2022甘肅國家公務員考試公告_2022公務員考試錄用系統

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　　2022年國家公務員考試在11月28日進行筆試，筆試內容包括行測和申論，行政職業能力測驗考試時間為09:00-11:00，申論考試時間為14:00-17：00。公共科目中的《行政職業能力測驗》以及《申論》滿分均為100分。行測考試內容包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析等五大題型，申論考試包括歸納概括、提出對策、綜合分析、貫徹執行、公文考察、申發論述等幾大題型。各位考生可以在這段時間好好備考，力求考取一個好成績。

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　　2022年國家公務員考試注意事項

　　1.必須嚴格遵守考試所在地的疫情防控要求，配合當地考試機構及相關部門做好考試疫情防控工作。

　　2.必須帶齊準考證、本人有效居民身份證，方可進入考場。進入考場時要服從工作人員的安排。請認真核對考點、考場和座位號，在指定座位參加考試。

　　3.監考人員將在考前20分鐘左右宣讀有關的考試注意事項，建議考生提前到達考場。

　　4.行政職業能力測驗科目答題卡印制在試卷封底內頁，考生答題前請沿裁切線先行撕下，并在配套答題卡上作答。卷卡不一將影響考試成績。

　　5.行政職業能力測驗一律用2B鉛筆在答題卡上填涂作答，申論一律用黑色字跡的鋼筆、簽字筆作答。報考人員自備橡皮、2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆。

　　6.嚴禁將手機、計算器、智能手表、智能手環、藍牙耳機等各種電子、通信、計算、存儲或其它有關設備帶至座位，否則將按《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》進行處理。

　　7.考試開始30分鐘后，不得入場;考試期間，不得提前退場。

　　8.不能將試卷、答題卡、草稿紙等帶出考場，不能損毀試卷、答題卡。

　　9.不能在考試開始信號發出前答題，不能在考試結束信號發出后繼續答題。

　　10.必須遵守考場規則，報考人員有義務妥善保護好自己的考試試卷和答題信息、不被他人抄襲。若有答卷雷同，對雙方均給予該科目考試成績為零分的處理，錄用程序終止。

　　11.若有違規違紀行為，將按《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》進行處理。

　　請報考人員在考試前一天熟悉考點地址和交通路線。

　　2022年國家公務員考試行測考前沖刺備考

　　行測試卷中數量關系一直是很多考生頭疼的一個板塊，如果全做時間不夠，全部不做又太可惜，所以我們可以預留出10分鐘左右的時間去有選擇性的做3-4道題，那今天華圖教育為大家帶來的就是其中一個可以優先選擇的點：和定最值。

　　什么是和定最值

　　已知幾個數的和一定，求其中某個數的最大或最小值(題型特征)

　　例1

　　已知a、b均為正整數，且a+b=38,13≤a≤19，求b的最大值是多少?

　　那這道題我們通過題干可知：“a+b=38”的意思是這兩個數的和為38，也就是一個定值，這就是“和定”，其問的是“b的最大值是多少”，所以我們可以發現其求的就是其中一個數的最大值，也就是“最值”，所以像這樣出現“已知幾個數的和一定，求其中某個數的最大或最小值”就是和定最值問題。

　　和定最值的解題方法

　　當總和一定的情況下：

　　若要求其中某個量的最大值，其他量應該盡可能小;

　　若要求其中某個量的最小值，其他量應該盡可能大。

　　解題方法主要就是設未知數，根據題目列方程求解。

　　正如剛才那道例題一樣，已知a+b=38“和定”，要想求b的最大值，需要讓a怎么取呢?很顯然，a應取其最小值，a最小為多少呢?可以發現a的取值范圍為13≤a≤19，所以a最小可以取為13，故此時b能取到的最大值也就是38-13=25。

　　和定最值沙場實戰

　　例2

　　某公司有7個部門，共有57人，每個部門的人數互不相等，已知研發部人數最多，問研發部最少有多少人?

　　【答案】12。

　　【華圖解析】

　　題目中提到每個部門人數互不相等，所以我們可以將7個部門人數按照從大到小的順序(第一名至第七名，如上圖)進行排序。根據解題原則，7個部門的人數總和是57，研發部(也就是第一名)要盡可能小，我們可以在其對應編號下標上“向下箭頭”，那其余6個部門人數就要盡可能大，也就是在其對應數字下分別標上“向上箭頭”，由此來提醒自己，而且我們知道每部門人數均是互不相等的整數，那么如果我們設第一名人數為x,則第二名要想取到最大值就需要盡可能接近第一名但不能等于第一名，所以最少也要比第一名少1人，故第二名最大值為x-1,以此類推，第三名最大值為x-2,第四名最大值為x-3......。此時各部門人數已全部表示完成，而且我們還知道總人數為57人，由此可列方程：x+(x-1)+(x-2)+(x-3)+(x-4)+(x-5)+(x-6)=57，即7x-21=57,解得x≈11.14，即第一名研發部最少是11.14人，那么人數不能比11.14更少，所以需要向上取整為12人。因此研發部最少有12人。

　　以上就是對于和定最值的一些應用，大家掌握好解題原則之后，按照以上解題思路進行做題，多多練習，相信和定最值將會慢慢變為我們可以在數量關系中優先選擇的一類問題。

　　2022年國家公務員考試申論考前沖刺備考

　　國考中文章寫作一直是考生的薄弱環節，而文章的論證部分更是重點和難點。大多數同學并不懂如何將觀點論述清楚。往往寫出來的內容邏輯混亂，說理不清。那么在考前沖刺階段，大家需要做好一下工作，來充分備考。

　　第一，多閱讀。閱讀是提升文章寫作能力的有效途徑，大家可以適當挑選一些優秀的申論范文進行閱讀，盡可能涵蓋政治、經濟、生態、文化、社會等不同的主題。閱讀過程中一些經典優秀的案例、名言警句，政策性表述可以適當記錄下來，反復閱讀積累，再次遇到同類話題的作文時可以運用。同時注重閱讀時政熱點，每天關注新聞時事，挑選一些評論員文章閱讀，也可以有效擴展規范性詞句表述，對于語文能力較差的同學幫助尤其明顯。文章寫作是一個厚積薄發的過程，積累至關重要。

　　第二，寫作中需要注意千古文章意為高，良好的文章立意等于成功了一半。立意部分大家需要注意立意的正確、深刻、和新穎。何為正確?即你需要符合題干和材料的內容要求，做到不跑題，不偏題。應試作文，一直都是戴著鐐銬跳舞，圍繞給定的核心主旨談自己的看法意見，所以符合題干材料要求是基礎;何為深刻?淺嘗輒止的作文往往難以抓住人心，對社會現狀應該有自己的獨特理解和認識，能夠全面的看待把握問題，特別是透過現象要能看到問題的本質，圍繞核心論述對象做到深入思考，文章寫作能夠入木三分，好像魯迅能夠扒皮見骨的剖析人性一樣;何為新穎?“言人之所欲言”，“言人之所未能言”。這就是新穎，如人云亦云，所寫文章必定是千人一面俗不可耐。因此確定立意時不妨滲透時代新觀念，奏響新世紀的最強音;或者反思舊說俗見，反彈琵琶推陳出新。

　　第三，寫作中要將觀點闡述清楚，常見說理手段就是例證和理證。常見話題，同學們需要儲備一些經典案例，以便于佐證觀點，案例的積累盡可能跟上時代，不要用太多老生常談的案例。沒有案例的時候可以適當用理證法論證。理證常見的有原因分析和影響分析，通過因果關系來說明觀點。因分析法，就是通過分析問題現狀產生的原因，來構建主題和角度之間的關系，從而說明觀點的寫法。其寫作框架為：分論點+過渡分析+問題現狀+分析原因+回扣觀點/提出對策。在寫的時候大家需要注意，分析原因可以從多種角度切入，常見分析思路有主體分析、層面分析、范圍分析等。主體分析，即從個人、政府、企業、社會等不同主體切入，思考問題產生的原因;層面分析則是從管理、監督、制度、意識、技術、資本等進行分析;范圍分析則是著眼于經濟、政治、文化、社會、生態等。觀點不同，運用的思路略有區別，大家需要根據觀點正確進行選擇。影響分析法，就是通過分析問題現狀產生的影響來構建主題和角度之間的關系，從而說明觀點的寫法。在分析影響的時候，一樣可以從不同主體、不同范圍和不同層面著手，多角度全面的進行分析。

　　各位同學，備考的過程像是登高，道阻且長，行則將至。堅持攀登，才能盡收峰頂的無限風光。

　　2022年國家公務員考試面試備考技巧

　　無領導小組討論在近年來的考試中，成為眾多考生關注的重點。此種面試形式，討論方式靈活，其特點是氣氛緊張、節奏緊湊，如何在討論過程中把控進程是我們應當思考的內容。只有將話語權掌控在自己手中，方能做到討論過程中松弛有度、游刃有余。

　　把控方式

　　1.聚焦討論話題。在七嘴八舌的討論中，很容易出現多人討論話題并不在一個維度或一個問題上，造成討論過程混亂且討論結果最終無效的情況。作為組員，要做到聚焦話題，引導他人每次只討論一個問題或者分歧點。當某一分歧點得到解決后，進入下一個話題。如此操作，不僅能夠更加高效地推動進程，更能讓聽眾更加清晰討論內容。

　　2.糾正錯誤方向。寬泛的討論話題會激發小組成員的發散性思維，適當的發散能夠為小組提供靈感，但發散過度的情況則會導致討論內容或者是提出的問題與核心話題無關。當出現此類情況，應當及時制止，并再次明確小組的任務和討論的要求，防止走上歧路。

　　3.化解爭執沖突。由于教育經歷、社會閱歷、成長環境的不同，很難要求全部的組員完全是一致的想法，否則討論將毫無意義。但，討論過程中如果雙方爭執不下，一直爭鋒相對，也勢必會影響討論的節奏。作為清醒者，出現上述情況，我們應當及時化解爭執�；�解的方式可以是找到雙方的分歧點進行調節，也可以是加入一方幫助其補充有力量的論據說服對方，也可以是在雙方均不愿意保留自身觀點的情況下，適當地擱置爭議，進入下一環節的討論，盡量完成充分的討論任務。

　　4.總結歸納討論內容。當某一環節，小組達成一致意見后，應該及時對已經討論清楚的內容進行小結。這不僅能向觀眾呈現討論進程，明確討論結果，也能向觀眾展示自身的歸納概括能力。階段性的小結后，應抓住契機，及時推動小組成員進行后續環節的討論，為大家指明討論的方向，推動討論進程。

　　5.做好時間提醒。在規定時間內進行討論，那么我們必須要有時間概念。當小組成員缺乏時間概念時，我們可以做好小組計時員的角色。一般在三種情況下可以提醒時間：一是當小組開啟討論時，我們可以為小組提供時間規劃，明確每個討論任務分配的時間;二是在小組討論停滯不前時，及時提醒時間可以讓小組成員加快討論的節奏;三是在臨近討論時間結束前3分鐘或5分鐘進行提醒，保證小組最終能夠達成一致意見，不丟失基本分。在提醒時間時，還要試著推動小組下一步的動作，保證時間提醒和進程推動是聯系在一起的。

　　6.協調弱者發言。在小組中，會存在部分組員長期不說話或者插不上話的情況，我們要察覺到這一點。適當協調未發言或者發言少的組員，不僅能展現小組的高質量討論進程，更是為自己塑造形象的舉動。但是，在協調時要注意時機和提問方式。時機上，一般在討論結果較為明晰時詢問其意見，或者是其他雙方爭執不下時平復小組討論的情緒時。在提問方式上，不使用開放式問題，例如：你是怎么想的?而是使用選擇式問題，例如：你是否支持或贊同?只有如此，才能讓協調變得不尷尬且有價值。

　　2022國家公務員考試于11月28日展開，華圖國家公務員考試網根據考生回憶及網絡收集整理2022國家公務員考試行測試題答案解析，同時還會邀請華圖教育教研老師團隊對試題及答案進行解析，并且在華圖�？枷到y提供在線估分服務，幫助考生了解自己的答題情況。

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2022國家公務員考試文字版深度解讀

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國家公務員考試往年分數線

年份	職位（總分分數線/行測分數線）
	中央機關綜合管理職位	省級直屬機構	市（地方）級以下直屬	縣（區）級以下直屬
2021	105/60分	105/60分	95/50分	95/50分
2020	110/60分	110/60分	95/50分	95/50分
2019	105/60分	105/60分	90/50分	90/50分
2018	105/60分	105/60分	90/50分	90/50分
2017	110/60分	105/60分	100/55分	95/50分
2016	110/60分	105/60分	100/55分	95/50分
2015	110/60分	105/60分	100/55分	95/50分
2014	110/60分	105/60分	100/55分	95/50分
2013	105/55分	100/55分	90/50分	85/45分

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（編輯：廣東華圖）