廣東公務務員公告_公務員考試繳費
2021-02-07 14:03 廣東公務員考試網 來源：廣東公務員考試網 
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2021年廣東公務員筆試時間為3月14日，距離考試時間僅剩一個月左右。河源各位考生可抓緊時間備考廣東省考招考，廣東人事考試中心提供2021年廣東公考招考考試報名入口，2021年廣東公考考試職位表查詢，2021年廣東公務員招考培訓等信息。
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2021廣東省考考試時間安排：
| 2021廣東省考考試時間安排|重要節點 | ||
| 節點 | 時間 | 入口 |
| 報名階段 | 2021年2月1日9︰00至7日16︰00 | 點擊進入報名 |
| 繳費階段 | 2021年2月7日16︰00至8日16︰00 | 點擊進入繳費 |
| 確認報名 | 2021年2月1日9︰00至8日16︰00 | 點擊進入報名確認 |
| 準考證打印 | 2021年3月9日9︰00后 | 點擊打印準考證 |
| 筆試階段 | 2021年3月14日 | 點擊領取筆試禮包 |
2021年廣東公務員考試已經發布，以下是歷年廣東省考考試的題目，各位考生可進行參考，為接下來的考試進行備考。
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一、言語理解與表達
在政務公開中，公眾本身________是被動的接受者，________是主動的參與者。只有公眾不斷地廣泛參與，政務公開才有不斷深入的動力。
填入橫線部分最恰當的一項是：
A:既又
B:不僅更
C:即使也
D:因為所以
二、常識判斷
17、嶺南地區盛產甜美可口的荔枝，自古就有“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的美譽。以下最有可能為嶺南地區適合荔枝生長主要原因的是：
A.日照時間長，光合作用充分
B.晝夜溫差小，易于糖分聚集
C.土壤粘，強堿性，利于中和果酸
D.氣溫高，降水多，適宜果實生長
三、數量關系
28、9.19，4.27，5.35，2.43，( )
A.3.51
B.5.51
C.5.60
D.8.60
四、判斷推理
49、下列的三個視圖是觀察某一多面體得到的，則該立體圖形不可能是( )。
A.如圖所示
B.如圖所示
C.如圖所示
D.如圖所示
第五部分 資料分析
所給出的圖、表、文字或綜合性資料均有若干個問題要你回答。你應根據資料提供的信息進行分析、比較、計算和判斷處理。(更多關于省考題目，請查看歷年試題)
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2021廣東公務員考試行測技巧：主旨觀點題中的“特殊詞”
在公務員行測考試中言語理解與表達占比較大，其中主旨觀點題更是一個重點考查題型。解決這類題型時，一方面文段較長讀起來吃力，另外一方面是囫圇吞棗讀完文段卻沒能準確把握文段的重點，最終導致有些考生出現做題耗時，準確率不高的問題。今天，華圖教育廣東公務員考試網跟大家分享一些特殊詞語，在閱讀文段時對這些特殊詞培養一些敏感度，進而提高閱讀速度，更快地找到文段的重點內容。
一、指代詞(尾句)
例題1.在與自然災害的抗爭中，人類仍然有很長的路要走�，F實固然必須正視，但普通民眾是否就無可作為呢?在災害預測還無法做到完全精確的今天，每一個人該如何保護上天賦予我們的寶貴生命，該如何在災難降臨的那一刻做出最及時而智慧的選擇，該如何自救、救人，避免或減少悲劇的發生?這些事情，其實都可以通過社會教育和自我教育來完成。
這段文字意在強調：
A.人類與自然災害的抗爭是一個漫長的過程
B.在自然災難面前人的首要任務是保護生命
C.災難降臨時的及時而智慧的選擇非常重要
D.教育可以在自然災害中保護更多寶貴的生命
【答案】D。解析：文段圍繞在自然災害中如何自救、救人的話題展開論述。首句指出與自然災害抗爭仍需要很長的路。文段二、三、四句用三個并列的問句，共同發問普通公眾如何進行自救、救人。尾句“這些問題”指代前問的三個問題并做出回答——可以通過教育來完成。通過文段分析，前文提出問題，后文做出回答，后文中的回答當是作者要表達的觀點，指代詞在尾句起到了提示重點的作用。作者重點表達的是可以通過教育來解決普通公眾在自然災害中自救、救人的問題，結合選項符合重點的是D項。A選項是原文內容，但并非重點，排除。B選項“首要任務”在原文未能體現，且并非文段重點要表達的。C選項是原文，但非重點。所以，該題答案是D。
二、例證詞
例題2.公元1616年，莎士比亞與湯顯祖同年逝世。二人可算作16、17世紀之交的偉大劇作家。二人都酷愛寫劇本，不過寫法卻不大一樣。比如《羅密歐與朱麗葉》故事臨近結尾，一雙戀人殉情身亡，慘烈的悲劇以雙方家族的和解收尾。和解的意愿的確美妙，只可惜，莎翁用于和解的筆墨太過不經意，仿佛僅僅為了“和解”的概念草草應付收場�！赌档ねぁ防锏亩披惸�，因夢中的相遇而相思，而哀，而死，又因此而還生，而圓滿。湯顯祖將筆墨揮灑于愛而不耗損于恨，推敲于柔美而不沉醉于暴力，他筆下的愛，期待、給予、容納、無嗔。
這段文字的主旨是：
A.闡述莎士比亞和湯顯祖的偉大之處
B.分析《牡丹亭》獨特的寫作手法
C.比較莎士比亞和湯顯祖的藝術風格
D.總結中外古典戲曲的共同點
【答案】C。解析：文段圍繞“莎士比亞和湯顯祖的寫作手法”展開論述。文段首句指出莎士比亞和湯顯祖同年逝世。第二句指出兩人是偉大劇作家。第三句話指出二人寫作手法不同。接下來“比如”提示后文舉例論證，后文用《羅密歐與朱麗葉》與《牡丹亭》兩部作品的結局來論證二人寫作手法不同這一話題。通過對文段行文的分析可知，該文段是提出問題-舉例論證的總分文段，“比如”起到了提示前文重點的作用，重點應當是二人寫作手法不同這一觀點。符合這一話題的選項是C項。A項“偉大之處”并未具體展開闡述，排除。B選項是舉例內容且只提到《牡丹亭》這一部作品，即不全面又非重點。D選項“中外古典戲曲”這一話題過于寬泛。綜上，該題答案是C。
通過上面的兩個例題分別給大家介紹了主旨觀點題中的兩個“特殊詞”，一是尾句指代詞，可能起到提示、總結重點的作用。二是例證詞，可能提示被證明、被解釋內容為重點。其實我們在做主旨觀點題時還有很多敏感詞能夠幫助我們找到文段重點信息，小伙伴們快去找一些題目試試手吧。
2021年廣東省考筆試將于3月14日開考，還沒開始備考的考生抓緊時間啦，下面小編給大家推薦一下華圖教育圖書網課小店，廣東華圖教育2021廣東省考輔導用書已經全新上架，大家需要什么備考資料都可以在里面找呦，還有不定期的折扣活動等著大家，建議廣大考生提前購買廣東省公務員考試輔導用書，積極準備，迎戰2021廣東省考。
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（編輯：廣東華圖）
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