考試提醒：2024年廣東選調生考試職位表查詢_廣東省選調生考試公告
2023-11-23 06:38 廣東人事考試網 來源：廣東華圖教育
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最新考試消息來了，在眾人的翹首期盼中，2024年廣東省選調生考試職位表于11月21日正式發布，廣東選調生考試招錄工作正式啟動。今年共招錄2441人。 廣東省選調生管理錄用系統為大家整理了廣東省2024選調生職位表下載、廣東選調生職位公布表格、廣東選調生考試選崗技巧，具體如下，大家可以點擊查看：
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一、2024年廣東省選調生考試各地市職位表下載：
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二、2024年廣東省選調生考試選崗技巧
2024年廣東省選調生考試要開始選崗啦！你選好心目中想報的崗位了嗎？俗話說“三分天注定，七分靠打拼“，這句話同樣適用于我們選崗中，七分的打拼要依靠我們自身的努力，需要大家不斷的學習、刷題、總結。但是三分的運氣從哪里來呢？運氣其實就是我們要選好崗。
選崗是個技術活！如果說你有實力，那么選好崗就能讓你更加接近自己的目標，否則就會是你成功路上的攔路虎。接下來，我們就來說說如何選崗：
1、首先篩選出你能報考的崗位。
2、確定你想要去的地方，進行二次篩選。(一般考上哪里想要調動不容易，參加遴選也不是想要的地方都有，哪怕有也不好考，所以要確定自己想要去的地方盡量一步到位)
3、查看崗位的條件限制。理論上限制越多的可以優先選擇，但是若都是優秀人員，哪怕人數少但是分數也不會低，此時可不作為第一選擇，轉而優先選擇限制條件第二多或者第三多的崗位。
4、查看競爭對手崗位可選數量。比如崗位限制專業：會計、信息與計算科學。這個崗位勢必會因為信息與計算科學的加入競爭變得異常激烈，原因是在公考中信息與計算科學專業崗位能選的崗位屈指可數，此時就會扎堆涌入，這類崗位要慎選。
5、招考人數少不等于競爭人數多。很多考生的一個誤區就是在招考一人和兩人之間覺得前者競爭肯定要大于后者，其實不然，很多時候正是大部分慣性思維最終導致的是招考2人的人數遠遠多余招考1人的崗位。所以不要看到招1人而聞虎色變，保持理性，客觀選擇即可。
還有最最最重要的一點：建議在結束前兩天報名，防止出現資料不符需要重新提交而來不及的情況。
2024年的廣東選調生考試有合適自己崗位真的很難得，不希望大家在最后因為網絡堵塞而報不上名，那多得不償失，所以一定要把握好報名時間！最后衷心的希望廣大考生能夠找到適合自己的崗位。
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三、2024年廣東省選調生各等級級別薪資待遇
選調生屬于公務員中的管培生，晉升渠道垂直，一般本科畢業定一級科員，碩士定四級主任科員副科待遇，博士定二級主任科員正科待遇。
1、廣東選調生待遇-領導職務級別
2、廣東選調生待遇-職級差別
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四、2024年廣東省選調生考試解題練習：
選調生考試行測判斷推理：一眼識破實踐論證
在行測考試中，實踐論證模型是高頻考點之一，削弱、加強型的題干中經常會出現“實踐論證”模型。該模型本身難度總體來說不是很大，但常常因為無法快速識別題干的論證模型，導致耗費時間過長，卻無功而返�？忌枰谀Ｐ偷淖R別和削弱、加強角度方面，多下下功夫。
一、模型識別
(一)借助標志詞
1. 表目的
為了…、以期…、達到…目的
2. 表方式
利用…方法、通過…方式…、采取…手段、一種有效的方法是…、實施…措施
(二)理解文意
如果題干沒有明確的判定標志詞，我們可以借助文意中能夠表達“為了解決某個問題，采取某種措施;為達到某種目的，采取某種方法;為了取得某種效果，采納每種計劃。”的句子進行判斷。
二、削弱、加強角度
(一)方法是否可操作
【例1】近年來，貓成為A國野生動物的最大威脅，這些貓(包括寵物貓和流浪貓、野貓、農場貓等無主貓)每年捕殺動物的數量達上百億。有動物慈善機構建議可以給貓佩戴有鈴鐺的項圈。戴有項圈的貓比其他貓的獵捕成功率至少降低三分之一，捕殺數量將因此而大幅減少。 以下哪項如果為真，最能對該建議形成質疑?
A、貓進行捕殺時，并不會顧及鈴鐺的響聲
B、這一舉措將導致貓食物鏈的斷裂，可能導致該國貓的大量死亡
C、有數據顯示，近年來死于車輛碾壓、中毒的野生動物數量在急劇上升
D、給“無主貓”戴上項圈難度很大，而絕大部分動物由“無主貓”捕殺
【廣東華圖解析】
第一步，識別題干模型;
由題干“動物慈善機構建議可以給貓佩戴有鈴鐺的項圈，來減少無主貓捕殺動物的數量。”可知，題干是通過給貓佩戴有鈴鐺的項圈方法，去解決無主貓捕殺動物的問題。
第二步，質疑建議。
A 項貓不會顧及鈴鐺的響聲，但題干給貓戴鈴鐺是為了讓其它小動物聽到鈴鐺的響聲逃跑，來降低貓的捕殺率，貓是否顧及并不能說明動物被捕殺率是否降低，無關項;
B項 這一舉措將導致貓的大量死亡，但題干討論通過這一舉措來降低動物的被捕殺率，貓將來會死并不能說明動物被捕殺率是否降低，無關項;
C項 野生動物數量死于車輛碾壓、中毒的，但題干討論通過這一舉措來降低動物的被捕殺率，動物死于其它原因，并不能說明死于貓捕殺撒的情況，無關項;
D項給“無主貓”戴上項圈難度很大，說明該措施不具有可操作性，質疑題干建議。故答案選 D。
(二)方法是否能達成目標
【示例2】一個動物保護組織正在設法改變人們對烏鴉的偏見。該組織認為烏鴉之所以受到人們的厭惡是因為其黑色的外表，他們指出，通過基因改造，可以讓烏鴉披上潔白的外衣。
以下哪項如果為真，最能質疑該組織的看法?
A.基因改造后，“烏鴉”就不再是烏鴉了
B.烏鴉可以消滅害蟲，它其實是人類的朋友
C.有人認為烏鴉食腐肉是其令人厭惡的原因之一
D.黑百靈是一種通體黑色的小型鳴禽，它深受人們的喜愛
第一步，識別題干模型;
由題干“通過基因改造，可以讓烏鴉披上潔白的外衣，設法改變人們對烏鴉的偏見。”可知，題干是通過基因改造，使烏鴉羽毛由黑變白這個方法，去設法改變人們對烏鴉的偏見。
第二步，質疑看法。
A項 基因改造后，“烏鴉”就不再是烏鴉了，那么人們對是否會改變對烏鴉的偏見呢?這是不清楚的，無關項，排除;
B項 烏鴉是人類的朋友，但題干討論的是通過基因改造，使烏鴉羽毛由黑變白這個方法，是否改變人們對烏鴉的偏見?選項不能說明，無關項，排除;
C項 人們厭惡烏鴉的原因是其食腐肉，但題干討論的是通過基因改造，使烏鴉羽毛由黑變白這個方法，是否會改變人們對烏鴉的偏見?選項不能說明，無關項，排除;
D項 黑色的百靈深受人們的喜愛，這說明即使通過基因改造，使烏鴉羽毛由黑變白也不可能改變人們對烏鴉的偏見，說明該方法，達不到目的，只能質疑該組織的看法。故答案選 D。
(三)方法是否產生負面影響
【示例3】某科研機構研發了一項神經刺激技術，他們在實驗中對一批滑雪選手實施了該刺激，持續數周后發現，相比未接受刺激的選手，接受刺激選手的跳躍能力和協調性分別提高了 10%和 15%。本國體育部門計劃與該機構合作，在滑雪運動員的訓練、比賽中推廣使用這一技術。
以下哪項為真，最能質疑該國體育部門的計劃?
A.未接受刺激的運動員通過正常訓練也能提高跳躍能力和協調性
B.這項合作會增加該國體育部門的經費支出
C.該國是傳統滑雪強國，滑雪成績長期處于世界領先地位
D.這項技術會降低運動員的專注力，而專注力是能力發揮的前提
【廣東華圖解析】
第一步，識別題干模型;
由題干“在實驗中對一批滑雪選手實施了神經刺激技術刺激，持續數周后發現，相比未接受刺激的選手，接受刺激選手的跳躍能力和協調性分別提高了 10%和 15%”可知，題干是通過實施了神經刺激技術刺激，提高選手的跳躍能力和協調性。
第二步，質疑計劃。
A項未接受刺激的運動員也能提高，但題干討論的是接受該刺激是否能提高，未接受刺激的不能說明接受刺激的情況，無關項，排除;B項增加了經費不能說明實施該刺激后效果怎么樣，無關項，排除;C項該國滑雪成績長期處于世界領先，那實施了該刺激后能否有更好的效果，選項無法說明，無關項，排除;D項該刺激技術會降低運動員的專注力使運動員無法發揮能力，說明該措施具有負面危害，使其無法達到目的，質疑了該國體育部門的計劃，保留。故答案選 D。
通過實踐論證模型學習，明確題干當中的方法、目的，使我們能夠避開題干的迷惑選項。掌握解題方法，明確目標、方向，做到有的放矢。只有這樣，才能一眼識破實踐論證模型，做到事半功倍。
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