2022年國家公務員國考試題_公務員考試錄用系統

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　　2022年國家公務員考試于11月28日進行筆試，很多考生在筆試結束后都很想了解自己的考試情況，廣東公務員考試網根據考生回憶及網絡收集整理2022國家公務員考試在線估分入口，方便考生預測自己的國考筆試成績，更好的對于接下來的面試做好相關準備!（估分詳情見頁面底部）

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　　2022年國家公務員考試注意事項

　　1.必須嚴格遵守考試所在地的疫情防控要求，配合當地考試機構及相關部門做好考試疫情防控工作。

　　2.必須帶齊準考證、本人有效居民身份證，方可進入考場。進入考場時要服從工作人員的安排。請認真核對考點、考場和座位號，在指定座位參加考試。

　　3.監考人員將在考前20分鐘左右宣讀有關的考試注意事項，建議考生提前到達考場。

　　4.行政職業能力測驗科目答題卡印制在試卷封底內頁，考生答題前請沿裁切線先行撕下，并在配套答題卡上作答。卷卡不一將影響考試成績。

　　5.行政職業能力測驗一律用2B鉛筆在答題卡上填涂作答，申論一律用黑色字跡的鋼筆、簽字筆作答。報考人員自備橡皮、2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆。

　　6.嚴禁將手機、計算器、智能手表、智能手環、藍牙耳機等各種電子、通信、計算、存儲或其它有關設備帶至座位，否則將按《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》進行處理。

　　7.考試開始30分鐘后，不得入場;考試期間，不得提前退場。

　　8.不能將試卷、答題卡、草稿紙等帶出考場，不能損毀試卷、答題卡。

　　9.不能在考試開始信號發出前答題，不能在考試結束信號發出后繼續答題。

　　10.必須遵守考場規則，報考人員有義務妥善保護好自己的考試試卷和答題信息、不被他人抄襲。若有答卷雷同，對雙方均給予該科目考試成績為零分的處理，錄用程序終止。

　　11.若有違規違紀行為，將按《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》進行處理。

　　請報考人員在考試前一天熟悉考點地址和交通路線。

　　2022年國家公務員考試行測考前沖刺備考

　　在行測考試中，很多考生認為相對比較容易拿分的是言語理解中的片段閱讀，其實片段閱讀中也有陷阱。那么我們今天就以轉折文段為例，一起來聊一聊那些看似簡單題目中的“不簡單”。

　　轉折文段這種文段類型其實還是很好判斷的，它的行文脈絡簡單清晰。很多考生會習慣性地認為轉折詞“但”之后的內容是文段的重點，于是就會在選項中選擇轉折之后的內容作為答案，殊不知這樣竟會掉進出題人的陷阱里。

　　我們來看一道經典例題：

　　例題

　　負責榴蓮味道基本元素的基因是硫化合物的揮發物，這些基因會在榴蓮的成熟期被激活，比如二烯丙基三硫醚等。這些含硫類化合物具有刺鼻的味道，而同樣含有這類物質的還有洋蔥、大蒜、韭菜等，這就不難理解有相當一部分人無法忍受榴蓮之“臭”了。但是在榴蓮的果皮和果肉中，還含有豐富的酯類化合物，這些化合物會讓榴蓮咀嚼起來香香的，有一股多種水果混合的味道。

　　這段文字意在：

　　A. 說明榴蓮散發出刺鼻味道的化學原理

　　B. 介紹榴蓮中的化學物質及其營養價值

　　C. 強調榴蓮的刺鼻味道對人體是無害的

　　D. 解釋榴蓮聞著刺鼻但吃起來香的原因

　　【華圖解析】D。文段第一句話先告訴我們負責榴蓮味道的是硫化合物。第二句以“這些”承接上文說明硫化合物具有刺鼻味道，讓榴蓮聞著臭。第三句通過“但”進行轉折強調在榴蓮的果皮和果肉中有酯類化合物讓榴蓮咀嚼起來是香的。那第三句是通過但與二句中的臭味進行了對比，所以文段意在說明的是榴蓮聞著是臭的但吃起來是香的。正確答案為D。

　　通過這道題我們發現，轉折詞“但”前后的話題一致，是從不同的角度展開的論述，那么文段意在強調的就是轉折詞前后的內容對比，需要對轉折詞前后的內容整體概括得出答案。

　　我們再來看一道例題：

　　例題

　　經常有人說，“頂花帶刺”黃瓜要少吃，兒童吃了會引起性早熟。事實上，黃瓜的花基本是雌雄同株異花，可以不經過授粉、受精，結出“頂花帶刺”的黃瓜。冬春季節的“頂花帶刺”黃瓜，除黃瓜自身特性外，有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素。冬春季黃瓜植株生長緩慢，雌花數量多，座果率低，因此，常常在開花當天用濃度約為50毫克/升的氯吡脲藥液涂抹花柄，以增加產量。氯吡脲與動物激素在性質、作用機理等方面完全不同，它對包括人在內的動物是不產生作用的。

　　這段文字意在說明：

　　A.黃瓜“頂花帶刺”存在兩類不同的情況

　　B.“頂花帶刺”黃瓜從生物機理上看是安全的

　　C.吃“頂花帶刺”黃瓜不會引起性早熟

　　D.氯吡尿是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素

　　【華圖解析】C。文段首先以“經常有人說”引出一種關于“頂花帶刺”黃瓜會引起兒童性早熟的傳言，“事實上”之后通過對黃瓜“頂花帶刺”成因的分析，對上述傳言進行了駁斥。由此可知，文段意在說明吃“頂花帶刺”黃瓜不會引起性早熟。正確答案為C。

　　通過這道題我們發現，轉折詞之后的內容是對別人觀點進行反駁的論據，屬于轉折詞后間接提出觀點的，那么文段強調的是與別人觀點相反的言論。

　　通過這兩道例題的講解我們發現，轉折詞“但”之后的內容不一定是文段的重點。這樣文段的行文脈絡有一定的特點我們來總結一下。

　　1.轉折詞前后內容對比→主旨是概括轉折詞前后

　　2.轉折詞后間接提出觀點→主旨是與別人觀點相反的言論

　　相信大家今后再遇到轉折文段的時候，就會更加清晰地感知轉折后的內容到底是否是重點了。最后，華圖教育希望小伙伴們乘風破浪，早日實現自己的職業理想。

　　2022年國家公務員考試申論考前沖刺備考

　　申論寫作，是令很多同學頭疼的題目。2022國考馬上就要來臨，華圖教育在此告訴大家如何利用好考前短暫的時間做好沖刺，突破寫作難關。

　　(一)過立意關

　　立意，顧名思義，即為文章寫作確立的核心思想。申論寫作以議論文為主，那么立意即為文章的總分論點。要想突破作文難關，立意是不可忽視的第一步。那么如何精準確立立意呢?即為重點關注題干給出的核心話題，結合對于材料的理解進行書寫即可。例如：2018年國考作文題目，題干給出的話題是“科學、藝術、古文化構成了想象力的源泉”，那么總論點即圍繞這個話題書寫即可，分論點可以拆分“科學激發想象力”“藝術激發想象力”“古文化激發想象力”，故此，不難發現，要想精準確立總分論點，首先要關注題干給出的核心話題，結合材料進一步精準理解話題，圍繞話題去寫即可�？记皫滋鞎r間，可以每天有針對性進行練習。

　　(二)過結構關

　　立意如果是一篇文章的基礎，那么文章的段落結構安排即為文章的骨架，要合理安排段落結構讓文章層次分明。首先，根據自身確定的分論點個數來確立段落安排，有幾個分論點，中間就安排幾個段落;建議在開頭部分寫出總論點，結尾回扣總論點，中間部分陳述分論點，讓整篇文章變為總分總結構，這樣文章層次更加清晰。

　　(三)過內容關

　　對于內容的呈現，需要自身的積累，所以在考前時間比較緊張的情況下，可以重點對寫過的每篇文章進行復盤，每篇作文的材料或者自己寫過的作文，整合之后都可以成為下次寫作的素材。同時，時間比較緊張的情況下，可以每天閱讀5篇左右的評論員文章，對文章內容和語言進行精度摘抄，以提升自身的積累，避免書到用時方恨少的情況。

　　(四)過薄弱關

　　每個人的薄弱點不同，可以對自己之前的寫作內容進行梳理，了解自身的薄弱點，從立意，標題，開頭，論證到最后的結尾，每一部分自己逐步過關，遇到難題，可以反復練習，直至掌握。

　　2022年國家公務員考試面試備考技巧

　　觀點題一直以來都是各類國省考面試中經常出現的題型，根據題干內容可以分為時政類和哲理類。接下來華圖教育從這兩大類分別去給各位考生說一說如何在觀點題中找到更多的答題角度，實現個性化作答。

　　時政類觀點題

　　時政類觀點題通常分成兩種，一種是觀點能夠窮盡對于前面時政熱點的分析，另一種是觀點難以窮盡前面時政熱點的分析。

　　對于觀點能夠窮盡前面時政熱點的分析維度時，如：為創建文明城市，某地政府出臺煙頭換雞蛋的活動，有人支持，也有人認為該活動存在問題，對此你怎么看?這個題目各位考生會發現這兩種觀點能涵蓋對煙頭換雞蛋的活動的分析維度，這個時候我們就可以按觀點題思路來作答。首先表達自身觀點，其次分析支持的理由，再次分析存在問題的理由，最后談對策。當然各位考生不僅僅可以按照觀點題作答，也可以按照政策類題型思路來進行作答，首先可以結合背景來進行表態，其次可以分析舉措出臺的目的，再次分析存在的問題，最后談對策。

　　對于觀點不能窮盡前面時政熱點分析的時候，如：疫情期間，中小學開展線上教育，有人說線上教育好，能夠有效防控疫情，也有人說線上教育不好，效果難保證。對此，你怎么看?這個題目各位考生會發現，有效防控疫情和效果難保證都是中小學開展線上教育的意義和問題分析的其中一個維度，所以，在分析的時候我們不能僅僅只去分析題干中的觀點，還是需要對社會現象進行多維度進行分析，分析意義、問題、原因、背景以及提出對策，當然在涉及題干觀點的時候我們還是可以去回應題干中的觀點。

　　哲理類觀點題

　　對于哲理類觀點題的作答，應該是非常開放的，各位考生可以結合自己的認知去表達自己的觀點，再多維度的進行分析，比如：有人說，起點很重要，要贏在起跑線上，一步贏步步贏，有人說人生是馬拉松 堅持到最后的人才能成功。結合實際，你怎么看?這個題目大家可以多樣的去表達自己的觀點，表態的時候可以多維度的去表態，一方面可以二選一，選堅持，可以這樣表態：各位考官，在我看來，人生之路只有堅持到最后的人才能獲得成功。接著，就可以側重多維度的去分析堅持的重要性。一方面可以二合一，認為堅持和起點都很重要，那表態可以這樣說：人生之路，不論是高起點還是堅持都格外重要。這樣大家可以分別去論證起點和堅持的重要性，講道理或是舉例子都可以。除此之外可以對比選，這樣表態：起點和堅持都很重要，但起點是我們沒有辦法決定的，所以堅持到最后更加重要。那就可以去論證堅持比起點更重要，可以去結合一些高起點，但由于不堅持最后失敗的案例來進行分析，如方仲永年少時是神童，但是由于不堅持學習，最終泯然眾人。所以其實哲理類觀點題只要能夠圍繞著題干信息去思考，明確自己的態度，這個態度可以多維度的去表達，可以二選一，可以合二為一，還可以對比選，后面再用哲理題的方法進行多維度分析即可。

　　以上就是華圖教育給大家總結的觀點類題多角度作答的一些小技巧，希望大家能在答題的時候發散思維，答出自己的特色。

　　2022國家公務員考試于11月28日展開，華圖國家公務員考試網根據考生回憶及網絡收集整理2022國家公務員考試行測試題答案解析，同時還會邀請華圖教育教研老師團隊對試題及答案進行解析，并且在華圖�？枷到y提供在線估分服務，幫助考生了解自己的答題情況。

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國家公務員考試往年分數線

年份	職位（總分分數線/行測分數線）
	中央機關綜合管理職位	省級直屬機構	市（地方）級以下直屬	縣（區）級以下直屬
2021	105/60分	105/60分	95/50分	95/50分
2020	110/60分	110/60分	95/50分	95/50分
2019	105/60分	105/60分	90/50分	90/50分
2018	105/60分	105/60分	90/50分	90/50分
2017	110/60分	105/60分	100/55分	95/50分
2016	110/60分	105/60分	100/55分	95/50分
2015	110/60分	105/60分	100/55分	95/50分
2014	110/60分	105/60分	100/55分	95/50分
2013	105/55分	100/55分	90/50分	85/45分

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（編輯：廣東華圖）