下半年國考行測試題_國家公務員局錄用系統
2022-12-08 15:49 廣東公務員考試網 來源：國家公務員考試網 
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第二部分言語理解與表達
25 、 (單選題) 如今，網絡文藝評論受到大眾歡迎，但在花樣繁多的內容背后經常________著商業目的，無論是無端批評，還是一味吹捧，都會對觀眾造成誤導，給影視創作帶來傷害�；ヂ摼W的普及讓我們既為網絡文藝評論生態的蓬勃生長感到驚喜，也為其________的狀況感到憂慮。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：
A.潛藏 泥沙俱下
B.夾雜 烏煙瘴氣
C.滲透 魚龍混雜
D.裹挾 雜亂無章
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2022年國考《行測》行政執法卷答案
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行測備考之人文常識
1.在先秦時期, 人的住宅可以統稱為宮或室, 二者是同義詞。 若區別開來, 宮為總名, 指整所住房, 也包括環繞著住房的圍墻。 而室只是其中的一個居住單位, 即指
住室。 到秦漢之后, “ 宮” 才變成帝王住所的專稱。 宮室建筑的主體由堂、 室及房組成, 均建于高臺上。
2.端午節為每年農歷五月初五, 又稱端陽節、 午日節、 五月節等。 最初為古代百越地區 ( 長江中下游及以南一帶) 崇拜龍圖騰的部族舉行圖騰祭祀的節日, 后因愛國詩人屈原在這一天投汨羅江自盡, 便成為紀念屈原的節日。 端午節有吃粽子, 喝雄黃酒, 掛菖蒲、 蒿草、 艾葉, 賽龍舟等習俗。
3.春季包括農歷一月、 二月、 三月, 因此孟春是一月, 仲春是二月, 季春是三月。 一月柳樹發芽, 用柳月代指農歷一月。 三月桃花盛開, 用桃月代指農歷三月。
4.夏季包括農歷四月、 五月、 六月, 因此孟夏是四月, 仲夏是五月, 季夏是六月。 五月石榴花開, 用榴月代指五月。 六月荷花盛開, 用荷月代指六月。
5.越劇是中國第二大劇種, 有第二國劇之稱, 亦為中國五大戲曲劇種之一。 越劇中有影響的劇目主要有 《梁山伯與祝英臺》 《紅樓夢》 《西廂記》 《祥林嫂》 等。
6《花木蘭》 為豫劇代表作品。
7.評劇是清末在河北灤縣一帶的小曲 “ 對口蓮花落” 基礎上形成, 現在評劇仍在華北、 東北一帶流行。 代表作有 《小女婿》 《劉巧兒》 《花為媒》 《楊三姐告狀》 《秦香蓮》 等。
8.甲骨文, 是中國的一種古老文字, 又稱 “ 契文” “ 甲骨卜辭”、 是漢字的早期形式, 是現存中國王朝時期最古老的一種成熟文字, 最早出土于河南省安陽市殷墟, 清末金石學家王懿榮是最早發現者, 被譽為 “ 甲骨文之父”。
9.京劇又稱平劇, 中國五大戲曲劇種之一, 以北京為中心, 遍布全國。 典型代表有 《鍘美案》 《楊門女將》 等。
10.昆曲又稱昆劇、 昆腔、 昆山腔, 是中國最古老的劇種, 也是中國傳統文化藝術中的珍品。 其中有影響而又經常演出的劇目, 如: 王世貞的 《鳴鳳記》, 湯顯祖的 《牡丹亭》 《紫釵記》 《邯鄲記》 《南柯記》, 沈璟的 《義俠記》 等。
(一)往年的國考測試內容
行政職業能力測驗主要包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等部分。
常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力，包括根據材料查找主要信息及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
數量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數字推理、數學運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。
(二)題型介紹
行政職業能力測驗涉及多種題目類型，試題將根據考試目的、報考群體情況，在題型、數量、難度等方面進行組合。以下是部分常用題型介紹。
1.常識判斷
常識判斷主要測查報考者對有關國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面的基本知識及其運用，要求報考者通過分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項。
例題1：黨的十九大報告指出，中國特色社會主義進入了新時代。新時代我國社會的主要矛盾是：
A.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾
B.人民日益增長的物質文化需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾
C.人民日益增長的美好生活需要同落后的社會生產之間的矛盾
D.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾
(答案：D。習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。”我國社會主要矛盾的變化，是中國特色社會主義進入新時代的重要標志，也是新時代的重要特征。因此，正確答案為D。)
例題2：依據刑法修正案(九)的規定，下列說法錯誤的是：
A.對偽造貨幣罪不再處以死刑
B.對代替他人參加高考的行為應作出行政處罰
C.組織群眾在醫院鬧事、造成嚴重損失的行為是犯罪行為
D.編造虛假險情在微信中傳播、嚴重擾亂社會秩序的行為是犯罪行為
(答案：B。A選項，根據修訂后的刑法第一百七十條，偽造貨幣者據情形嚴重性最高判處無期徒刑，故A選項說法正確。B選項，刑法第二百八十四條后增加了一項內容，將代替他人參加法律規定的國家考試列入量刑范圍，但屬于刑罰，而不是行政處罰，故B選項說法錯誤。C選項，修正案在刑法第二百九十條第一款修改為：“聚眾擾亂社會秩序，情節嚴重，致使工作、生產、營業和教學、科研、醫療無法進行，造成嚴重損失的，對首要分子，處三年以上七年以下有期徒刑”，故C選項說法正確。D選項，修正案在刑法第二百九十一條中增加一款，“編造虛假的險情、疫情、災情、警情，在信息網絡或者其他媒體上傳播，嚴重擾亂社會秩序的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制”，微信屬于在信息網絡或者媒體的范疇，故D選項說法正確。因此，正確答案為B。)
2.言語理解與表達
每道題給出一段語言文字，要求報考者根據對這段文字的理解或運用一定的語言文字知識，選出最符合要求的答案。
例題1：解決科技與經濟結合的問題始終是科技體制改革的核心。以往的改革從技術商品化、科技運行機制、組織結構、人事制度等方面采取了一系列措施，主要著力在微觀組織層面。改革進程發展到今天，需要更多地從宏觀管理層面思考問題。換句話說，改革已經改到了推動科技體制改革的政府管理者自己頭上。政府科技資源配置的理念需不需要轉變?對科技活動管理的模式需不需要改變?管理科技活動的組織機構需不需要調整?回答了這三個問題，才有可能解決科技、經濟“兩張皮”的問題。
這段文字意在說明：
A.應從政府管理角度思考科技體制改革問題
B.進行國家科技體制的深層次改革迫在眉睫
C.明確政府職責是科技體制改革的重要前提
D.科技與經濟相脫節是我國科技體制的弊端
(答案：A。根據“改革已經改到了推動科技體制改革的政府管理者自己頭上”一句，可知A為正確答案。)
例題2：缺乏必要的試錯機制，很多政府部門和領導干部對改革創新都心存______情緒，“不求有功，但求無過”，導致改革創新動力普遍不足。以此來看，______“改革失敗”的責任，創造一個寬容的創新環境，才能讓更多的政府部門和官員“甩開膀子”謀改革、搞創新。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.畏難 豁免 B.緊張 寬恕
C.僥幸 淡化 D.抵觸 忽略
(答案：A。第一個空，由“改革創新動力不足”可知不是僥幸，僥幸是指企求非分，意外獲得成功或免除災害，故C選項有誤。根據“不求有功，但求無過”的這種態度，可知可能是不想做或者怕太難做不好，這里“緊張”與之不搭配，并且“寬恕”也不和責任搭配， B選項也不應該選。第二個空，忽略責任不符合題意，因為“改革失敗”有了責任，但這種責任可以豁免。因此，正確答案為A。)
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