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    2021成人高考高起點《世界近代史》復習資料(15)

    2022-06-21 11:28 廣東省學歷教育網 來源:廣東華圖教育

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      抗日戰爭

      (1)抗日戰爭的爆發和第二次國共合作的形成

      “七七”事變 日本帝國主義發動全面侵華戰爭的起點 北平西南宛平縣盧溝橋 29軍副軍長佟麟閣

      “八一三”事變 1937.8.13 上海 直接威脅到國民政府的統治和美,英等帝國主義國家的在華利益,國民政府被迫實行對日作戰。

      抗日民族統一戰線的形成 1937.7.15 中國共產黨提出國共合作宣言 周恩來同蔣介石談判 8.13 日軍大舉進攻上海,國民政府被迫實行對日作戰。; 1937年9月下旬國民黨公布了中國共產黨提交的國共合作宣言,蔣介石發表了承認中國共產黨合法地位的談話。 國共兩黨實現了第2次合作,抗日民族統一戰線正式形成。

      1937.8 西北的中國工農紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍,朱德任總指揮,彭德懷任副總指揮。 1937.10 南方八省的紅軍游擊隊改編為國民革命軍陸軍新編第四軍,葉挺任軍長,項英任副軍長

      凇滬會戰 謝晉元 堅守四行倉庫 粉碎日本侵略者3個月滅亡中國的計劃,打亂了日本的侵略部署。

      太原會戰 八路軍 平型關大捷 一一五師

      臺兒莊大捷(徐州會戰) 第五戰區司令長官李宗仁 抗戰以來國民政府正面戰場取得的重大勝利。

      國民黨不發動群眾,只依靠政府和軍隊來抗戰的片面抗戰路線

      洛川會議 1937.8 中心任務:使已經發動的抗戰成為全民族的抗戰。 通過了抗日救國十大綱領。決定建立敵后抗日根據地——晉察冀, 晉冀豫, 晉綏; 陜甘寧革命根據地是中心,延安是中國共產黨所在地。

      論持久戰 國民黨內部 “亡國論” “速勝論” 毛澤東發表<論持久戰> 防御 相持 反攻三個階段 勝利一定屬于中國

      (2)抗日戰爭的相持局面

      日菌占領廣州和武漢以后 改變了侵略方針 推行誘降政策 抗戰進入相持階段 1940.3 汪精衛在南京成立了偽國民政府 是為日本侵略服務的漢奸政權。

      國民黨的消極抗戰和反共活動 蔣介石一面與日本秘密談判,進行投降活動;一面把主要兵力放在大西南和大西北,消極抗戰。 1939年初 國民黨五中全會 “溶共 限共 防共 反共” 標志:蔣介石集團政策轉變,由抗日轉向反共……

      百團大戰 1940年8月起 彭德懷指揮 華北戰場 意義:抗戰以來一次重大的軍事勝利。但也暴露了八路軍的實力

      皖南事變 1941.1 安徽茂林 軍長葉挺被扣 項英被叛徒殺害 蔣介石宣布新四軍為叛軍。 “為江南死國難者志哀!” “千古奇冤,江南一葉;同室操戈,相煎何急” 蔣介石集團在政治上更加孤立。

      日軍“大掃蕩” “燒光,殺光,搶光”——“三光”政策

      “三三制”抗日民主政權 : 代表工人和貧農的共產黨員。代表小資產階級的知識分子。代表民族資產階級和開明紳士的中間分子,各占1/3的名額。意義:中國共產黨領導的抗日民族統一戰線性質的政權

      減租減息的土地政策 減輕了地主對農民的封建剝削,提高了農民生產和抗日的積極性,團結了地主階級里的開明分子。

      大生產運動 王震領導的三五九旅,把南泥灣建設成陜北的江南 ,成為大生產運動的模范。

      整風運動 徹底肅清王明“左”傾思想的影響和糾正黨內出現的非無產階級思想。 “懲前毖后,治病救人” “既要弄清思想,又要團結同志”意義:為奪取抗日戰爭的最后勝利和新民主主義革命在全國的勝利,奠定了思想基礎。

      中國共產黨第七次全國代表大會 1945.4 延安 毛澤東<論聯合政府> 朱德<論解放區戰場> 劉少奇<關于修改黨的章程的報告> 馬列主義理論和中國革命實踐結合的毛澤東思想是中國共產黨的指導思想

      抗戰勝利及其歷史意義 1945.8 兩顆原子彈 8.15 日本向全世界投降 9.9 中國戰區受降。意義: 從而開創了一條殖民地人民打敗帝國主義殘暴侵略的道路。

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    2021成人高考高起點《世界近代史》復習資料(15)

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    (編輯:廣東華圖)

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