吉林省考公務員公告_吉林公務員考試網
2022-01-30 22:37 中國人事考試網 來源：吉林公務員考試網
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2022吉林公務員考試公告在廣大考生的翹首以盼中如期而至，2022吉林省考公告及職位表于已經正式發布了。吉林公務員考試網在第一時間整理了吉林省考公告中的報考條件、職位表、報名入口、備考資料等相關信息，更多關于吉林公務員考試信息，請關注吉林公務員考試網。
一、信息發布方式
吉林公務員考試網(http://www.jlgwyks.cn，下同)為2022年吉林省各級機關考試錄用公務員工作唯一官方網站。招考單位、職位、人數、報考資格條件、疫情防控等相關信息，以及報名、報名時的資格審查、繳費確認、下載打印《準考證》等工作均通過吉林公務員考試網發布和進行。
二、報名流程和相關要求
(一)網上報名
報名時間為2022年2月9日8：30至2月13日14：30。
請報考者仔細閱讀《2022年吉林省各級機關考試錄用公務員誠信承諾書》，并自愿嚴格遵守各項承諾和要求。
具體職位資格條件由招錄機關負責解釋(聯系電話見職位與報考資格條件一覽表)。報名時，報考者需按要求上傳報考職位要求的畢業證書、學位證書、法律職業資格證書等相關材料電子圖片。其中，未取得畢業證書的2022年普通高校應屆畢業生，報名時需上傳《教育部學籍在線驗證報告》(登錄“學信網”首頁點擊“學籍查詢”獲取)和就讀學校(學院)出具的《應屆畢業生報名推薦表》(學校無法對報名推薦表進行蓋章確認的，可先由本人在推薦表“本人承諾”欄作出承諾，并在資格復審前加蓋學校公章);報考錄用優秀村(社區)干部職位的人員，需上傳縣(市、區)黨委組織部蓋章的《優秀村(社區)干部推薦表》。
報名序號、密碼是報考者查詢考試信息、下載打印準考證等事項的重要依據，請務必牢記。
(二)資格審查
資格審查時間為2月9日8：30至2月13日16：30。報考者應及時關注網上資格審查結果，對資格審查結果有異議的，可通過網上報名系統申請復核，并實時關注復核結果。
資格審查貫穿錄用全過程。在各環節發現報考者不符合報考條件的，均取消其報考資格或錄用資格。
(三)繳費
2月9日8：30至2月14日14：30。報考者通過吉林公務員考試網成功支付考試費用后完成報名流程。未按期繳費者視為自動放棄報考。
享受國家最低生活保障家庭的報考者免除筆試費用，可與本人所選擇的筆試考區考試機構聯系，辦理相關手續，完成報名流程。審核工作于2月14日14：30截止，未按期辦理且未繳費者視為自動放棄報考。
(四)打印準考證
3月21日8：30至面試工作結束前，報考者登錄吉林公務員考試網自行下載打印準考證。
(五)相關事項
1. 報考者只允許報考一個職位，資格審查通過后不能改報其他職位。
2. 報考者必須在規定時間內完成報名和繳費，僅報名未經繳費確認的報名無效。
3. 報考者不能用新、舊兩個身份證號同時報名，報名與考試使用的身份證必須一致。
4. 繳費確認人數與招錄計劃未達到3:1比例的招錄職位(不含可調劑職位)取消或核減該職位錄用計劃，相關情況于2月16日15時前公布，報考被取消招錄計劃職位的報考者可改報其他職位。報考被取消招錄計劃職位的報考者只有一次改報機會，改報時間為2月17日8：30至14：30。報考者改報成功后須于2月17日16：30前重新繳費，未重新繳費的視為自動放棄報考。原報名費用在報名工作全部結束后30個工作日內，系統自動按原支付渠道返還。
5. 報名期間，根據需要適時公布相關職位報名情況。
三、考試相關事項安排
(一)筆試
1. 筆試科目
筆試包括公共科目和專業科目，重點測查用習近平新時代中國特色社會主義思想指導分析和解決問題的能力。
公共科目為《行政職業能力測驗》和《申論》，其中《申論》分為甲、乙、丙三類(級)，《申論》(甲)為省市級綜合管理類職位(含選調生和法院系統、檢察院系統縣級非司法警察職位)試題、《申論》(乙)為縣鄉級綜合管理類職位試題、《申論》(丙)為行政執法類職位(包括公安機關、司法行政機關執法勤務警員職務序列職位和法院系統、檢察院系統司法警察職位)試題。
公安機關執法勤務警員職務序列職位專業考試科目為《公安專業科目》;其它需進行專業科目考試的職位詳見職位與報考資格條件一覽表。
除職位有特殊要求外，報考者應使用現代漢語答卷。招錄職位對《申論》考試答卷文字有明確要求的，報考者必須嚴格遵守。其中，報考少數民族自治地方機關的少數民族報考者，《申論》科目可自選所報考的少數民族自治地方的少數民族文字答卷，且在選用后必須使用。未按要求或自選語言文字作答的，取消該科目考試成績。
公共科目和《公安專業科目》每科滿分均為100分。筆試閱卷結束后，公布筆試總成績合格分數線。在公共科目筆試時未組織專業科目筆試的，筆試總成績按照公共科目總成績排名對外發布;在公共科目筆試時組織專業科目筆試的，筆試總成績按照公共科目和專業科目總成績排名對外發布。未達合格分數線的報考者不得參加下一環節考試。
2. 筆試時間、地點和相關要求
公共科目筆試時間為3月26日，《公安專業科目》筆試時間為3月27日，具體安排詳見準考證，請廣大報考者認真閱讀準考證信息。報考者參加筆試時須攜帶準考證和本人有效居民身份證或臨時居民身份證。
3. 筆試考區
筆試共設10個考區，分別為：省直考區、長春考區、吉林考區、四平考區、遼源考區、通化考區、白山考區、松原考區、白城考區、延邊考區。省直考區設在長春市，各市州考區設在各市州政府所在地。報名時，報考省本級機關(不含法院系統、檢察院系統、公安系統、統計系統、社保系統的市州及以下機關)、鄉鎮機關選調生、監獄系統的報考者應選擇省直考區，報考其他職位(含法院系統、檢察院系統、公安系統、統計系統、社保系統的市州及以下機關)的報考者可根據實際情況就近就便選擇考區。
(二)資格復審、專業考試、體能測評與面試
1. 資格復審
考生需在專業考試、體能測評或面試前接受資格復審。資格復審時，由本人或委托代理人嚴格按公告和職位資格條件要求提供身份證、準考證以及畢業證書、學位證書、資格證書、合同、社保參保證明等相關材料原件及復印件，其中，已取得畢業證書的考生需提供《教育部學歷證書電子注冊備案表》(登錄“學信網”首頁點擊“學歷查詢”獲取)，2022年普通高校應屆畢業生需提供《教育部學籍在線驗證報告》、加蓋公章的《應屆畢業生報名推薦表》。由委托代理人代為資格復審的，應提供考生本人的授權委托書，并由資格復審單位當場與考生本人進行核實。復審結果當場公布，情況復雜難以當場確定的，由市州級以上公務員主管部門核準后公布。復審不合格的，由市州級以上公務員主管部門核準，并在報考同一職位且筆試總成績合格線以上的考生中從高分到低分依次遞補，遞補工作截至專業考試、體能測評或面試前2個工作日。
2. 專業考試
按照專業考試人選與錄用計劃原則上不低于5:1的比例，在筆試總成績合格線以上考生中，從高分到低分依次確定參加專業考試人選。如筆試總成績相同，以《行政職業能力測驗》成績高者優先;如各科成績均相同，一并進入專業考試。
需參加專業考試的考生，持本人筆試準考證和有效居民身份證或臨時居民身份證在指定時間和地點參加考試(專業考試公告另行發布)。專業考試成績及合格線通過吉林公務員考試網發布。專業考試成績未達到合格線的考生不得參加下一環節考試。
3. 體能測評
按照參加體能測評人選與錄用計劃原則上不低于5:1的比例，在筆試總成績合格線以上考生中從高分到低分依次確定參加體能測評人選。參加專業科目考試的考生，如筆試總成績相同，依次以《行政職業能力測驗》《申論》成績高者優先，如各科成績均相同，一并進入體能測評;其他職位考生，如筆試總成績相同，以《行政職業能力測驗》成績高者優先，如各科成績均相同，一并進入體能測評。
需參加體能測評的考生，持本人筆試準考證和有效居民身份證或臨時居民身份證在指定時間和地點參加體能測評(體能測評公告另行發布)。體能測評分為合格、不合格兩檔，不合格或因個人原因不能按要求參加體能測評的人員，不得參加下一環節考試，并在報考同一職位且筆試總成績合格線以上的考生中從高分到低分依次遞補，原則上按照進入面試人選空缺數不低于3:1的比例遞補1次�？忌鷳鶕䝼�人身體情況合理選擇報考職位。體能測評按照《公安機關錄用人民警察體能測評項目和標準(暫行)》執行。
4. 面試
在以上考試成績和測評結果合格的考生中，原則上按照進入面試人選與錄用計劃3:1的比例，從高分到低分依次確定參加面試人選。參加專業科目考試的考生，如筆試總成績相同，依次以《行政職業能力測驗》《申論》成績高者優先，如各科成績均相同，一并進入面試;其他職位的考生，如筆試總成績相同，以《行政職業能力測驗》成績高者優先，如各科成績均相同，一并進入面試。
面試方式根據職位特點和要求確定。面試滿分為100分，合格線為60分。面試成績未達到合格線的考生不得確定為體檢、考察人選。面試時間、地點由招錄機關另行通知。
(三)考試總成績計算方法
無專業科目考試職位的考試總成績=筆試總成績÷2×60%+面試成績×40%。
有公安專業科目考試職位的考試總成績=(《行政職業能力測驗》×40%+《申論》×30%+《公安專業科目》×30%)×60%+面試成績×40%。
有其他專業科目考試職位的考試總成績=筆試總成績÷2×40%+專業考試成績×20%+面試成績×40%。
計算考試成績時，按照所占比例先折算后再進行匯總，折算及匯總時，保留小數點后2位，小數點后第3位四舍五入。
2022年吉林省公務員考試行測備考技巧
在備考過程中，成長空間是我們始終不變的話題，如何在最短的時間內彌補我們的短板，找準自己的成長空間，才是最根本的備考之道。
備考中很多考生常常發出“靈魂拷問”——知識點我掌握了，但還是錯好多題，掌握知識點有啥用呢?我這么認真備考了，為什么成績就是沒有提高呢?每每遇到這樣的質疑，我都會陷入深深的思考之中�？忌鷱膩矶疾皇怯柧氂兴氐淖鲱}專家，如何讓考生真正找到自己的弱點，有效利用理論知識解題，提升自己成長空間是我們一直苦苦追索的目標。于是，華圖教育通過不斷與考生交流、自行做題，持續思索和研究，終于尋找到了可以提升考生成長空間的方向。
首先給大家介紹一個概念——發展空間。我把考生的錯題分值定義為發展空間�；诖�，得出一個基本公式：發展空間=總分—得分。
這個發展空間淺顯易懂，盡管如此，很少有人去進一步分析發展空間的決定因素。在教學實踐過程中，我們發現發展空間由兩個基本因素共同組成，分別是同化空間和順應空間。在此，我直接給出了這兩個因素的公式：
1.同化空間=單位分數·N。
2.順應空間=發展空間-同化空間。
簡單來說，同化空間指的是題目所應用的解題知識在做題者的掌握范圍內，但是做題者不能靈活處理而導致失掉的分值。從公式來看，“N。”指的是做題者在所做錯的若干道題目中，通過對照正確答案，再次獨立可以理解的題目數量，比如，通過對照答案(沒有解析)，做題者理解了錯題目中的五道題，那么“N。”=5;而單位分數是指每道題的分數。也就是說，同化空間越大，說明做題者越是沒有做到觸類旁通，舉一反三，因為這些題目是可以通過自己再次獨立思考可以解決的。同化空間越小，說明做題者的掌握程度越高。
順應空間反映了做題者的知識空白，簡單來說，就是做題者完全沒有接觸的知識點。順應空間越大，說明做題者的知識量儲備不足，需要查缺補漏。
這兩個公式結合起來，就可以綜合評估考生做題的動態情況。舉個例子，當他的發展空間不變的情況下，連續多次的做題發現，他的同化空間在增大，自然，他的順應空間也就在減小，這說明他在知識掌握上一直沒有進步嗎?還不能夠斷然，因為，還有一種可能性，由于他的知識儲備量不斷增加，使得順應空間減少。但在較短時間內，盡管知識都能明白，但還不能夠自如應用，不能有效解題，使得他的同化空間增大。這個過程就是順應空間向同化空間的轉化，這是一個自然過程。最理想的狀況就是，順應空間不斷減小，同化空間先增大后減小，最后，促使整個發展空間減小，那么成績自然也就得到了提高。
至此，我已經把能力發展空間模型給大家介紹完了。但是，怎么去應用呢?我們不難看出，關鍵在于同化空間的減少，也就是會的題目一定要做對。
首先應該是不斷縮小自己的順應空間，考試可以通過學習國省考所考查的知識，彌補自己的知識空白，并在日常生活中廣泛涉獵與考試相關的多學科知識和文章，提升自己理解能力、儲備常識，為考試做好充分準備。這個目標的完成首先要求我們先感知考題，然后將知識點分門別類，系統學習理論知識和解答技巧。如何做到這一點呢?選擇很多，可以啃書，也可以通過輔導班快速高效掌握。
另外，就是要不斷縮小自己的同化空間，也就是要把學到的東西靈活掌握。怎么把會的題做對呢?這是一個歷史遺留問題，在我看來，應當是對于知識點的綜合運用和掌握。拿判斷推理中的假言命題來舉例說明，很多考生，都知道它的推理規則，但是一遇到多個命題的綜合應用，就慌了陣腳，不知道怎么解題了，那么平時可以大量練習復言命題的綜合應用的題目，養成相應題型的解題思維，培養對題目的敏感性。每個知識的了解到掌握都是一個循序漸進的過程，因此，適度的變式訓練，舉一反三訓練是必不可少的。我們只能通過專門的訓練才可以提升，這就像脫敏訓練一樣，按照有序的步驟、由易到難的過程踏實、長期進行訓練方能達到效果。
考生可以利用做模擬卷的得分狀況和“能力發展空間模型”分析自己存在的問題，在備考的不同階段調整自己努力的方向，何時彌補知識空白，何時進行綜合訓練，通過以上介紹，相信考生可以做到“利劍在手、所向披靡”。
最后，預祝每一位有夢想且付出行動的考生，都能到達理想的彼岸!
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（編輯：華圖教育）
