2022廣東省考公告出了嗎_廣東人事考試中心官網
2021-11-30 21:25 廣東公務員考試網 來源：廣東公務員考試網 
2022廣東省考公告出了嗎_廣東人事考試中心官網由廣東公務員考試網廣東公務員欄目由提供，更多關于2022廣東省考公告出了嗎,廣東人事考試中心官網,廣東公務員廣東公務員的內容，請關注廣東公務員考試頻道/廣東公務員考試網！
2022年廣東公務員考試公告現已正式發布，本次共招錄15801名公務員，報名時間為2021年11月29日9︰00至12月3日16︰00，筆試時間為2022年1月3日。省考將至，各位考生要做好充分的準備，以應對接下來的筆試，本次筆試內容依舊為《行政職業能力測驗》以及《申論》，請做好相應復習。接下來是廣東公務員考試網為大家帶來的2022年廣東省考公告、職位表下載、報名入口以及備考資料等相關信息。
點擊進入：2022年廣東公務員考試公告
2022年廣東公務員考試報考指導
報考注冊需要注意什么?
報名者必須填寫《報名登記表》，并上傳本人近期免冠2寸正面證件電子照片(格式為*.JPG格式，大小為30KB以下)，確保內容真實、準確、完整，并對其負完全責任。對學習和工作經歷欄目，應按時間先后順序，從高中開始，填寫何年何月至何年何月在何地、何單位學習工作、任何職。對大學期間的學習經歷，須填寫清楚學校、院系、專業名稱。為方便招錄機關審核是否構成回避關系職位，家庭成員及主要社會關系不得漏填，以免影響審核。
2022年廣東公務員考試行測復習技巧
行測邏輯判斷中可能性推理是各位考生在考試中常見的“老朋友”了，對于常見的論證模型中有一種“雙觀點”的題目，此類題目的削弱加強方式比較固定，掌握解題方法有助于我們快速識別正確選項。華圖教育在此進行展開分析。
“雙觀點”型題目，即先有人提出自己的觀點，然后反對者提出對立觀點，一般是需要我們削弱反對者觀點。形式可以概括如下：
原觀點：A是B的原因
反對者：C是B的原因
削弱反對者：A導致C
我們一起通過具體的題目來鞏固一下吧：
例1
有研究人員表明，人類脫發是營養不均衡導致的，當人體無法吸收到均衡的營養，毛囊就會萎縮，從而導致脫發。但是，有反對者認為，脫發是毛囊受損導致的，當毛囊受損后，處于“假性死亡”狀態，毛囊退化并萎縮，導致毛發停止生長，逐漸枯萎脫落。以下哪項如果為真，最能削弱反對者的觀點?
A.長期營養不足的人往往頭發枯萎，易脫發
B.使用洗發水也會對毛囊造成一定程度的損害
C.毛囊受損是營養不均衡導致的
D.毛囊受損使其不能從頭皮中吸收營養，從而導致脫發
【華圖解析】C。研究人員觀點：人類脫發是營養不均衡導致的;
反對者的觀點：脫發是毛囊受損導致的，(而非營養不均衡導致的)。
A項，通過舉例說明長期營養不足可能會導致脫發，支持了研究人員觀點，側面削弱了反對者的觀點，但事例并不能必然說明因果關系，削弱的力度較弱。
B項，指出使用洗發水是毛囊受損的原因，但題干討論的是毛囊受損是否是脫發的原因。不能削弱。
C項，指出毛囊受損是營養不均衡導致的，即脫發的根本原因還是營養不均衡，反對者認為脫發與營養不均衡無關自然是不正確的。直接削弱了反對者的觀點。
D項，解釋了毛囊受損導致脫發的內在原理，支持了反對者的觀點。
故本題選C。
例2
小區居民代表說：、“附近垃圾處理廠引起的污染危害了本小區居民的健康。”垃圾處理廠負責人說：“責任不在本廠。我們的研究表明，貴小區居民健康受損是由變異病菌引起的。”
下列哪一項如果成立，則能最有丸削弱垃圾處理廠負責人的論斷?
A.垃圾處理廠的研究沒有涉及該廠排出的有害物質的危害
B.小區居民的生活方式近年來沒有什么變化
C.垃圾處理廠負責人所說的變異病菌由來已久
垃圾處理廠引起的污染促生了變異病菌
【華圖解析】D。垃圾處理廠負責人的觀點為“小區居民的健康受損不是由垃圾處理廠引起的，而是由變異病菌引起的”。D項指出垃圾處理廠引起的污染促生了變異細菌，說明小區居民的健康受損歸根結底還是由垃圾處理廠引起的，削弱了垃圾處理廠負責人的觀點。A、B兩項是無關項，C項支持了垃圾處理廠負責人的論斷。故答案選D。
當我們在考試中見到類似雙觀點的題目，可以采取此方法，但更要注意靈活變通。
2022年廣東公務員考試申論復習技巧
在申論備考中，許多考生可能會困擾于貫徹執行不同文種的書寫，在這里華圖教育以一道題目為例，說明倡議書的書寫方式。
【例題】為改善鄉村環境，s市鄉村辦準備開展“美麗鄉村，共駐共建”的活動。假如你是該鄉村辦的一名工作人員，結合給定資料，給s市鄉鎮村民撰寫一份倡議書�！�2020國考申論地市卷】
要求：(1)內容具體，指向明確;(2)語言生動，有感染力;(3)不超過500字。
【材料】
村里每天都有保潔員進行清掃，可是依然能看到污水橫流，垃圾隨意丟棄，路上到處都是糞便……連日來，S市鄉村辦對A區、B區、C縣等縣區多個鄉鎮進行鄉村建設活動的暗訪，發現仍有個別鄉村的衛生差。
2018年1月23日上午，暗訪組在A區發現村里衛生環境較差。多戶村民家中的房前、屋后，木材、塑料膜、紙板等堆放得雜亂無章。整個村道幾乎遍布雞鴨糞便沒有及時進行清掃,在一片小竹林里幾個爛冬瓜混雜著五顏六色的垃圾袋以及成堆的生活垃圾, 儼然一個小小的垃圾場，村里多處生活污水橫流，在污水積成的小水潭里還漂浮著陳年的礦泉水瓶等，走近便能聞到腐臭味。有保潔員告訴暗訪組人員：“最近是甘蔗豐收季，拉甘蔗的卡車一經過，總是帶來不少的垃圾。”村里有兩個保潔員，“我們每天都清掃， 原本村里要建污水處理管道，但因妨礙其他村民出行，有的人不愿意，所以現在污水都沒有地方統一排放。”該保潔員說道。
B區的兩大農貿市場都有車輛亂停放的現象。市場明明劃有停車位，可是電動車大都沒有停入指定區域。在C縣村里衛生環境大致良好，但也有生活垃圾隨意丟棄的情況，如村里的小水渠里有煙盒飲料瓶等雜物。在該區農貿市場的水產區商戶處理魚類等水產品所產生的污水，一直流到市場外的街道上，導致經過該路段的村民只能小心翼翼地通過，影響了正常出行。鎮區的一些建筑垃圾沒有圍擋隨意堆放在路邊，大包的果皮飲料瓶等生活垃圾沒有扔進垃圾池里，而是隨意丟棄在一片草地上。而垃圾池的使用情況也存在問題，暗訪組發現當地一家公司對面的垃圾池內，有人正在焚燒大量垃圾，刺鼻的濃煙讓路過的行人只能掩鼻匆匆通過。
【華圖解析】
第一步：明確題型，要求;明確文種，確定格式;
此題是貫徹執行題，文種是倡議書，且無與格式相關要求，寫全格式即可，格式為，標題+稱謂+正文+落款日期;
第二步：明確內容，要求;
要求中有特殊要求，有感染力，需要在開頭或者結尾體現感染力。
�、� 標題：“關于美麗鄉村共駐共建的倡議書”或者“美麗鄉村，共建共享”
�、诜Q謂：村民朋友們;
�、壅模焊鶕姆N決定，文種是倡議書，主體部分應以倡議為主。
開頭：為開展好“美麗鄉村共駐共建”活動，現發起如下倡議。+發文事由(問題)
主體：對村民的倡議(指向明確)
結語：呼吁號召
�、苈淇钊掌冢篠市鄉村辦，XXXX年XX月XX日
第三步，材料分析：
材料以案例型材料為主，一共三個自然段，首段以暗訪引出全文問題，后面兩個自然段呈現具體問題。整篇材料以問題為主，缺少可行倡議，所以倡議需要具體轉換。
嚴格要求，做保護環境的踐行者。保護村容村貌整潔，需要我們每個人行動起來。不亂排污水廢水，不亂扔垃圾，將垃圾統一投放至垃圾箱;圈養家禽，及時清理糞便;保持房前屋后的木材，塑料膜，紙板等堆放整齊;不違章停車。
轉換完問題以后發現，以上對策全是希望村民們去踐行的，村民的踐行一定是思想先行，潛移默化浸潤方可有行動的改變，因此可以在整體踐行之前，加一條思想認知的轉變。
提高認識，了解美麗鄉村重要性。S市鄉村是我們共同的家園，然而如今亂堆亂放容易引起火災;垃圾遍地、惡臭已經嚴重影響我們的生活，甚至對大家的健康還會造成一定影響。而污水處理管道對污水的排放至關重要。因此希望大家能夠舍小利為大利。
這樣要點就有了兩大點，一點為思想，一點為踐行。
在這個基礎上，我們還可以將共治共建共享的社會格局融入其中，為了保障后續的長效，在思想、踐行的基礎上，可以讓村民參與到治理，村民可以起到監督作用。因此，可以再多加一條。
積極參與，做愛護環境的監督者。做好保護村莊的監督者，需要大家做到人人監督，發現問題上報，從而及時防治垃圾的亂丟亂放，以及能夠有效避免屋前屋后的亂堆亂放。
第四步，最后呈現：
美麗鄉村共建共享
村民朋友們：
美麗鄉村建設是一項惠民工程，能夠促進農村經濟發展。然而現在部分村莊仍然存在污水橫流，垃圾隨意丟棄等問題，影響了整體推進，為開展好“美麗鄉村共駐共建”活動，現發起如下倡議。
第一，提高認識，了解重要性。一方面了解美麗鄉村建設的重要性，S市鄉村是我們的家園，美麗鄉村建設能夠幫助我們更好地生活，能夠更好地生產。另一方面也污水建設事關我們村子的污水排放要舍小利為大利。大家要自覺提高環境保護意識以及公共交通意識。
第二，嚴格要求，做保護環境的踐行者。保護村容村貌整潔，需要我們每個人行動起來。不亂排污水廢水，不亂扔垃圾，將垃圾統一投放至垃圾箱;圈養家禽，及時清理糞便;保持房前屋后的木材，塑料膜，紙板等堆放整齊;不違章停車。
第三，積極參與，做愛護環境的監督者。做好保護村莊的監督者，需要大家做到人人監督，發現問題上報，從而及時防治垃圾的亂丟亂放，以及能夠有效避免屋前屋后的亂堆亂放。
美麗鄉村的建設，需要我們每一個人積極地參與其中，讓我們行動起來，貢獻出自己的力量吧!
S市鄉村辦
XX年XX月XX日
2022年廣東公務員考試行測復習試題
1、2016年中央電視臺春節聯歡晚會表演的節目《華陰老腔一聲喊》，吸納了非物質文化遺產元素。它源于生活，既接地氣又創新出彩， 。它的成功，關鍵在于華陰老腔的魅力，傳統音樂元素沒有隨著歲月流逝而失去光澤，它在現代音樂的包裝下還能 。
依次填人劃橫線部分最恰當的一項是:
A.雅俗共賞 熠熠生輝 B.風靡一時 賞心悅目
C.曲高和寡 美不勝收 D.喜聞樂見 大放異彩
2、君子之德要求堅守正道、深明大義、矢志不移，乃至 ，不為各種威逼利誘所降服。這就是孟子所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”。君子要講和諧，但不能隨波逐流，更不能 �！吨杏埂匪^“君子和而不流”，就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊。
依次填人劃橫線部分最恰當的一項是:
A.以身殉道 人云亦云 B.殺身成仁 口是心非
C.視死如歸 沆瀣一氣 D.舍生取義 同流合污
3、在這個時代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越________，但是每個人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯系在一起。這促成人們主動參與公共事務，呼吁公共利益。
填入畫橫線部分最恰當的一項是：
A.冷漠 無孔不入 B.疏離 前所未有
C.隔絕 迫不得已 D..封閉 始料未及
行測題庫：行測邏輯填空模擬題答案
1、【答案】A。華圖解析：對于這道題目而言，選項中成語較多，對于積累并不充足的考生來說僅僅從辨析詞語意思的角度解題略有困難，但是如果從題干本身意思入手則較為簡單。具體來看，題干首句說明《華陰老腔一聲喊》這個節目吸納了非物質文化遺產元素。第二句說明它的特點是既接地氣又創新出彩的，設空處與其特點是逗號連接的同一個句子，則設空處與既接地氣又創新出彩的意思應契合�？催x項中第一空所給的四個詞中僅有A項雅俗共賞能夠與之契合，所以第一空基本就可以鎖定答案是A，接著可以將熠熠生輝帶入第二空驗證。題干說傳統音樂元素沒有隨著歲月流逝而失去光澤，即空出應體現“沒有失去光澤”之意，填入熠熠生輝合適。本題從兩個空前的提示信息入手解題就較為簡單了，但是有一些考生會誤選D。所以各位考生在做邏輯填空題目時要盡可能的挖掘題干信息，利用所給提示，才可高效解題。
2、【答案】D。華圖解析：題干中首句說明君子之德要求堅守正道、深明大義、矢志不移。則設空處應是與“正道、大義”契合的詞語。以身殉道、殺身成仁、舍生取義均可表示君子追求正義不怕犧牲之義，合適。但是視死如歸指不怕犧牲生命，并未指出是為了追求正義，意思不合適，排除。第二空說君子要講和諧，但不能隨波逐流，則更不能后應選詞義與隨波逐流相近但程度更重的詞。A項人云亦云的意思：云：說;亦：也。人家怎么說，自己也跟著怎么說。指沒有主見，只會隨聲附和與隨波逐流意思相近但程度也與之相近，不符合程度更重的要求，排除。B項口是心非：嘴里說得很好，心里想的卻是另一套。指心口不一致。意思與隨波逐流不相近，排除。D項同流合污流：流俗;污：骯臟。指跟壞人一起干壞事。意思與隨波逐流意思相近而且程度更重，合適。故選D。沆瀣一氣：沆瀣：指唐時的崔沆、崔瀣。比喻臭味相投的人結合在一起。此題中對于考生把握成語意思的要求較高，其中不僅涉及到詞語意思的積累，而且涉及到詞義程度輕重的辨析。所以各位考生在積累詞語時不僅要積累詞語的意思，也要積累詞語程度輕重。除此之外，還要考慮到搭配對象、感情色彩等的積累。
3、【答案】B。文段首句指出“在這個時代，人和人在空間和情感上的情況”，之后通過轉折說明利益和行為是緊密地聯系在一起。聽過轉折前后發生的變化就不難確定第一空要表達的意思是“不緊密”，并且要能夠和空間、情感進行搭配，可以說明空間上聯系不緊密，情感上也不緊密。A選項“冷漠”指冷淡，不關心。情感可以是冷漠的，但空間不行，A排除。B選項“疏離”指疏遠隔離�？梢泽w現空間上的隔離和情感上的疏遠，保留。C選項，“隔絕”指隔斷，情感上隔斷代表聯系不緊密，空間上隔斷代表沒有聯系，符合文意，保留。D選項，“封閉”指嚴密關住，也能體現出來情感和空間上的不來往，但是文段中強調的是“越來越”，是一個過程，而封閉是一個結果，排除。第二空中，最后一句話中“這促成人們主動參與公共事物”，表明是由于人們聯系緊密才出現“主動參與”的結果，則第二個空就不可能是表達被迫的“迫不得已”。驗證B選項“前所未有”，指以前所沒有過的。通過首句“在這個時代”利益才緊密地聯系在一起可以，可以表明這是以前所沒有的。選B。
點擊進入：2022年廣東公務員考試公告 職位表
招考信息--2022年廣東公務員考試招錄公告 職位表 職位檢索
省考信息--2022年廣東公務員考試大綱 專業目錄 報考指南
省考信息--2022年廣東公務員考試報名時間 報名入口 考試流程
輔導課程--
2022廣東公務員筆試課程 | 
圖書教材 | 
網校課程
| 2022年廣東公務員考試公告|職位表|報名時間及信息匯總 | ||
| 時間安排 | 招考信息 | |
| 2021年11月26日 |  2021年廣東公務員考試【公告】 | 時間安排 |
|
| 2021年11月26日 | 2021年廣東公務員考試【職位表】| 圖書教材 |
|
| 2021年11月29日-12月3日 | 2021年廣東公務員考試【報名入口】 | |
| 2021年11月29日-12月4日 | 2021年廣東公務員考試確認及【繳費入口】 | |
| 2021年12月29日 | 2021年廣東公務員考試【準考證打印入口】 | |
| 2022年2月 | 2021年廣東公務員考試筆試【成績查詢】 | |
以上是針對此次2022年廣東公務員的公告詳盡的匯總整理，已經由廣東華圖教育小編為您梳理完畢，更多考情政策以及課程相關咨詢，可以點擊咨詢華圖教育輔導員，一定耐心為您解答。
以上是2022廣東省考公告出了嗎_廣東人事考試中心官網的全部內容，更多關于2022廣東省考公告出了嗎,廣東人事考試中心官網,廣東公務員考試快訊信息敬請加入廣東公務員考試群
，及關注廣東公務員考試網/廣東公務員考試頻道。
關鍵詞閱讀：
（編輯：廣東華圖）
