選調生面試注意事項-廣東選調生考試網報名入口
2022-01-16 20:09 廣東人事考試網 來源：廣東華圖教育
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成長越慢的人往往受得傷就會越多，復習越少的小伙伴在等待廣東選調生考試發布筆試成績的時候就越忐忑呀!面對已經在12月28日發布成績查詢的2022年廣東選調生考試，小伙伴們做好成績查詢的準備了嗎?選調生筆試成績查詢入口和面試公告預約小編都已經在下面整理好，小伙伴們趕緊點擊鏈接進去吧！
2022年廣東省選調生考試面試常識題：
春秋戰國時期
1.齊國的稷下學宮：稷下學宮是戰國時期齊國的一所著名學府，是由官家舉辦和私家主持的特殊形式的學校，是戰國時期最高學府。
2.孔子興辦私學，主張“有教無類”。突破了官府對文化教育的壟斷，擴大了教育對象的范圍，教育對象從貴族推廣到平民，其教育目的是“學而優則仕”，培養從政人才，用以補充世襲制，對以后兩千多年的封建教育產生了深遠的影響。教育內容是“六藝”，即：禮、樂、射、御、書、數。
漢時期
漢代在“獨尊儒術”政策的指引下，各級學校蓬勃發展，形成了較完整的學校教育體系。以儒家經學主要內容的學校主要是中央的太學、鴻都門學、宮邸學和地方的郡國學。
隋唐時期
隋文帝時在中央設置了國子寺。負責管理國子學、太學、四門學、書學和算學五學。隋煬帝改國子寺為國子監，并始創科舉制，科舉制度的完備推動了教育事業的發展，從中央到地方，建立了一整套學校體制。
宋代
學校制度更為完備，在中央有太學、國子學等，宋代私人講學的書院興起。書院注重依照封建倫理觀念培養學生的道德品行，在學習方法上也鼓勵討論、辯難和讓學生自講心得，風氣比較活躍。
明朝
強化了前代的科舉制度。為了嚴厲控制士人的思想，實行八股取士，這體現出君主專制的強烈色彩。明代中期以來，書院比較興盛，明朝后期東林書院以其評識朝政的活動而著名。
清朝
前期的科舉和學校，基本承襲明代的制度，在教育方面進一步加強思想控制和文化專制。
例題
(單選)：中國古代選拔人才的科舉制度始建于( )。
A.隋 B.唐 C.五代 D.宋
【答案】A。解析：科舉制度是由隋朝隋文帝楊堅所提出，由隋煬帝楊廣正式創立的，由于魏晉以來選官注重門第，不利于選拔有真才實學的人做官，為改變這個弊端，隋朝創立了一種新的選官制度。開始用分科考試的方法選拔官員，隋煬帝楊廣時正式設進士科，按考試成績選拔人才，我國科舉制度正式誕生。故本題正確答案為A。
2022年廣東選調生考試面試備考技巧：
近年來，隨著公務員面試的發展，溝通能力作為一種重要的測評要素，越來越受大家重視。而在溝通能力考查中，安撫勸說這類題型最為常見。�？紗柗ň褪�“XXX覺得很委屈，作為朋友，你怎么勸導他，請現場模擬”、“XXX情緒很低落，作為團隊負責人，你怎么開解他，請現場模擬”等等。這類題目看似簡單，但是大家往往會被情境感難住，經常會出現答題缺乏情感、無法讓聽者感同身受等問題。今天，小編就和大家聊聊關于安撫勸說這類題型如何提升情境感。
【例題展示】
上級領導通知小王去參加演講比賽，小王立馬放下手頭工作就去了，回來后被辦公室主任嚴厲的批評了，小王覺得很委屈，假如你是小王的朋友，你會如何勸導他，請現場模擬。
常見問題
語言表達生硬，情境感把握不準，無法讓聽者感同身受。如身份代入不到位，沒有站在朋友立場勸說;勸說語氣生硬，缺乏同理心等。
技巧講解
1.把握好身份。
以本題為例，這道題目中給的身份是朋友，那么在整個勸說過程當中，使用的語言就要更加自然隨意一些、親和力更強一些。比如“嗨，兄弟，咋地啦?咋感覺心情不大好呀?”“老王，今天不像你的風格啊，咋沒精打采的呢?”等等，或者也可以邀請幾個朋友一起進行角色扮演，他演小王，你來勸說，通過這樣的方式去鍛煉情境感，找到答題的狀態
2.把握語言表達的方式。
(1)在語言表達內容方面。我們可以嘗試通過“問題+影響”的方式表達。以本題為例，大家可能會這樣說：“小王，你看你擅自離開了工作崗位，也沒有和領導去說一下，你看你是不是沒有報備意識啊?而且，你手頭的工作也落下了，是不是也沒有完成工作啊?”這可能是經常性的一種表達方式。但是，如果這樣去表達，可能會讓人難以接受，感覺像是在挑錯。因此，我們不妨換一種方式去表達，用我們剛剛所說的“問題+影響”的方式。比如說，“小王，咱好好想想哈，上級領導通知說有任務，咱就直接走了，如果主任這個時候有一些非常緊急、非常重要的工作要交給咱去做，但是他找不到我們，咱想想，主任這時候是不是也可能會比較著急呢?所以你看咱們是不是也應該去和領導報備一下?而且直接把工作就落下了，你也知道的啊，咱們的工作也都是需要團隊協作的，如果說咱的工作沒有完成好，也有可能會影響團隊的整體工作效率嘛，你說對不對?”大家可以去體會一下這兩種表達方式，后者的表達，或許能夠讓別人更容易接受一些。
(2)在語言表達形式方面。我們可以多使用“我們、咱們”這種第一人稱，盡量少使用“你、你們”這類的第二人稱。因為第二人稱往往會讓聽者產生對立感，而第一人稱則可以有效拉近和溝通對象之間的距離，使其更能感同身受。在作答中我們還可以適當使用一些感嘆助詞，例如“啊、吧、噢、呢、呀”等等來增強情境感，使語言更加生活化。
廣東選調生考試面試注意事項：
5.非普通高等學歷教育的其他國民教育形式的畢業生是否可以報考?
答：非普通高等學歷教育的其他國民教育形式(自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大等)畢業生取得畢業證后，符合職位要求的資格條件的，可以報考。
6.預備黨員可以報考要求政治面貌為中共黨員的職位嗎?
答：可以。
夕陽無限好，只是近黃昏，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了，時間永遠無情，但是我們小伙伴可以自己努力呀!選調生筆試成績已經于12月28日正式發布，相信小伙伴們都可以迎來自己想要的好成績呀!
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