2022云南國考公告_2022公務員考試錄用系統
2021-11-27 18:30 廣東公務員考試網 來源:廣東華圖教育
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2022年國家公務員考試于11月28日進行筆試,很多考生在筆試結束后都很想了解自己的考試情況,廣東公務員考試網根據考生回憶及網絡收集整理2022國家公務員考試在線估分入口,方便考生預測自己的國考筆試成績,更好的對于接下來的面試做好相關準備!(估分詳情見頁面底部)
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2022年國家公務員考試注意事項
1.必須嚴格遵守考試所在地的疫情防控要求,配合當地考試機構及相關部門做好考試疫情防控工作。
2.必須帶齊準考證、本人有效居民身份證,方可進入考場。進入考場時要服從工作人員的安排。請認真核對考點、考場和座位號,在指定座位參加考試。
3.監考人員將在考前20分鐘左右宣讀有關的考試注意事項,建議考生提前到達考場。
4.行政職業能力測驗科目答題卡印制在試卷封底內頁,考生答題前請沿裁切線先行撕下,并在配套答題卡上作答。卷卡不一將影響考試成績。
5.行政職業能力測驗一律用2B鉛筆在答題卡上填涂作答,申論一律用黑色字跡的鋼筆、簽字筆作答。報考人員自備橡皮、2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆。
6.嚴禁將手機、計算器、智能手表、智能手環、藍牙耳機等各種電子、通信、計算、存儲或其它有關設備帶至座位,否則將按《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》進行處理。
7.考試開始30分鐘后,不得入場;考試期間,不得提前退場。
8.不能將試卷、答題卡、草稿紙等帶出考場,不能損毀試卷、答題卡。
9.不能在考試開始信號發出前答題,不能在考試結束信號發出后繼續答題。
10.必須遵守考場規則,報考人員有義務妥善保護好自己的考試試卷和答題信息、不被他人抄襲。若有答卷雷同,對雙方均給予該科目考試成績為零分的處理,錄用程序終止。
11.若有違規違紀行為,將按《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》進行處理。
請報考人員在考試前一天熟悉考點地址和交通路線。
2022年國家公務員考試行測考前沖刺備考
眾所周知,在可能性推理的削弱型題目中,當題干論證主線為因果關系的時候,其正確選項往往體現出“因果倒置”的特征。雖然很多同學明白這一點,但可惜的是,在真正的做題過程中,有些同學并不能很好的識別正確的“因果倒置”類選項,那今天華圖教育就帶你了解一下什么樣的選項才是真正的“因果倒置”。
下面通過一個示例給大家展示一下因果倒置類選項。
例1
有研究小組調查顯示,在封閉環境中入睡的人更容易頻繁醒來,而且自我感覺睡眠質量不佳。因此,有人認為,就寢時關閉門窗將會降低睡眠質量。
以下哪項為真,最能削弱上述結論?
A.睡眠質量差的人更喜歡關閉門窗睡覺
B.門窗緊閉會影響室內空氣質量,從而影響睡眠
【華圖解析】A。題干向我們介紹了一個調查結果:在封閉環境中入睡的人感覺睡眠質量不佳,于是得出結論:就寢時關閉門窗將會降低睡眠質量。要求選一個最能削弱的選項。
A項說睡眠質量差的人喜歡關閉門窗。題干說的是關閉門窗會使得睡眠質量差。題干認為“關閉門窗”是“睡眠質量差”的原因,選項反過來認為“關閉門窗”是“睡眠質量差”的結果。所以A項就認為題干的因果關系顛倒了,所以A項屬于因果倒置。
B項說門窗緊閉會影響睡眠。那就說明確實有可能關閉門窗會降低睡眠質量,一定程度上反而支持了題干,這里要選削弱項,所以排除B項,選A。
這道題相對來說比較簡單,下面我們來看一個更有迷惑性的例題。
例2
一項調查表明,某中學的學生對悠悠球的著迷程度遠遠超過其他任何游戲,同時調查發現,經常玩悠悠球的學生的學習成績比其他學生相對更好些。由此看來,玩悠悠球可以提高學生的學習成績。
以下哪項為真,最能削弱上面的推論?
A.學習成績好的人更愛玩悠悠球
B.學校與學生家長訂了協議,如果孩子的學習成績沒有排在前十五名,雙方共同禁業學生玩悠悠球
【華圖解析】B。這道題目很多同學如果沒弄明白什么是真正的“因果倒置”就會覺得這兩個選項是一個意思,都是因果倒置,但實際上A項并不是,那我們來看看為什么A項不是。
首先題干向我們介紹了一項調查:結果顯示經常玩悠悠球的學生的學習成績比其他學生更好些,所以得出結論:玩悠悠球可以提高學生的學習成績。
A項說的是學習成績好的人更愛玩悠悠球。但是題干說的是玩悠悠球可以提高學生的學習成績。題干中的核心概念是“玩悠悠球”和“提高學習成績”,而選項中的核心概念是“玩悠悠球”和“學習成績好”。“提高學習成績”等于“學習成績好”嗎?不等于。所以核心話題都不一致,哪來的“因果倒置”呢?A項說的只是學習成績好的人是否更喜歡玩悠悠球,但是題干討論的是玩悠悠球是否可以起到提高學習成績的作用,學習成績好的人更喜歡玩悠悠球,那是不是玩悠悠球起到了提高學習成績的作用呢?選項并沒有說清楚,所以A項無法削弱,排除。
B項就說明只有學習成績排到了前十五名才可以玩悠悠球,也就是說從十五名之后排到前十五名就可以玩悠悠球,那就說明是學習成績提高了才能玩悠悠球。即認為“學習成績提高”是“玩悠悠球”的原因,題干認為“學習成績提高”是“玩悠悠球”的結果。所以B項就把題干的因果關系顛倒了,B項屬于因果倒置。選它。
所以,我們該怎么去準確地判斷是不是“因果倒置”呢?就是要去仔細比對選項與題干討論的話題是否一致,核心話題相同了才是一個相關項,才有可能是真正的“因果倒置”。
以上就是華圖教育關于“因果倒置”類選項的判定。希望同學們以后再遇到“因果倒置”類選項的時候能夠想起這個示例,可以更好地去處理這類選項。
2022年國家公務員考試申論考前沖刺備考
議論文開頭寫作一直都是重點和難點,俗話說“萬事開頭難”,“首因效應”決定著文章開頭寫作的質量,開頭好不好往往能夠給人一種直觀的感受。但是從考生寫作的情況來看,部分同學習慣性在文章開頭寫作中堆砌資料,表意不明確,論證不清楚,本文重點圍繞“文章開頭寫作”展開討論,以期能夠明確文章開頭的寫作方向。
從網絡文學、現代文學、簡短文案等中可以窺探寫作的基本概念,比如李承鵬的小說《李可樂抗拆記》開頭“自從得了精神病,我的精神就好多了”,開頭一句,懸念萬千,引起讀者閱讀興趣,所有懸念隨即展開。比如賈平凹的短句:“人生在世,遇人萬千,唯有有趣,最是難得”,這句話直接點明了賈平凹先生為人處世的基本原則,也把人物性格徐徐展開,娓娓道來的感覺讓讀者更有思考力,也瞬間就把賈平凹先生本身就是一個有趣的人告訴讀者。
比如:《白楊禮贊》是現代作家茅盾于1941年所寫的一篇散文,其開篇第一句就是:“白楊樹實在不是平凡的,我贊美白楊樹!”茅盾先生開篇直接點題,沒有任何懸念,言下之意就是符合議論文的核心思想,直接開篇點題,不要過度鋪墊。
為了更好的理解和思考議論文寫作的開頭要求,華圖教育選取了一篇范文為大家分享:
材料5寫道:“在消費扶貧過程中,消費成了高尚的消費,脫貧成了有尊嚴的脫貧,物質滿足之外,也有精神的享受,消費扶貧因此而有了高度。”請結合給定材料理解這段話,據此確定立意,自擬題目,聯系實際,寫一篇議論文章。(40分)
要求:
(1)切合題意,觀點鮮明,論證充分,層次分明,表達有力;
(2)聯系實際,不拘泥于給定材料;
(3)不少于1000字。
【文章示例】
全面推動消費扶貧發展
消費扶貧在打贏脫貧攻堅戰中起著舉足輕重的作用。調動各方面的積極性主動性,在脫貧過程中激發市場活力,讓農產品、市場、消費者、生產者之間實現良性循環,更好的將扶貧效果整體發揮,消費不只是單純的交換過程,更可以滿足多元化的需求和提供高層次的精神享受。重視消費扶貧發展,需要多方合力共同推進。
政府出臺政策,助力消費扶貧發展。消費扶貧發展態勢良好,但也存在一些問題,如專業人才短缺,市場秩序混亂等,這些問題一定程度上影響消費扶貧作用的發揮,延緩了農業、產業科技化的提升,影響市場在資源配置中的決定作用的實現,成為消費扶貧發展中的中梗阻。要將中梗阻打通,就需要政府出臺政策,營造良好的消費扶貧環境,吸引更多的專業人才推動科學發展,良好的市場秩序建立打擊以次充好、欺客宰客現象讓消費活動更加充滿活力,以政策出臺為消費扶貧的發展提供堅實的保障。
創新發展模式,助力消費扶貧發展。在扶貧過程中各方積極參與,企業無疑在這個過程中發揮著重要作用。如拼多多平臺推出的助農計劃“多多農戶”以及上線一款“多多果園”APP等,讓消費扶貧走出了一條創新發展。創新是發展的永恒話題,企業創新消費扶貧的發展模式,借助技術的升級和發展模式的創新為農產品的銷售拓寬了銷售渠道,讓消費者與種植戶之間的最后一公里得以打通,以技術和模式的創新消解諸多中間環節,讓消費者更直觀了解產品的種植、生產,不僅讓消費者更放心,還讓他們積極參與到生產發展的過程中,也為產品最終的銷售提供了保障。
打造特色產品,助力消費扶貧發展。消費扶貧中心還是在產品,優質優良的產品才能贏得消費者信賴,實現長遠發展?墒窃谡鸶绺缦M扶貧過程中依然存在:產品品質不佳、缺乏特色市場、競爭力不足、以及高質量產品缺乏知名度等,出現菜賤傷農的情況,消費者也少了更多選擇的局面。消費扶貧要能走出困局,突出重圍還需要從自身產品特色品質入手。內因是事物發展的根本原因。因此,因地制宜結合地方實際挖掘產品特色,打造特色產品,提升產品知名度讓高質量產品走出貧困地區走進都市千家萬戶,實現惠民、富農的雙贏局面。
消費扶貧使農產品蛻變成為深受消費者喜愛的高質量產品,讓農民在家門口就可以實現增收脫貧致富。實施消費扶貧需要政府出臺政策營造良好的發展環境,需要企業創新發展的模式暢通產品銷售的渠道,更需要依托特色產品走出特色發展之路,實現產業發展農民增收,為打贏脫貧攻堅戰提供強大動力。
2022年國家公務員考試面試備考技巧
政策理解類題型是考察綜合分析能力的重要題型之一,在國考、各省省考等重要考試中都會涉及到政策理解這一題型的考察。對于政策理解題而言,分析政策的背景、積極意義與可能存在的問題以及提出對策是我們很多考生在經過學習后能夠比較熟練掌握的部分,在作答內容上有一個比較好的表現,但是我們很多同學可能會忽視在作答政策理解這一類題型時各個部分之間的過渡,如果把政策分析的各個點比作珍珠的話,那么各個點之間的過渡就是把這些珍珠連起來的線,雖然不貴重,但同樣非常重要。接下來華圖教育講一講在作答政策理解類題型時各個部分之間的過渡技巧。
具體方法
以題為例
2021年8月27日,市場監管總局研究起草了《醫療美容廣告執法指南(征求意見稿)》,擬對十項行為進行依法整治。對此,你怎么看?
一、采用突出要點的形式進行過渡。例如:實施上述政策意義重大,好處雖多但是仍然存在些許不足。在這里“意義”、“不足”即是我們在作答當中呈現的要點,在要點呈現之后自然而然的接下來就是具體的“問題”以及“意義”的呈現了。
如:廣告本屬商業行為,無可厚非。但虛假宣傳、過度宣傳、導向不正的醫美廣告,已經越過了法規底線。不僅助長了社會的不良風氣,還誤導消費者,遮蔽醫療美容行業潛藏的風險。監管部門起草執法指南,對虛假宣傳重拳出擊非常有必要。
二、采用關聯詞:“不僅僅……而且還有”,“一方面……另外一方面……還有一方面”;轉折詞:“可是……”,“但是……”,“然而……”,“卻……”或者并列詞:“和”,“何況”,以及等等。通過使用不同的關聯詞也能夠將不同的點進行串聯從而使不同的部分進行自然過渡。例如:XX單位的要求雖然能夠有效的解決XX問題,但是我們仍然需要注意……
如:一方面,政策的出臺能夠全面保護消費者權益;另一方面,也能顯示出市場監管部門堅決維護醫美廣告市場秩序的決心;此外,還能引導消費者形成正確價值觀。
三、采用設問的方式進行過度,“雖然該政策的落實會帶來諸多好處,但是是否會存在一些問題呢?些問題該如何解決呢?我個人認為……”,采取這種簡單設問的方式也能夠進行較為自然的過渡。
如:那應該如何保證政策效果呢?我個人認為應當多措并舉,從行業、監管、消費者方面三管齊下。
對于政策理解這一類題型的過渡而言其實學會方法、掌握技巧并不難,方法千萬條,勤練第一條。對于這類題型的過渡而言一方面我們可以掌握一種較簡單的、較為基礎的過渡方法,另外一方面我們在將當下的這種過渡方法多次練習得非常熟練之后再慢慢探索其他更為優化的過渡方式,這樣我們無論是在答題內容上還是在整個結構上都能夠精益求精,更勝一籌。
2022國家公務員考試公共科目筆試時間為11月28日,國考筆試成績可于2022年1月登陸考錄專題網站查詢。筆試結束后,廣東華圖根據考生回憶及網絡收集整理提供國考線上估分系統,不等成績公布,我們做到心中有數,先一步面試備考!
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2022國考分數線尚未發布,根據往年情況,國考對省級(含副省級)及以上機構職位和市(地)、縣(區)級機構職位采取了分層劃線的方法,同時對西部地區和艱苦邊遠地區基層職位予以一定的政策傾斜。
國家公務員考試往年分數線
年份 | 職位(總分分數線/行測分數線) | |||
---|---|---|---|---|
中央機關綜合管理職位 | 省級直屬機構 | 市(地方)級以下直屬 | 縣(區)級以下直屬 | |
2021 | 105/60分 | 105/60分 | 95/50分 | 95/50分 |
2020 | 110/60分 | 110/60分 | 95/50分 | 95/50分 |
2019 | 105/60分 | 105/60分 | 90/50分 | 90/50分 |
2018 | 105/60分 | 105/60分 | 90/50分 | 90/50分 |
2017 | 110/60分 | 105/60分 | 100/55分 | 95/50分 |
2016 | 110/60分 | 105/60分 | 100/55分 | 95/50分 |
2015 | 110/60分 | 105/60分 | 100/55分 | 95/50分 |
2014 | 110/60分 | 105/60分 | 100/55分 | 95/50分 |
2013 | 105/55分 | 100/55分 | 90/50分 | 85/45分 |
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