廣東三支一扶報名未確認_廣東省三支一扶專題網站
2022-04-26 15:32 廣東人事考試網 來源：廣東人事考試網
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2022廣東省高校畢業生“三支一扶”報名確認工作將在2022年4月27日9:00-28日17:00期間開啟，華圖小編提醒各位考生務必要在規定時間內登錄報名系統確認是否參加筆試，未按規定時間進行確認的考生報名不成功。為幫助廣大考生更清晰的了解2022廣東省三支一扶報名人數以及報考情況，廣東華圖教育小編整理匯總了2022廣東年廣東省三支一扶考試各地市報名人數統計具體信息如下：
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2022廣東三支一扶計劃招募常見問題：享受的就業服務
各級政府人社部門所屬人才服務機構和公共就業服務機構為有自主創業愿望的“三支一扶”大學生提供政策咨詢、項目開發、創業培訓、創業孵化、小額貸款、就業指導、跟蹤輔導等“一條龍”服務。
對自主擇業的“三支一扶”大學生，各級政府人社部門所屬人才服務機構和公共就業服務機構為其免費提供政策咨詢、職業指導和職業介紹服務;組織他們參加職業資格培訓、職業技能鑒定或就業見習，按規定給予職業培訓補貼等;對服務期滿后較長時間仍未就業的“三支一扶”大學生進行重點幫扶。
以下是廣東華圖整理的2022年廣東省“三支一扶”招募報名人數分析匯總(每天更新)，僅供參考。
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2022三支一扶備考：三支一扶申論備考：申論組織答案要牢記的口訣
眾所周知，掌握一定的答題技巧，能夠在作答申論題目時達到事半功倍的效果。
為了方便大家掌握申論答題技巧，廣東華圖教育教育按照申論的答題步驟——全面審題→閱讀資料→組織答案，將申論答題技巧編成了口訣，方便考生們記憶，本文中主講申論組織答案的口訣。
要點找完之后，要歸納整合要點，按照題目要求書寫答案，由于歸納概括題、綜合題和公文題等客觀題在組織答案時的技巧相似，下面將統一介紹它們的組織答案的技巧口訣：
1.客觀題
答案組織要清晰，標清序號是前提。
要求分類有邏輯，題干要求要注意。
資料順序是參考，一則一段有深意。
資料亂序也可能，總結詞匯需抓牢。
公文格式依題干，標題稱謂和落款。
【廣東華圖教育解讀】撰寫答案時最好標出序號，還要根據題干要求，如果要求“分類”，則需要注意要點之間的邏輯。
一般情況下，每段或每則資料會涉及一個話題，此時答案可按照資料的順序進行整合歸類;有時資料所涉及的話題較亂，此時則需要結合總結性的內容，對要點進行分類整合。
公文題的格式要依據題干要求來定，如果有格式要求，需按照不同公文的格式，在正文基礎上選擇性地補充標題、稱謂、落款。
二、文章寫作題
根據提煉的信息，整合觀點定框架。
先定文章的標題，圍繞主題或命題。
開頭思路想一想，資料信息拿過來。
主題分析和觀點，一步接著一步來。
根據資料信息點，整合二五觀點句。
觀點要素不唯一，按照要素來整合。
觀點要素是唯一，按照邏輯來整合。
論述層次怎么辦，緊緊圍繞觀點來。
按照要素來分析，事例道理相結合。
結合資料和實際，切忌盲目抄材料。
結尾回扣到主題，展望號召或總結。
【廣東華圖教育解讀】撰寫文章前，最好根據材料中提煉的重要信息搭建一個文章框架。
首先是標題，如果是命題文章，則直接摘抄標題，如果不是命題文章，標題中包含主題詞即可。
其次是開頭，一般按照“點明主題+圍繞主題進行分析+引出文章核心觀點”的思路寫開頭，材料中關于主題或題干給定句子的信息可以使用進來。
再次是主體部分，要按照一定的邏輯層次把從資料中提煉的重要信息整合成2-5個觀點句(多數情況為3-4個觀點句)，如果資料信息涉及的要素不唯一，則需要按照內涵、意義、對策等不同要素分別整合出觀點;如果資料信息涉及的要素唯一，則需要按照并列、遞進或其他邏輯整合出觀點。
觀點確定后，要圍繞各個觀點句思考論述層次大致寫什么，可以按照要素分析法，從問題、原因、意義、危害、對策等要素展開論述，也可以通過事例、理論道理等展開論述，論述內容主要來自資料或結合實際工作生活，但不可大篇幅抄襲資料內容。
最后是結尾，結尾要回扣主題，同時還可以展望未來，或呼吁號召，或總結觀點。
2022年廣東省高校畢業生“三支一扶”計劃招募公告于4月2日正式發布，5月15日筆試，留給大家復習的時間真的不多了，大家要趕緊準備考試啦!時間稍瞬即逝，所以準備參加2022年廣東省事業編考試的伙伴們，現在必須要將廣東省三支一扶備考復習列入重點日程。點擊購買圖書教材>>>2022華圖版“三支一扶”選拔招募考試行政職業能力測驗教材+真題2本，提前備考。
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招募公告：
2022廣東省三支一扶招募高校畢業生公告
筆試課程：
2022廣東三支一扶招募筆試課程
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