今日起可查成績!2023銀監會國考成績公布啦_國家公務國家公務員考試網
2023-03-15 08:22 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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2023國家公務員考試成績出了，各位考生可以根據報名賬號及密碼、身份證號、準考證號等信息查詢成績。除此之外，考生也需要及時了解進面分數線、查詢資格復審名單等，來判斷自己是否進入到下一環節。無論是國考還是省考，筆試結束后的下一個環節都是面試資格復審。
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2023內蒙古國考面試已經開始了，華圖教育提醒各位考生，近年來面試環節專業考察力度加大，考生要多了解報考崗位及系統的相關情況，捉緊時間備考！同時，公務員局還整理了國家公務員面試各系統崗位考情考務和備考技巧，供大家參考，在此華圖小編預祝各位考生成功上岸！
2023國考面試專業專項部門考情介紹之審計署
一、審計署面試趨勢及變化
國考審計署面試凸顯出四大特征：聚焦專業知識、突出審計實務、緊貼時政熱點、注重政治素養。
(一)聚焦專業知識
題目以審計專業知識為考點，充分考查考生對于審計專業知識的掌握情況，對于審計熱點知識的思考和理解，高頻知識點曾出現過重復考查的情況。如考查了“審計全覆蓋”“審計結果公告制度”等知識，其中“審計全覆蓋”在2018年和2019年均考查到�；谝陨咸攸c，考生需要全面掌握審計工作的專業知識，充分研讀相關政策，將基本原則和工作步驟爛熟于心。
(二)突出審計實務
近年，審計實務考查頻率持續增高，題目以審計工作為背景，設定特定情境命題，考查考生審計工作開展的規范性，突出審計實務工作的專業性。如考查過“資源環境的審計”“扶貧的審計”“作為審計組組長處理私搭亂建”等�？忌枰私忾_展審計工作的程序、方法及相關法規等。
(三)緊貼時政熱點
近幾年國考審計署面試題對高頻社會熱點的考查比例有所加重，話題覆蓋面更廣，實效性更強。需要對熱點主題有更廣泛的了解，對話題有更深刻的認識才能夠應對自如。具體來說，題目涉及“鄉村振興”“全面依法治國”“過度點餐”“名人直播帶貨”等熱點話題。
(四)注重政治素養
題目中更加注重對于考生政治素養的考查，緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想，更加關注學生的政治站位，如，考題中出現過“以人民為中心”“五大發展理念”“簡政放權”等。需要考生具有過硬的政治素養，扎實掌握新理念，并能靈活應用于實際工作。
2023國考筆試成績已經公布，現階段不少小伙伴最關心的就是：筆試考多少分才有進面試的資格呀?
廣東華圖小編將歷年國考各職位最高/最低進面分數線已經整理出來了，大家可以參考對照一下往年的分數線�？纯捶謹翟谀膫�階段才比較有把握進入面試!
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歷年國家公務員考試各職位進面分數線/面試白皮書/歷年面試試題
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2023內蒙古國考面試已經開始，考生們已經投入到緊張的面試備考中，廣東華圖教育在此整理了2023國家公務員考試面試模擬試題，供大家練習和參考。
模擬試題
山東煙臺的一名初三男生，物理考試首次及格，老師在課堂上握手祝賀，以資鼓勵。老師的做法贏得網友們的一致認可。對此，請談談你的看法。
廣東華圖解析
1.概括話題，給出評價
教育乃“國之大者”，尤其是義務教育階段如何更好地讓青少年學習知識、提高成績，更是牽動著學校和家長心弦的重大議題。初三年級的課堂上，老師高調鼓勵首次考試及格的所謂“差生”，為學生的點點進步毫不吝嗇的點贊和鼓舞，老師這小小的舉動無疑給我們教育工作者樹了一個榜樣，只有設身處地地鼓勵學生，支持學生，才能點燃學生心中那團似火的學習熱情。
2.多角度分析
(1)老師鼓勵式教學的意義
�、僭黾訉W生學習的積極性。老師通過握手祝賀的方式，能夠讓學生感受到自己的努力和進步是被認可和肯定的，這種做法進一步激發了學生對于學習的熱情和積極性。
�、谔嵘處熽犖榈男蜗�。老師鼓勵式的教學方法，收獲的是學生的喜愛和網友的肯定，展現出了一位人民教師高尚的師德，也體現了老師高明的授課技巧，提升了教師隊伍的形象。
(2)老師采用鼓勵式教學的原因
�、賹W生學習壓力大。初中教育階段，學科驟然增加，學生所面臨的課業壓力比較大，難免會出現焦慮、煩躁等情緒，如若一味打壓式教學，反而有損學習積極性。
�、趯W生心理比較脆弱�，F在大多數學生是獨生子女，父母從小對孩子是比較溺愛的，導致學生的抗壓能力比較弱，心理比較脆弱，如果外界的負面反饋較多，會使得青少年越來越不自信，甚至造成長時間的自我否定。
3.提出建議
(1)學校提升教師隊伍整體素質。多舉辦一些教學經驗交流研討會，在教育理念、教案設計、學生問題解決等多個方面加強教師之間的交流，從而提升教師隊伍的整體素質，提高教學質量。
(2)老師轉變教育方式。根據學生的性別、年齡、性格、出現的問題等，該批評的事就要批評，該鼓勵的事就要鼓勵，比如校園霸凌，必須嚴厲打擊，比如學習上的，就要多發掘學生身上的優點，多一些肯定和鼓勵，激發學生學習的主觀能動性，不能一味地批評打擊。
(3)教育部門表彰先進。舉辦優秀教師評選，從教學成績、學生滿意度、家長認可度等多個方面綜合評選，并給予物質獎勵，激勵廣大人民教師向優秀看齊，將優秀的教學方法推廣開來。
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