題、年齡問題等。
【沖刺要點】該部分難度系數比較大，考試應該放在比較靠后的位置。并且該部分短時間內全面提升比較困難，每一位考生可以根據自己擅長選擇相應題型重點學習。普通考生比較建議重點學習以下題型。
1.計算問題，主要考查方程法、等差數列、整除特性等內容。
方程法的關鍵為構造等量關系。一是根據“是、等、共、占、相當于、比…多/少、倍”等明顯的等量關系標志詞構造等量關系;二是題中等量關系不明顯時，可結合基本數量關系構造等量關系。
等差數列，主要是要記得基本公式，在考試的過程中讀懂公式中的相關量，代公式求解即可。主要注意以下三個公式。
整除特性，主要利用所求量的整除特性求解。題干文字描述中出現“整除、平均、每、倍”等字眼，題干出現“分數、百分數、比例”等特征數據時一般存在整除關系。
2.工程問題，主要考查合作問題，只要根據以下的方法一般可以完成。
已知多個主體完工時間時，可設工作總量為1或完工時間的公倍數;已知多個主體效率關系時，一般根據效率關系將效率最簡比設為份數;已知多個主體的效率相同時，一般設每個主體的效率為1。在設完特值后就可以根據題干中的完工方式梳理工作總量構建等式即可。
3.極值問題，極值問題中聯考比較�？嫉氖呛投ㄗ钪祮栴}。該類型題目的特征為“幾個量的和一定，求其中某個量的最大或者最小”。該類題目只需要列表分析數據列等式即可求解。分析數據時的原則是求某兩最大/小，其他量盡可能小/大。
4.年齡問題，年齡問題一般可以用代入排除或者列表列方程的辦法排除。列方程時核心原則是“年齡差不變，年齡同增減”。
在數量關系備考中，在備考過程中，建議各位考生根據自己的擅長的題型選擇性突破。
2、2024廣東省公務員考試行測試題練習：
【例1】最新的兩項研究成果引起人們關注：一是利用某種細菌來制造人造肉的蛋白質，該細菌靠吸收溫室氣體二氧化碳生長，每產生1千克蛋白質約需2千克二氧化碳;二是把大氣中回收的二氧化碳和水合成乙醇，生產1千克乙配需要1.5千克二氧化碳。專家預測，這些新技術將有助于21世紀中期實現溫室氣體零排放的目標。
由此可以推出：
A.利用二氧化碳生產食品和酒類將成為一項新興產業
B.未來可以通過人造食品吃掉二氧化碳來減少其排放
C.只有二氧化碳資源化利用才能實現溫室氣體零排放
D.二氧化碳資源化利用可能實現溫室氣體零排放目標
【廣東華圖解析】D。A項，題干只提及利用細菌來制造人造肉的蛋白質和把大氣中回收的二氧化碳和水合成乙醇，并未提及可以利用二氧化碳生產食品和酒類，不能由題干推出。B項，題干只提及利用細菌來制造人造肉的蛋白質和把大氣中回收的二氧化碳和水合成乙醇，但這二者是否能夠制成人造食品無法得知，且題干中的研究成果是利用大氣中的二氧化碳，并非能減少二氧化碳的排放，不能由題干推出。C項，題干中只體現了兩種二氧化碳資源化的技術，但并不意味著想要實現溫室氣體零排放就只能通過二氧化碳資源化利用，不能由題干推出。D項，由“這些新技術將有助于21世紀中期實現溫室氣體零排放的目標”可知，二氧化碳資源化利用可能實現溫室氣體零排放目標，可以由題干推出。故本題選D。
3、2024廣東省公務員考試申論解題技巧：
在申論寫作中，結尾是全文內容發展的必然結果，是文章結構的重要組成部分，務必要寫結尾以保證全文結構的完整，所以首先結尾應當響亮有力，催人奮進，令人警醒。申論結尾最大的作用在于，要收束全文，突出中心論點;其次要打造語言亮點，突出考生的寫作水平。那具體可以怎么寫，下面給出比較常見的兩種方法。
一、引言——旁征博引，凸顯底蘊
文章之中出現詩歌、散文、名言警句，并且引用恰當合理，考官在閱卷中讀之一定感覺如沐春風。因此大家積累名言警句時，可按照考試熱點進行分類，每個熱點話題背誦一個或兩個即可，一天背兩個，考試的時候相信你的儲備一定足以應對這個考試。
二、排比——增強語勢，深化中心
運用排比手法，層層推進，可增強氣勢，氣貫長虹�？稍陂_頭和結尾兩部分以事例或意義進行排比，由三句或三句以上內容相關、結構相似的句子組成。相較于名言警句的積累，排比句的書寫就不是簡單地背就能解決的，需要大家在平時的時候多寫多練，掌握了這門技術，在考場上自然而然地運用就可以了。
4、2024廣東省公務員考試申論試題熱點練習：
熱點背景
國家開展“清朗·整治網絡直播、短視頻領域亂象”專項行動，要求以集中整治“色、丑、怪、假、俗、賭”等違法違規內容呈現亂象為切入點，進一步規范重點環節功能，從嚴整治功能失范、“網紅亂象”、打賞失度、違規營利、惡意營銷等突出問題。
公務員考試角度解讀
[提出觀點]
從嚴整治網絡直播、短視頻領域的亂象。
[綜合分析]
隨著各類社交媒體的興起，直播成為年輕人的新型生活方式，網絡直播的門檻越來越低。由于對新生事物缺乏及時的監管，網絡直播野蠻生長，直播內容的泥沙俱下，為了賺取流量置公共秩序和他人隱私于不顧。種種無底線的直播行為，令人們大跌眼鏡，也嚴重挑戰著社會的公序良俗，給社會風氣造成不良影響。具體問題如下：
1.打賞問題。MCN機構、網絡主播等扮演或操縱“假粉絲”豪刷禮物，騙取其他用戶跟風打賞行為;違規求助粉絲刷禮物、語言刺激等烘托PK打賞氛圍，誘導用戶沖動打賞行為。部分網絡主播明知或應知對方是未成年人，依舊打著送禮物等各種幌子哄騙未成年人打賞行為。
2.惡意營銷。編造虛假人設，通過編造故事、擺拍作秀等手段，營造名媛人設，進行炒作引流;營造“賣慘”人設，博取同情進行商品推廣;營造成功人設，打著分享成功學、職場經驗旗號，實則宣揚厚黑學、金錢至上理念;對熱點事件、人物、話題進行“反蹭”，罔顧事實對熱點事件、人物進行惡意調侃、抨擊，甚至無中生有、編造謠言。3.違規營利。營銷帶貨虛假宣傳，直播、短視頻“圖文不符”、帶貨商品與實際貨品不一致;直播、短視頻帶貨中對產品效果、交易數據、用戶評價等進行夸大或造假行為;網絡主播或賬號運營者借助他人、MCN機構、第三方企業偷逃個人所得稅;直播間、短視頻惡意借未成年人出鏡牟利，惡意借患病或殘障人士、孤寡老人等進行帶貨牟利。
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