官網提醒：2024年廣東選調生調劑職位表出了_廣東選調生崗位報名人數查詢官網
2023-11-23 01:43 廣東人事考試網 來源：廣東華圖教育
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今日重點關注，2024廣東省選調生考試職位表已于11月21日正式發布，考生們可以通過登錄廣東組織工作網官網進行查詢和下載。根據不同崗位的特點和要求，考生們可以有針對性地進行知識儲備和復習準備，提高自己在筆試中的競爭力。廣東選調生考試網官網為大家整理了2024年廣東選調生考試職位表公布網官網、廣東選調生最新職位統計、廣東選調生考試選崗技巧，具體如下，大家可以點擊查看：
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一、2024年廣東省選調生考試各地市職位表下載：
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二、2024年廣東省選調生考試選崗技巧
2024年廣東省選調生考試要開始選崗啦！你選好心目中想報的崗位了嗎？俗話說“三分天注定，七分靠打拼“，這句話同樣適用于我們選崗中，七分的打拼要依靠我們自身的努力，需要大家不斷的學習、刷題、總結。但是三分的運氣從哪里來呢？運氣其實就是我們要選好崗。
選崗是個技術活！如果說你有實力，那么選好崗就能讓你更加接近自己的目標，否則就會是你成功路上的攔路虎。接下來，我們就來說說如何選崗：
1、首先篩選出你能報考的崗位。
2、確定你想要去的地方，進行二次篩選。(一般考上哪里想要調動不容易，參加遴選也不是想要的地方都有，哪怕有也不好考，所以要確定自己想要去的地方盡量一步到位)
3、查看崗位的條件限制。理論上限制越多的可以優先選擇，但是若都是優秀人員，哪怕人數少但是分數也不會低，此時可不作為第一選擇，轉而優先選擇限制條件第二多或者第三多的崗位。
4、查看競爭對手崗位可選數量。比如崗位限制專業：會計、信息與計算科學。這個崗位勢必會因為信息與計算科學的加入競爭變得異常激烈，原因是在公考中信息與計算科學專業崗位能選的崗位屈指可數，此時就會扎堆涌入，這類崗位要慎選。
5、招考人數少不等于競爭人數多。很多考生的一個誤區就是在招考一人和兩人之間覺得前者競爭肯定要大于后者，其實不然，很多時候正是大部分慣性思維最終導致的是招考2人的人數遠遠多余招考1人的崗位。所以不要看到招1人而聞虎色變，保持理性，客觀選擇即可。
還有最最最重要的一點：建議在結束前兩天報名，防止出現資料不符需要重新提交而來不及的情況。
2024年的廣東選調生考試有合適自己崗位真的很難得，不希望大家在最后因為網絡堵塞而報不上名，那多得不償失，所以一定要把握好報名時間！最后衷心的希望廣大考生能夠找到適合自己的崗位。
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三、2024年廣東省選調生各等級級別薪資待遇
選調生屬于公務員中的管培生，晉升渠道垂直，一般本科畢業定一級科員，碩士定四級主任科員副科待遇，博士定二級主任科員正科待遇。
1、廣東選調生待遇-領導職務級別
2、廣東選調生待遇-職級差別
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四、2024年廣東省選調生考試解題練習：
選調生考試行測標題添加題：扣主旨還是博眼球
對于行測言語理解與表達題目來說，分析材料后就進入了選項分析的層面。在面對選項的時候，如何在相似或者糾結的選項中選出正確答案就成了一大問題。其實在面對選項的時候，也是有技巧的。廣東華圖教育在本文以標題添加題為例跟大家分享一下這樣的題型的解題方法，這樣的題型通常需要概括出材料的內容或者觀點。在選項糾結時候又需要怎樣選擇呢?下面廣東華圖教育通過兩道例題來為大家講解一下。
【例1】中國傳統文化的特點是一脈相承，像繁體字、隸書等，現在大家都認識，就是 因為傳承沒有中斷。德國曾有一位很有錢的老太太，她在臨死的時候要把錢捐給中國，理由是什么?就是因為她認為，世界上只有中國堅持了自己的傳統文化，沒有中斷。如果說中國是一個有特色的國家，這種特色就是繼承。對于書法，尤其是要講繼承，沒有繼承就沒有書法。
下列選項中，最適合作為這段話標題的是:
A.中國書法文化的繼承
B.傳承永不中斷
C.中國的特色——繼承
D.傳統文化需要繼承
【廣東華圖解析】A。解題思路：第一步，分析文段。
文段首先指出中國傳統文化的特點是傳承，并以德國老太太的故事加以印證，然后以“尤其”引出書法繼承的問題，強調沒有繼承就沒有書法。我們會發現，文段的話題落腳點是尾句所指的中國書法這一話題。文段的重點說明的也就是，中國書法的繼承。
第二步，分析選項。
文段圍繞“中國”這一特定主體展開，首先排除脫離這一主體的B、D項。
A項“中國書法文化的繼承”是對于文段主旨的同義轉述，緊扣主旨，保留。
C項“中國的特色——繼承”表述過于籠統，未突出末句“尤其”后作者強調的書法繼承的內容，排除。
通過這道題目，相信大家已經明晰了標題添加題的重點，也就是正確答案應體現文段的主旨。
【例2】荊軻，那個“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的勇士，在我國歷史上是個特有的文化符號。然而，在手游里，“荊軻”二字變成了刺客家族世代傳承的名號;劉備變成了肩扛火槍身穿風衣的黑幫教父;“刺秦”的故事也被胡編亂造得南轅北轍······在手游里，幾千年來人們熟知的歷史人物變得面目全非。這對缺少歷史知識的少年兒童來說很容易產生迷惑，歷史在這里，真成了可以“被隨意打扮的小姑娘”。
最適合做以上文字標題的一項是：
A.手游也需要尊重歷史
B.手游不該“游戲”歷史
C.對歷史的演繹不能過火
D.歷史不該被手游過度消費
【廣東華圖解析】B。解題思路：第一步，分析文段。
文段第一句引出話題，介紹荊軻的歷史文化意義，隨后在第二句中用轉折詞“然而”引出三個并列句，表示荊軻、劉備、刺秦等歷史人物、歷史事件在手游中被修改和編造得面目全非，在尾句中出現代詞“這”，對上文進行總結，歷史人物、歷史事件如果在手游中被修改，則會對少年兒童產生誤導作用，而歷史被隨意修改也失去了歷史的嚴肅性。文段為“分—總”結構，尾句是主旨句，即手游不能“隨意打扮”歷史。
第二步，分析選項。
A項，手游也需要尊重歷史A項表述是主旨同義轉述，暫且保留。
B項，手游不該“游戲”歷史，“游戲”對應原文“被隨意打扮”，我們會發現B項也是文段尾句的同義轉述。對比AB兩項，都屬于緊扣主旨的選項，但是B項把手游擬人化處理，更加醒目，符合標題吸引讀者的特征，因此B優于A。
C項，未提到本文論述話題“手游”，脫離文段話題，排除。
D項，歷史不該被手游過度消費，表述不符合尾句主旨。文段強調手游不能“隨意打扮”歷史，也就是不能消費歷史，而非不能過度消費。
總結：通過這兩道題目我們會發現，對于標題添加題，首先就是要分析文段，找到文段的主旨所在，然后去分析哪些選項是主旨的同義轉述。如果像例題2一樣，有多個選項符合主旨，那我們就擇優選擇更加生動形象吸引人的。
時間匆匆如流水，轉眼間，2024年廣東選調生考試公告已經發布了。這也就意味著2024年廣東省選調生招錄工作正式開展，2024年廣東選調生考試報名時間已定！考生們還是要捉緊時間備考！
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——提醒——
2024年廣東選調生考試報名時間已經公布，2024年廣東選調生考試報名時間在2023年11月24日9︰00至28日16︰00，筆試時間在2023年12月17日，筆試科目為行政職業能力測驗和申論。廣東華圖建議大家積極備考，以實力迎考。祝愿大家早日走上理想工作崗位，實現自己的人生價值！
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（編輯：廣東華圖）
