湖北公務員考試準考證_湖北省人事考試網
2022-07-09 07:47 中國人事考試網 來源：湖北公務員考試網
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溫馨提示：各位考生，2022湖北公務員考試馬上就要開始了，有關最新的湖北公務員考試信息，湖北公務員考試網將為您實時更新2022湖北公務員考試的最新消息。
天門的各位考生要抓緊最后的時間備考湖北公考了，湖北2022年公務員考試網提供2022年湖北省考考試準證打印入口，2022年湖北公務員備考資料和培訓等信息，祝愿大家都能在考試中超常發揮。
2022湖北省公務員考試準考證打印入口匯總(各地市)
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打印準考證的時間和要求
通過網上資格審核并完成確認繳費的考生請于7月4日10:00至9日9:30期間登錄湖北省人事考試網，閱讀并確認《湖北省2022年度省市縣鄉考試錄用公務員筆試考生健康承諾書》，確認后的考生才能打印筆試準考證。筆試準考證載明筆試的科目、時間、地點和參加筆試的有關要求�？荚嚠斕�，考生應持紙質準考證、處于有效期內的二代身份證，并符合疫情防控有關要求，確認健康狀態無異常后，方可入場參加考試。筆試準考證保存到公示擬錄用階段。
考生務必牢記打印筆試準考證時間、考試時間等重要時間信息。凡是在規定時間未完成相關操作的，將被視為自動放棄。
離2022年湖北公務員筆試考試時間已經不足一個月了，所以掌握考試技巧尤為重要!以下是湖北公務員考試網整理出來的公務員考試行測技巧，各位考生可進行參考，為接下來的考試進行備考。
2022年湖北公務員考試行測技巧
行測定義判斷：如何快速解多定義題目
在行測考試中，定義判斷一直是必考的其中一類題型，難度系數中等，所給的定義為一些專業學科概念，�？嫉挠薪洕鷮W、行政管理學、法學、社會學等，每年也有新加的其他的學科概念。很多考生在做這類題目時一看到題干較長的多定義就容易心生怯意。今天華圖教育就帶領大家一塊分析下多定義題目如何解。
一、并列結構多定義，重點關注“被選”定義
例1
變文和連文是古漢語中常用的修辭方法。變文是指為了避重而在相臨近的句子中采用同義詞來表達相同的意義。連文是指本來要表達甲，而連帶說到乙，使兩個相關聯的詞連在一起，但突出表達其中一個詞的意義。
根據上述定義，下列使用了連文這一修辭方法的是：
A.《史記?淮陰侯列傳》：“置之死地而后生，置之亡地而后存。”
B.《易經?系辭上傳》：“鼓之以雷霆，潤之以風雨。”
C. 諸葛亮《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間。”
D. 賈誼《過秦論》：“南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地、北收要害之郡。”
【華圖解析】A。該題是并列結構的多定義，要求我們選出使用“連文”的，回歸題干，“連文”關鍵信息為：①本來要表達甲，而連帶說到乙;②使兩個相關聯的詞連在一起;③突出表達其中一個詞的意義。
A 項：意思是以雷霆鼓動，以風雨滋潤。“雷”指自然界中的打雷，“霆”指打雷的余響，“雷霆”連在一起用，突出表達“雷”鼓蕩、震動的意義，本來要表達“雷”，連帶說到“霆”;“雨”有滋潤的含義，“風”和“雨”連在一起，更強調“雨”滋潤的意義，本來要表達“雨”，連帶說到“風”;都屬于“使兩個相關聯的詞連在一起，但突出表達其中一個詞的意義”，符合定義，保留。
B 項：“死”與“亡”為同義詞，“生”與“存”為同義詞，該句使用的修辭方法為變文。
C 項：“敗軍之際”與“危難之間”為同義詞，該句使用的修辭方法為變文。
D 項：“南”“西”“東”“北”為并列的方位詞，“漢中”“巴蜀”“膏腴之地”“要害之郡”為并列的地點，并不是相關聯的詞連在一起但突出表達其中一個詞的意義，不符合連文的定義。故答案選A。
二、總分結構多定義，“總”要點切勿漏
例2
類別化是指個體對自身或他人在社會中所處位置的感知和判斷，這種感知和判斷不僅基于現實社會中社會體制的不同分類標準，也基于自身與他人的社會比較過程。類別化分為社會類別化和自我類別化。社會類別化是個體基于共享的相似性把他人分為不同群體類別的主觀心理過程。自我類別化指個體從獨立個體到群體成員的過程是通過類別化而得以實現的，是通過“去個性化”實現對群體的歸屬和成員身份的定位。
根據上述定義，下列屬于自我類別化的是：
A.只要每個人的素質提高了，我們整個國民的素質也就自然提高了，因此，重要的是首先做好自己
B.小明打算應聘公司某職位，但他的父母卻認為他更適合做公務員
C.同學們都說小倩長得像明星，做主播肯定有前途
D.王醫生常常為自己所從事的職業感到無比自豪
【華圖解析】D。該題是總分結構的多定義。題干定義關鍵信息為：
類別化：“個體對自身或他人在社會中所處位置的感知和判斷”、“基于現實”、“也基于自身與他人的社會比較”;
社會類別化：“個體基于共享的相似性”、“把他人分為不同群體類別”;
自我類別化：“個體從獨立個體到群體成員”、“實現對群體的歸屬和成員身份的定位”。
A項：強調做好自己的重要性。并不涉及“個體對自身或他人在社會中所處位置的感知和判斷”，不符合題干中任何一個定義，排除;
B項：父母認為小明適合做公務員。符合“個體基于共享的相似性”、“把他人分為不同群體類別”，符合“社會類別化”定義，但不符合“自我類別化”定義，排除;
C項：同學們覺得小倩長得像明星，做主播有前途。符合“個體基于共享的相似性”、“把他人分為不同群體類別”，符合“社會類別化”定義，不符合“自我類別化”定義，排除;
D項：王醫生為自己所從事的職業感到自豪。符合“個體從獨立個體到群體成員”、“實現對群體的歸屬和成員身份的定位”，符合“自我類別化”定義。當選。故正確答案為D。
通過以上題目，相信眾多考生不難發現多定義根據題干定義所給結構和問法的不同，要求我們重點關注的信息也不同。希望眾多考生克服畏難心理，勤加練習與總結，實現新的突破。
2022年湖北公務員考試模擬題
1.
專家在研究“威廉期綜合癥”時意外地發現，有著音樂、數字天賦的人，他們的天賦其實是基因排列失常造成的，而且同樣的基因失序也會導致精神分裂癥等精神病，大多數一出生就患有“威廉期綜合癥”的孩子，他們體內的7號染色體錯排了 20 個基因，在全球每兩萬人當中，就有一人會出現這種情況。
作者接下來最有可能著重介紹的是( )。
A.什么是“威廉期綜合癥”
B.7 號染色體對人類的重要意義
C.“威廉期綜合癥”的典型病例
D.基因失序與天才
答案與解析
1.答案:C
解析:
據提問可知此題是接語選擇題。
材料首先陳述了“威廉斯綜合征”孩子的表現，又揭示了這一病征的原因何在。接著又說到該病征在全球的分布率，那么接下來一定是闡述具體患有“威廉斯綜合征”的孩子有何典型特征和臨床上的病例，這種陳述邏輯是最符合表達習慣和表達要求的，因此C項正確。
A項表述重復，文中首句已經簡單地對“威廉斯綜合征”進行了介紹，不可能再重新回來解釋其內涵;B項表述的連貫性不如C項，因為在提到了7號染色體是其病因之后文章接下來又談到了這種病征的發病率，可見并非圍繞7號染色體來進行陳述，其主體是“威廉斯綜合征”這一病征;D項表述過于概括，不具有針對性和連貫性，應該排除。
故正確答案為C。
2022湖北公務員考試時間安排
| 考試節點 | 時間 | 快捷入口 |
| 公告發布 | 2月18日發布 | 2022湖北公務員公務員考試公告 |
| 職位發布 | 2月18日發布 | 湖北省考公務員職位表 |
| 報名時間 | 2022年2月19日9:00至25日17:00 | 湖北省考公務員報名入口 |
| 準考證打印 | 7月4日-9日 | 湖北省考公務員準考證打印入口 |
| 筆試時間 | 7月9日-10日 | 湖北公務員考試圖書教材 |
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（編輯：華圖教育）
