考研準考證打印時間22年-考研準考證怎么打印
2021-12-22 15:59 廣東研究生考試網 來源：廣東華圖教育
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2022研究生考試政治備考資料:
馬克思把商品轉換成貨幣稱為“商品的驚險的跳躍”，“這個跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，但一定是商品占有者”。這是因為只有商品變為貨幣
A.貨幣才能轉化為資本 B.價值才能轉化為使用價值
C.抽象勞動才能轉化為具體勞動 D.私人勞動才能轉化為社會勞動
【答案】D
【考點】貨幣的產生;商品交換中的矛盾問題
【難度】難題(0.264)
【正解分析】本題通過“商品的驚險的跳躍”考查商品經濟的基本矛盾。商品是用來交換的能滿足人們某種需要的勞動產品，它內在地包含著三個矛盾：①使用價值和價值的矛盾;②生產商品的具體勞動和抽象勞動的矛盾;③私人勞動和社會勞動的矛盾。其中，私人勞動和社會勞動的矛盾是商品經濟的基本矛盾。一切商品只有售賣出去，轉換成貨幣，才表明商品生產者的私人勞動被承認并轉化為社會勞動，具體勞動還原為抽象勞動，商品的使用價值和價值的矛盾得到解決，從而使商品的價值得到實現。如果商品賣不出去，生產者的勞動耗費得不到補償，再生產就難以進行，商品生產者就可能破產，也就是被“摔壞”。所以，商品變為貨幣是“商品的驚險跳躍”。D正確。
【錯解分析】貨幣轉化為資本屬于資本主義生產過程理論，與商品經濟基本矛盾無關。A錯誤。貨幣是從商品中分化出來固定充當一般等價物的商品。貨幣出現后，商品世界分化為兩級：各種具體商品代表使用價值，貨幣代表商品的價值。商品變為貨幣意味著使用價值轉化為價值。因為具體勞動形成使用價值，抽象勞動形成價值，商品變為貨幣也意味著具體勞動轉化為抽象勞動。BC錯在顛倒了兩組矛盾的轉化方向。
2022考研聯考綜合資料:
26.新常態下，消費需求發生深刻變化，消費拉開檔次，個性化、多樣化消費漸成主流。在相當一部分消費者那里，對產品質量的追求，壓倒了對價格的考慮。供給側結構性改革，說到底是滿足需求。低質量的產能必然會過剩，而順應市場需求不斷更新換代的產能不會過剩。
根據以上信息，可以推出以下哪項?
A.順應市場需求不斷更新換代的產能不是低質量的產能。
B.低質量的產能不能滿足個性化需求。
C.新常態下必須進行供給側結構性改革。
D.只有不斷更新換代的產品才能滿足個性化、多樣化消費的需求。
E.只有優質高價的產品才能滿足需求。
27.據碳十四檢測，卡皮瓦拉山巖畫的創作時間最早追溯到 3 萬年前，在文字尚未出現的時代，巖畫是人類溝通交流傳遞信息，記錄日常生活的主要方式，于是今天的我們可以在這些巖畫中看到：一位母親將孩子舉起嬉戲，一家人在仰望并試圖碰觸頭上的星空……動物是巖畫的另一個主角，比如巨型犰狳、馬鹿、螃蟹等。在許多畫面中，人們手持長矛，追逐著前方的獵物，由此可以推斷，此時的人類已經居于食物鏈的頂端。
以下哪項如果為真，最能支持上述推斷?
A.能夠使用工具使人類可以獵殺其他動物，而不是相反。
B.對星空的敬畏是人類脫離動物，產生宗教的動因之一。
C.巖畫中出現的動物一般是當時人類捕獵的對象。
D.3 萬年前人類需要避免自己被虎豹等大型食肉動物獵殺。
E.有了巖畫，人類可以將生活經驗保留下來，供后代學習，這被極大地提高了人類的生存能力。
試題答案區：
26.【答案】A
【解析】翻譯推理題。題干翻譯為：(1)低質量→過剩;(2)更新→—過剩;二者遞推可得：更新→—低質量。故正確答案為 A 項。
27.【答案】A
【解析】加強支持題。論據：巖畫中出現人們手持長矛，追逐著前方的獵物的景象。論點：此時的人類已經居于食物鏈的頂端。A 項指出能夠使用工具使人類可以獵殺其他動物，若是其他動物獵殺人類的話，則無法說明人類已經居于食物鏈頂端，故選 A。
2022年考研英語翻譯技巧:
根據《英漢翻譯教程》(張培基、喻云根等著)，增詞法就是在翻譯時，按照意義(或修辭上)和句法上的需要增加一些詞來更忠實通順地表達原文的思想內容。這當然不是無中生有地隨意增詞，而是增加原文中雖無其詞而有其意的一些詞。
增加表示名詞復數的詞
1、增加重疊詞表示復數
1)Flowers bloom all over the yard.
譯文：朵朵鮮花開滿了庭院。
分析：原文中的“flowers”只是簡單地用復數形式來表示大片花朵，而中文里并沒有這樣的語法格式，但是直接譯為“鮮花”又缺失了復數的意思，因此譯文中增加了一個“朵朵”來表示復數，更為恰當。
2) Newsmen went flying off to Mexico.
譯文：記者紛紛飛到墨西哥。
分析：原文中的“newsmen”意為復數形式的記者，因此可通過在名詞后面加一個“們”來體現，但是“記者們飛往墨西哥”只是簡單地傳達了語義，并不能體現大量記者相繼飛往墨西哥的場面，因此像譯文中增加一個“紛紛”便巧妙地體現出一種畫面感，更為貼切。
2、增加數詞或者其他詞表示復數。
1) The lion is the king of animals.
譯文：獅子是百獸之王
分析：原文中“animals”為復數的動物，但是動物一詞在漢語中加上數量詞都顯得不太合適，如：“獅子是各種動物的王”，譯文中巧用漢語里的常規說法譯為“百獸之王”就顯得很地道。
3)The mountains began to throw their long blue shadows over the valley.
譯文：群山已在山谷里開始投下蔚藍色長影。
分析：原文里的“mountains”是復數形式的山脈，在譯文中通過增加一個“群”字就可以達到很好的效果，既準確傳達了原文的意義，又照顧到了漢語的表達習慣。
增加表達時態的詞
英語中可以通過變化動詞形式來達到不同時態的效果，但是漢語并沒有這樣的語法規則，因此常常需要增加一些表示時態的詞，例如翻譯完成時往往用“曾”、“已經”、“過”、“了”;翻譯進行時一般用“在”、“正在”、“著”;翻譯將來時通常用“將”、“就”、“要”、“會”、“便”等等。
1、對某種時間概念作強調時，要加詞。
1)I had known two great social systems.
譯文：在那以前，我就經歷過兩大社會制度。
分析：譯文中除了用“過”來表示曾經的經歷，還增加了“在那以前”，強調過去完成時態。
2)The old man had taught the boy to fish and the boy loved him.
譯文：原來是老頭之前教會了孩子捕魚，所以孩子很愛他。
分析：增加“之前”和“了”來強調過去完成時態。
2、需要強調時間上的對比時，需要加詞。
1)I was, and remain, grateful for the part he played in my release.
譯文:我的獲釋是他成全的，對此我過去很感激，現在仍然很感激。
分析：原文中對于“grateful感激的”這個表語用了兩個系動詞，分別是一般過去時態和現在時態，因此譯文中增加了“過去”和“現在仍然”來表示過去到現在的持續狀態。
2)The old man said, “They say his father was a fisherman. Maybe he was as poor as we are.”
譯文：老頭兒說：“聽人說，從前他爸爸是個打魚的。他以前也許跟我們現在一樣窮。”
分析：通過增加“從前”，“以前”和“現在”來強調過去和現在狀態的對比。
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