最新發布!2023廣東選調生公考考試時間確定了_廣東選調生專題
2023-02-13 14:39 廣東人事考試網 來源：廣東華圖教育
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準備2023廣東選調生考試的小伙伴注意啦，2023廣東選調生考試時間已經確定!筆試于2月19日舉行，準考證打印時間為2月16日起。具體考試時間安排表廣東華圖小編已經整理出來了。趕緊來看詳細安排吧!
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2023廣東選調生考試于2月19日舉行，剩余十余天如何復習?
備考時間短，備考難以做到面面俱到，備好更需有策略、有針對性。
行測備考，可購買目標省份近幾年選調生考試的真題，了解題型題量分布。然后采取模擬考試的形式，做兩套真題，通過測試找到自己的薄弱點。接著花一周時間把題量分布多的知識點和薄弱點學習一遍，此階段建議跟著課程學習，網課或地面班都可以哦。接下來采取模擬考試和鞏固知識點交替的形式來學習，每做一套真題，都要及時分析錯題，找出錯誤原因，及時復習鞏固知識點。
申論短期提升的可能性非常大，一定好好復習哦!申論的知識點并不多，重在練習�？上扔靡恢軙r間掌握必備的一些知識點和方法，然后堅持每天做選調考試的真題，每到題目至少做兩遍，采用答題——分析解析——再答題的方式精做真題。
備考的過程也是修心的過程，一定要穩住心態，盡力而為，萬事皆有可能!更何況，說不定你就是那個骨骼清奇的天選之人呢~
行測判斷推理：不同論證模型結合的題型
大家在學習行測判斷推理時，多數是一個模型一個模型學的，但題目做多了之后會發現，其實有些題目是不止一個模型的，在做題時可以更加靈活一些去思考。
我們現在的常見論證模型主要是類比推理、枚舉歸納、求異論證、實踐論證等。在考試的時候，類比推理經常和求異論證一起考，比如說題干先說一個動物實驗，是求異論證，最后的結論是歸到了人身上，這里就是類比推理了。求異論證一般是通過對樣本的實驗得出結論，所以也屬于枚舉歸納，實驗組其實就是樣本。所以我們在看論證模型的時候可以考慮的更多的角度。
接下來我們來看一道題，大家可以判斷一下里面有什么模型。
例題
研究人員完成了兩項記憶實驗，實驗一中參試者學習10組單詞，實驗二中參試者學習一系列手指信號。兩實驗中，只告訴一半參試者10小時后將接受測試，實際上所有參試者都將測試。只安排一部分參試者在學習和測試之間小睡。結果發現，睡覺組參試者比不睡覺參試者表現更好;事先被告知要進行測試的參試者，測試成績也比較高，因此，研究人員認為，睡眠有助于大腦存儲對將來有用的記憶信息。
如果以下各項為真，最能反駁該結論的一項是( )。
A.實驗一中參試者都是記憶力較好的，在某語言專業學習的年輕人
B.有些被告知要進行測試的參試者，小睡時沒有睡著，他們無意識地在大腦中復習所學過內容
C.安排小睡時間的參試者，均為年齡較小的少年，而眾所周知，人在少年時期的記憶力比較好
D.實驗二中部分小睡的參試者以放松的心態參加考試，取得了較好的成績
這題是兩個完整的分組實驗，屬于求異論證這個模型。而實驗是通過實驗樣本得出結論，所以也屬于枚舉歸納。以求異論證在削弱的時候要找實驗組和對照組的不同來說，排除A、D兩個選項。B、C兩個選項除了可以理解為另有他因之外，其實也屬于樣本不具代表性。比如C選項中提到的就是你選擇小睡的樣本是有問題的。所以C的削弱力度還是很強的，本題選C。
對于一道題的模型有更多角度的認識，一可以鍛煉大家的思維，二也有一定判斷力度強弱的作用。大家在平時可以多思考。
以上，是關于可能性推理題目的一些建議，接下去華圖教育還會有更多分享，敬請關注。
廣東省2023年度選調優秀大學畢業生筆試
定于2月19日舉行
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2023年廣東選調生考試行測試題練習
例1
2021年6月24日是星期五，求2021年10月27日是星期幾?
A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四
【廣東華圖解析】D。2021年6月、7月、8月、9月分別有30天、31天、31天、30天，根據每過一個大月星期數+3，每過一個小月星期數+2，星期數應該增加2+3+3+2=10，24日到27日增加3天，所以星期數共加13，13÷7=1余6，即星期數+6，故2021年10月27日是星期四。故本題選D。
例2
某鎮政府有工作人員101人，他們在清明節前去烈士陵園緬懷革命先烈， 需全部坐船渡過一條河。已知大船可載客12人，小船可載客5人，大船和小船不論坐滿與否，都按滿載算。若大船渡一次70元，小船渡一次30元，則工作人員至少應付多少元?
A.590 B.600 C.610 D.620
【答案】A。題干中給出兩種船——大船和小船，要求101人坐船費用的最小值。要想總費用最少，則每個人的花費應該最少，因船是按次收費，故要想每個人花費最低，則所乘船應盡可能滿員。大船滿員時，每人需花費70÷12≈5.8元，小船滿員時，每人需要30÷5=6元，對比發現，坐大船每人的花費相對較低，故盡量選大船。101÷12=8……5，即101人乘坐8艘大船，還剩余5人，這5人可以乘坐1艘大船，也可以乘坐1艘小船，顯然乘坐1艘小船更劃算(乘坐大船是有浪費的，浪費了12-5=7個座位)。因此101人需要租用8艘大船和1艘小船，至少應付8×70+1×30=590元。
小結：以上就是典型的方案配組題目，題目給出不同方案，為達到最優的結果，需要對方案進行合理的組合，即方案配組。此類題目的解題原則一般有兩點：一是盡量選擇單位費用低的方案，二是盡量不浪費資源。
那如果將上述例題中的101人改成104人，又該如何配組呢?
由前面分析可知大船單位費用低，故盡量選大船，由于104÷12=8……8，則租用8艘大船，剩下的8人可用1艘大船或2艘小船，費用為9×70=630元或8×70+2×30=620元，這兩種選擇其實都有浪費，剩下8人選擇大船，會浪費4個座位，選擇2艘小船會浪費2個座位，因此不屬于最優結果。為避免浪費，可將之前的8艘大船變成7艘，此時剩余12+8=20人，恰好租用4艘小船即可，此時應付70×7+30×4=610元，對比發現，此時的費用最低，最低為610元。
小結：當盡量用單位費用低的方案資源有浪費時，可減少單位費用低的數量，讓資源盡量不浪費。
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