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　　2021山西公務員考試成績查詢入口及最低合格分數線將在山西人事考試網公布，注意關注山西華圖教育網。

2021年山西公務員各市考試成績查詢（匯總）
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　　2021山西公務員考試成績查詢入口

　　2021山西省考筆試成績計算方式

　　僅參加公共科目筆試考試的職位，其筆試成績合成方式為：筆試成績=(行政職業能力測驗成績+申論成績)/2。

　　報考公安機關人民警察職位的，須參加全省統一組織的公安專業科目考試。筆試成績按照行政職業能力測驗、申論、公安專業科目考試成績各占40%、30%、30%的比例合成。

　　2021山西公務員考試成績查詢時間

　　筆試成績及最低合格分數線可于4月底前登錄山西人事考試專欄查詢。具體時間另行通知。

　　對艱苦邊遠地區職位、基層職位和特殊專業職位，在劃定最低合格分數線時將予以政策傾斜。

　　2021年山西省考面試技巧

　　公務員考試面試技巧：觀點類題目如何實現個性化作答

　　綜合分析類題目一直都是公考面試測查要素中的重點，而觀點類題型更是近些年綜合分析題目中的“大紅人”。如何在這類題型的作答中實現個性化作答就顯得至關重要。

　　例題：大年初三，城管隊員上街撕春聯。有人認為這是典型的亂作為，而城管隊員聲稱他們是在做本職工作，維護城市的市容市貌。對此，你怎么看?

　　觀點題整體思路是分析回應題干觀點—推出自身觀點—落實踐行觀點。此類題型考生最大的問題在于在推出自己觀點時基本均是“題干兩個觀點均有道理”這樣的表述。這樣的作答太過于雷同化，也體現不出自己的思考。所以我們今天重點分析在推出自身觀點的部分如何實現進階。

　　基礎版：我覺得題干兩個觀點都有道理，只不過是不同的人站在不同的角度想法不同而已。

　　進階方法一：觀點A+觀點B融合。即不是簡單地概括二者都有道理，而是深挖二者之間的關系。例如：我覺得題干兩個觀點都有一定的道理，且城管部門在兼顧本職工作的同時更一定要兼顧政策、規定的落實效果，體量百姓的心理。一個有著良好的初衷并能保證有序落實的政策才是好政策。

　　進階方法二：觀點A/觀點B選其一�？杀磉_為：【表達一】我覺得題干兩個觀點都有一定的道理，但是我認可百姓們的觀點。因為習近平主席曾經說過，一個政策好不好，要看群眾是哭還是笑。盡管城管隊員們初衷是好的，但是這種不顧百姓接受度的做法不值得提倡，應及時制止�！颈磉_二】我覺得題干兩個觀點都有一定的道理，但是我更想說，作為老百姓中的一員，我也呼吁大家多城管隊員多一些理解和包容。任何政策都不是萬全之策，在落實中多多少少都會有一定的問題，城管隊員們在萬家團圓之際上街執法也是盡職盡責的一種體現。

　　進階方法三：得出新的觀點C(探討觀點背后的問題)�？杀磉_為：我覺得題干兩個觀點都有一定的道理，但我更想說我們今天不只是探討對聯應不應該撕的問題，今天的話題給了我們每個公職人員一個教訓，那就是在做工作的過程中一定要以結果為導向，一定要充分結合老百姓的需求和實際想法。政策的提出僅是開始，保證落實才是關鍵。

　　【山西公務員面試模擬題】

　　公務員面試模擬題：如何看待貧困縣大搞工程建設

　　【模擬試題】

　　國家級貧困縣斥巨資，大搞景觀工程建設，有人說，可以帶動當地經濟的發展，有人認為浪費資金是形式主義，對此你怎么看?

　　【答案參考】

　　對于一些經濟基礎較好的地區建一些景觀，因地制宜的發展地方旅游確實能夠帶動地方經濟的發展，但是國家級貧困縣大搞景觀工程我認為就是一種浪費資金的形式主義。必須予以杜絕。

　　早在去年，國務院扶貧辦曾就違反約束機制、搞形象工程等問題，約談8個縣(市)主要負責人，提出嚴肅批評，責令認真整改。湖南省汝城縣長期大規模舉債搞政績工程，為了修建“愛蓮廣場”，汝城縣投入了4800余萬元，有兩個自然村連電都沒有通，只能靠山泉水發電和點煤油燈照明。所謂，“錢要花在刀刃”這個大多數百姓都懂的到了，怎么我們的扶貧干部卻犯了迷糊?首先，我認為是扶貧干部政績觀的錯位一心追求“短平快”的政績，才沒有將有限的財力優先用于民生改善，而是舉債大搞形象工程。其次，是對于貧困地區扶貧資金，扶貧項目缺乏了科學有效的評估和監管，才使得財政被扶貧干部隨意挪用，甚至還可以向銀行等金融機構舉債貸款。再次，就是基層扶貧干部的扶貧能力薄弱缺少上級指導，選擇扶貧項目不結合地方經濟實際，照搬照抄旅游扶貧，文化扶貧項目。

　　雖然，2020年我國要全面建成小康社會，給基層扶貧干部的壓力確實不小，但是如此胡作非為，不僅僅不能改善民生，達到脫貧效果，反倒會造貧困的進一步加劇影響小康社會目標的實現。其次，如此形象工程勞民傷財，增加了地方政府的財政赤字，而且嚴重破壞我黨在群眾心中的形象，降低了政府的公信力。

　　扶貧工作任重道遠，而基層的扶貧干部正式扶貧工作成功與否的重中之重。為了杜絕基層扶貧干部的錯誤行為，我認為，第一，加強基層扶貧干部的思想教育，讓其關注民生，解決百姓的基本困難。第二，加強對于扶貧項目的科學論證審核以及扶貧資金的監督管理，建立�？顚Ｓ�，并加入項目網絡審批，專家考察論證等環節。第三，上級政府除了層層壓實責任，也要給予基層必要的科學扶貧理念的指導，技術支持，人才支持等，共同解決貧困連片區的脫貧困難。

　　最后，全面建成小康社會已經進入了決勝階段，剩下的貧困地區都是難啃的“硬骨頭”杜絕此類違規現象的發生，我們第一個百年夢想，才能真正實現。

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（編輯：華圖教育）