國考鄉鎮公務員考試試題_國家公務員專題網站

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　　2022年國家公務員考試在11月28日筆試，筆試內容包括行測和申論，行政職業能力測驗考試時間為09:00-11:00，申論考試時間為14:00-17：00。行測考試時間為120分鐘，申論考試時間為180分鐘，即行測考試2小時，申論考試3小時。廣東華圖在這里預祝各位考生備考順利，最終能夠考取一個優異的好成績。

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　　2022年國家公務員考試注意事項

　　1.必須嚴格遵守考試所在地的疫情防控要求，配合當地考試機構及相關部門做好考試疫情防控工作。

　　2.必須帶齊準考證、本人有效居民身份證，方可進入考場。進入考場時要服從工作人員的安排。請認真核對考點、考場和座位號，在指定座位參加考試。

　　3.監考人員將在考前20分鐘左右宣讀有關的考試注意事項，建議考生提前到達考場。

　　4.行政職業能力測驗科目答題卡印制在試卷封底內頁，考生答題前請沿裁切線先行撕下，并在配套答題卡上作答。卷卡不一將影響考試成績。

　　5.行政職業能力測驗一律用2B鉛筆在答題卡上填涂作答，申論一律用黑色字跡的鋼筆、簽字筆作答。報考人員自備橡皮、2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆。

　　6.嚴禁將手機、計算器、智能手表、智能手環、藍牙耳機等各種電子、通信、計算、存儲或其它有關設備帶至座位，否則將按《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》進行處理。

　　7.考試開始30分鐘后，不得入場;考試期間，不得提前退場。

　　8.不能將試卷、答題卡、草稿紙等帶出考場，不能損毀試卷、答題卡。

　　9.不能在考試開始信號發出前答題，不能在考試結束信號發出后繼續答題。

　　10.必須遵守考場規則，報考人員有義務妥善保護好自己的考試試卷和答題信息、不被他人抄襲。若有答卷雷同，對雙方均給予該科目考試成績為零分的處理，錄用程序終止。

　　11.若有違規違紀行為，將按《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》進行處理。

　　請報考人員在考試前一天熟悉考點地址和交通路線。

　　2022年國家公務員考試行測考前沖刺備考

　　眾所周知，在可能性推理的削弱型題目中，當題干論證主線為因果關系的時候，其正確選項往往體現出“因果倒置”的特征。雖然很多同學明白這一點，但可惜的是，在真正的做題過程中，有些同學并不能很好的識別正確的“因果倒置”類選項，那今天華圖教育就帶你了解一下什么樣的選項才是真正的“因果倒置”。

　　下面通過一個示例給大家展示一下因果倒置類選項。

　　例1

　　有研究小組調查顯示，在封閉環境中入睡的人更容易頻繁醒來，而且自我感覺睡眠質量不佳。因此，有人認為，就寢時關閉門窗將會降低睡眠質量。

　　以下哪項為真，最能削弱上述結論?

　　A.睡眠質量差的人更喜歡關閉門窗睡覺

　　B.門窗緊閉會影響室內空氣質量，從而影響睡眠

　　【華圖解析】A。題干向我們介紹了一個調查結果：在封閉環境中入睡的人感覺睡眠質量不佳，于是得出結論：就寢時關閉門窗將會降低睡眠質量。要求選一個最能削弱的選項。

　　A項說睡眠質量差的人喜歡關閉門窗。題干說的是關閉門窗會使得睡眠質量差。題干認為“關閉門窗”是“睡眠質量差”的原因，選項反過來認為“關閉門窗”是“睡眠質量差”的結果。所以A項就認為題干的因果關系顛倒了，所以A項屬于因果倒置。

　　B項說門窗緊閉會影響睡眠。那就說明確實有可能關閉門窗會降低睡眠質量，一定程度上反而支持了題干，這里要選削弱項，所以排除B項，選A。

　　這道題相對來說比較簡單，下面我們來看一個更有迷惑性的例題。

　　例2

　　一項調查表明，某中學的學生對悠悠球的著迷程度遠遠超過其他任何游戲，同時調查發現，經常玩悠悠球的學生的學習成績比其他學生相對更好些。由此看來，玩悠悠球可以提高學生的學習成績。

　　以下哪項為真，最能削弱上面的推論?

　　A.學習成績好的人更愛玩悠悠球

　　B.學校與學生家長訂了協議，如果孩子的學習成績沒有排在前十五名，雙方共同禁業學生玩悠悠球

　　【華圖解析】B。這道題目很多同學如果沒弄明白什么是真正的“因果倒置”就會覺得這兩個選項是一個意思，都是因果倒置，但實際上A項并不是，那我們來看看為什么A項不是。

　　首先題干向我們介紹了一項調查：結果顯示經常玩悠悠球的學生的學習成績比其他學生更好些，所以得出結論：玩悠悠球可以提高學生的學習成績。

　　A項說的是學習成績好的人更愛玩悠悠球。但是題干說的是玩悠悠球可以提高學生的學習成績。題干中的核心概念是“玩悠悠球”和“提高學習成績”，而選項中的核心概念是“玩悠悠球”和“學習成績好”。“提高學習成績”等于“學習成績好”嗎?不等于。所以核心話題都不一致，哪來的“因果倒置”呢?A項說的只是學習成績好的人是否更喜歡玩悠悠球，但是題干討論的是玩悠悠球是否可以起到提高學習成績的作用，學習成績好的人更喜歡玩悠悠球，那是不是玩悠悠球起到了提高學習成績的作用呢?選項并沒有說清楚，所以A項無法削弱，排除。

　　B項就說明只有學習成績排到了前十五名才可以玩悠悠球，也就是說從十五名之后排到前十五名就可以玩悠悠球，那就說明是學習成績提高了才能玩悠悠球。即認為“學習成績提高”是“玩悠悠球”的原因，題干認為“學習成績提高”是“玩悠悠球”的結果。所以B項就把題干的因果關系顛倒了，B項屬于因果倒置。選它。

　　所以，我們該怎么去準確地判斷是不是“因果倒置”呢?就是要去仔細比對選項與題干討論的話題是否一致，核心話題相同了才是一個相關項，才有可能是真正的“因果倒置”。

　　以上就是華圖教育關于“因果倒置”類選項的判定。希望同學們以后再遇到“因果倒置”類選項的時候能夠想起這個示例，可以更好地去處理這類選項。

　　2022年國家公務員考試申論考前沖刺備考

　　公務員考試中申論科目的分值占比大，材料內容多，考察形式多樣，但考題的設置比較常規，結合歷年的考察情況不難看出申論備考要充分，不僅通過需要通過基礎學習掌握做題方法，還需要通過刷題演練掌握作答本質。但在學習前我們要先明確究竟考察我們什么能力，才能有針對性的提升，作答才能更加有效。

　　一、閱讀理解能力——理解材料

　　申論試卷材料篇幅較長，材料表述涉及案例、場景、人物對話、訪談、數據、內容陳述等。雖然內容多，涉獵廣，但是我們萬變不離其宗的就是兩點，一是問什么答什么，二是材料為王。所以在閱讀理解能力方面首先是審題的理解，要理解題干問的是什么。如題干問的是變化，可能就涉及到過去到現在的演變過程;如問的是理念，可能涉及就是想法、觀念等方面的內容;如問的是不同，需要對比才能找出不同點。其次，還要回到材料中去找點，結合題干回到材料中找點時，這就需要結合不同材料的類型，深入理解材料闡述的本質，可以具體結合一些方法，如案例型材料劃分一下層次，重點關注案例前后文的總結部分;數據型材料去掉具體數字，對數據本質概括等。

　　二、綜合分析能力——分析材料

　　綜合分析能力重點在于有的材料在找點基礎上某些要點是隱含的，需要在內容基礎上更深層次的分析，現在對于這一部分的考察占比呈現增強的趨勢，這也是申論作答較難的方面。如在考試中涉及的材料中闡釋的要點比較細碎，零散，有道路坑洼、路燈沒有、垃圾桶也找不到等等，這里我們可以判斷是否存在問題，如果深入分析，發現其實都屬于基礎設施，也就是基礎設施不完善。還有的題型涉及的綜合分析，如理解某句話或者談認識、評價的，就需要把握材料對于與之相關內容的整體闡述，再判斷其含義等。

　　上述華圖教育簡要給大家介紹了兩種在考試中比較重要的能力，這樣在今后的學習中我們就可以針對性的學習和訓練。如這對閱讀理解能力，就要通過多做答不同類型的題目及不同樣式的材料提升自我能力;如針對綜合分析能力，就要通過對要點不斷的凝練和概括提升，多體現在要點前置詞上。

　　2022年國家公務員考試面試備考技巧

　　政策理解類題型是考察綜合分析能力的重要題型之一，在國考、各省省考等重要考試中都會涉及到政策理解這一題型的考察。對于政策理解題而言，分析政策的背景、積極意義與可能存在的問題以及提出對策是我們很多考生在經過學習后能夠比較熟練掌握的部分，在作答內容上有一個比較好的表現，但是我們很多同學可能會忽視在作答政策理解這一類題型時各個部分之間的過渡，如果把政策分析的各個點比作珍珠的話，那么各個點之間的過渡就是把這些珍珠連起來的線，雖然不貴重，但同樣非常重要。接下來華圖教育講一講在作答政策理解類題型時各個部分之間的過渡技巧。

　　具體方法

　　以題為例

　　2021年8月27日，市場監管總局研究起草了《醫療美容廣告執法指南(征求意見稿)》，擬對十項行為進行依法整治。對此，你怎么看?

　　一、采用突出要點的形式進行過渡。例如：實施上述政策意義重大，好處雖多但是仍然存在些許不足。在這里“意義”、“不足”即是我們在作答當中呈現的要點，在要點呈現之后自然而然的接下來就是具體的“問題”以及“意義”的呈現了。

　　如：廣告本屬商業行為，無可厚非。但虛假宣傳、過度宣傳、導向不正的醫美廣告，已經越過了法規底線。不僅助長了社會的不良風氣，還誤導消費者，遮蔽醫療美容行業潛藏的風險。監管部門起草執法指南，對虛假宣傳重拳出擊非常有必要。

　　二、采用關聯詞：“不僅僅……而且還有”，“一方面……另外一方面……還有一方面”;轉折詞：“可是……”，“但是……”，“然而……”，“卻……”或者并列詞：“和”，“何況”，以及等等。通過使用不同的關聯詞也能夠將不同的點進行串聯從而使不同的部分進行自然過渡。例如：XX單位的要求雖然能夠有效的解決XX問題，但是我們仍然需要注意……

　　如：一方面，政策的出臺能夠全面保護消費者權益;另一方面，也能顯示出市場監管部門堅決維護醫美廣告市場秩序的決心;此外，還能引導消費者形成正確價值觀。

　　三、采用設問的方式進行過度，“雖然該政策的落實會帶來諸多好處，但是是否會存在一些問題呢?些問題該如何解決呢?我個人認為……”，采取這種簡單設問的方式也能夠進行較為自然的過渡。

　　如：那應該如何保證政策效果呢?我個人認為應當多措并舉，從行業、監管、消費者方面三管齊下。

　　對于政策理解這一類題型的過渡而言其實學會方法、掌握技巧并不難，方法千萬條，勤練第一條。對于這類題型的過渡而言一方面我們可以掌握一種較簡單的、較為基礎的過渡方法，另外一方面我們在將當下的這種過渡方法多次練習得非常熟練之后再慢慢探索其他更為優化的過渡方式，這樣我們無論是在答題內容上還是在整個結構上都能夠精益求精，更勝一籌。

　　2022國家公務員考試于11月28日展開，華圖國家公務員考試網根據考生回憶及網絡收集整理2022國家公務員考試行測試題答案解析，同時還會邀請華圖教育教研老師團隊對試題及答案進行解析，并且在華圖�？枷到y提供在線估分服務，幫助考生了解自己的答題情況。

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2022國家公務員考試文字版深度解讀

行測 （省部級）	言語理解	判斷推理	資料分析	數量關系	常識判斷	完整解讀
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行測 （地級市）	言語理解	判斷推理	資料分析	數量關系	常識判斷	完整解讀
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申論	省部級	地市級
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專業科目考試	銀監會	鐵路公安

國家公務員考試往年分數線

年份	職位（總分分數線/行測分數線）
	中央機關綜合管理職位	省級直屬機構	市（地方）級以下直屬	縣（區）級以下直屬
2021	105/60分	105/60分	95/50分	95/50分
2020	110/60分	110/60分	95/50分	95/50分
2019	105/60分	105/60分	90/50分	90/50分
2018	105/60分	105/60分	90/50分	90/50分
2017	110/60分	105/60分	100/55分	95/50分
2016	110/60分	105/60分	100/55分	95/50分
2015	110/60分	105/60分	100/55分	95/50分
2014	110/60分	105/60分	100/55分	95/50分
2013	105/55分	100/55分	90/50分	85/45分

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（編輯：廣東華圖）