山西公務員考試網官網入口_山西公務員成績查詢2021官網
2021-04-22 16:25 中國人事考試網 來源:山西公務員考試網
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2021年山西公務員各市考試成績查詢(匯總) | |||||
太原 | 成績查詢入口 | 晉中 | 成績查詢入口 | 高平 | 成績查詢入口 |
大同 | 成績查詢入口 | 運城 | 成績查詢入口 | 懷仁 | 成績查詢入口 |
陽泉 | 成績查詢入口 | 沂州 | 成績查詢入口 | 介休 | 成績查詢入口 |
長治 | 成績查詢入口 | 臨汾 | 成績查詢入口 | 永濟 | 成績查詢入口 |
晉城 | 成績查詢入口 | 呂梁 | 成績查詢入口 | 河津 | 成績查詢入口 |
朔州 | 成績查詢入口 | 古交 | 成績查詢入口 | 原平 | 成績查詢入口 |
侯馬 | 成績查詢入口 | 霍州 | 成績查詢入口 | 孝義 | 成績查詢入口 |
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2021山西省考筆試成績計算方式
僅參加公共科目筆試考試的職位,其筆試成績合成方式為:筆試成績=(行政職業能力測驗成績+申論成績)/2。
報考公安機關人民警察職位的,須參加全省統一組織的公安專業科目考試。筆試成績按照行政職業能力測驗、申論、公安專業科目考試成績各占40%、30%、30%的比例合成。
2021山西公務員考試成績查詢時間
筆試成績及最低合格分數線可于4月底前登錄山西人事考試專欄查詢。具體時間另行通知。
對艱苦邊遠地區職位、基層職位和特殊專業職位,在劃定最低合格分數線時將予以政策傾斜。
2021年山西省考面試技巧
很多考生在面試前有這樣的疑問:面試考場上是不是把分析內容說的全面透徹有深度就行了,語言等外在表現都不重要,真的是這樣嗎?大家想一想,完全同樣的內容,難道不論是誰答出來,分數真的都完全一樣嗎?答案很明顯,當然不是,語言表達本身的吸引力對于面試成績的高低也至關重要。
1.自然交流。
一些考生在開始答題時總是習慣的說“考生思考完畢,現在開始答題”,這句話一出來通常就被釘上了套路化的標簽,因此,建議各位考生,除了考場有統一要求之外,其他情況下盡量規避這種表述,可以進行適當更改,如“下面談談對于這道題的一些想法”或“考生認為題干中……”或直接開始作答題目;并且表述過程中可以將自己的情感自然的體現出來,不用刻意掩飾、也不能刻意偽造。
2.吐字清晰。
很多人在著急或者緊張的情況下,語言表達上很可能會出現吞字的問題,如“然后”一詞,在表述時會把“后”吞掉,聽起來只剩“然”。因此,建議各位考生在考場上不要著急,清晰的把自己的想法表述出來,不要忽快忽慢,可以通過日常多讀繞口令、文章等方式練習個人的口齒清晰度。
3.語言流暢。
由于面試題目的作答語言和日常交流的語言還是具有一定的差異性的,更加規范一些,會導致很多考生邊思考邊作答,繼而答題語言很卡頓,影響聽感,所以大家一定要保證答題語言的流暢性?梢試L試著自己答題,如果發現卡頓問題,可通過快速朗誦文章、限時作答等方式進行練習。
4.層次分明。
當對于一道題目有很多想法和角度時,很容易出現作答內容雜亂無章、想到哪說到哪的問題,思路不清晰,所以各位考生在面試時一定要保證語言本身的層次分明,如使用“第一、第二、第三”或“首先、其次、再次”等邏輯詞來規范自己的語言。
5.無口頭語。
大部分人在日常表達時都會有不同形式的口頭語,如“嗯、啊、額、這個、那個、那么、就是、這樣一種”等,甚至很容易帶入到面試題目的作答中,因此建議大家可以詢問身邊的家人朋友、或者自己回聽與其他人聊天的語音條,看是否也存在各類口頭語的問題,如果存在,要從今天就開始改起,平時交流要注意改正、復盤自己的各種錄音,每一次說話時都注意規避口頭語。
6.多加練習。
當然,光說一定是沒有用的,練習才最重要,因此要多利用日常的碎片化時間練習,請身邊的朋友幫忙指正問題,正視問題后努力改正。
【山西公務員面試模擬題】
公務員面試模擬題:如何多角度勸說溝通對象
情景模擬題目是結構化面試中很常見的題型之一,但很多考生對于這類題目都比較頭疼,不知道如何勸說溝通對象,找不到合適的勸說角度,導致每每答題都很尷尬。今天教育就給大家簡單講解一下如何多角度勸說溝通對象,達成溝通效果。
這類題目想要達到勸說效果,可以從以下幾個方面入手:
一、發現溝通對象的優點。
想要和溝通對象進行深入溝通,必須先建立溝通的前提,奠定溝通的良好基礎,所以在幫助溝通對象分析和認識問題前,一定要看到溝通對象身上的可貴之處。例如題目:“小王是辦公室的工作人員,在工作時突然接到了上級通知讓她去參加演講比賽,于是小王立即放下手頭工作去參加比賽,回來之后辦公室主任嚴厲地批評了他,小王覺得很委屈。假如你是小王的朋友,將如何勸導他?請現場模擬一下。”
這道題目想要與小王進行進一步溝通,必須要先看到小王身上的優點,例如有服從意識、有為單位爭光的集體榮譽感等。讓小王看到被人對自己的肯定,這樣才有利于與小王進行深入溝通。
二、分析溝通對象的問題。
幫助溝通對象正確認識自身存在的問題是解決問題的關鍵,只有正確認識問題,才能有針對性的解決問題,所以必須有面對問題的勇氣。上題中,作為小王的朋友,我必須要讓小王看到雖然參加演講比賽有可以肯定的地方,但是被領導批評后感到委屈,說明小王沒認識自身的問題。在這道題目中,小王的問題有:缺少工作紀律、沒有做好工作交接、權屬意識較差等,只有發現問題才能解決問題。
三、分析問題產生的原因或影響。
除了幫助溝通對象分析問題,面對問題之外,還要讓溝通對象看到問題產生的原因和影響,這樣會讓溝通對象對自己的問題認識更加深刻,才會積極改正。上題中,小王的問題固然明顯,幫助小王分析問題的同時,也可以幫助小王進一步認識這些問題會帶來的影響。例如擅離職守,不做工作交接,會耽誤工作進度,進一步影響其他人的工作安排,可能是牽一發而動全身的事情。
四、給出解決問題的建議。
當然,在溝通對象認識到自己存在的問題,也認識到問題會帶來的影響后,再進一步給出溝通對象解決對策或者建議,讓溝通對象徹底改變自己的狀態,達到溝通效果。例如上題中,針對小王的問題,可以提出的建議有:保持團隊榮譽感、學會換位思考、具備權屬意識等。通過這些建議,讓小王再今后工作中更加成熟。
以上幾個角度是情景模擬題目常見的勸說角度,教育專家建議各位考生可以在平時多找一些同類型題目進行練習,把這幾種角度通過題目進行實踐練習,相信會有意想不到的效果。
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(編輯:華圖教育)