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2021-01-30 01:34 廣東公務員考試網 來源:廣東公務員考試網
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廣東省考申論提出對策題如何答得全面有深度
對于申論提出對策題型來說,很多同學并不陌生,作為公考大軍的一員,我們需要明確的是當我們披荊斬棘步入公職人員行列時,均是從基層干起,也就是說我們核心的目標和任務是為群眾解決問題、為領導提供對策參考,其實核心需要的也就是我們的提出對策能力,而在考試中對應的則是提出對策題型,而其也是我們重點考察的內容之一,那么如何在考試的有限時間內快速作答?如何在眾多考生中脫穎而出對策答得全面有深度,今天華圖教育帶大家一起走進提出對策題。
一、明確基本要求
1.全面:是否需要先概括問題,再提建議,找點要全,寧濫勿缺,采點給分;2.準確:依據材料,找點要準,內容表述要準,能夠解決實際問題;3.條理清晰:答案呈現有條理性,分條作答;4.針對性:針對問題、針對原因、針對材料。(針對問題、原因:給出問題的,針對問題提對策,沒給問題,就根據原因提對策;針對材料:材料中給出直接對策的,那就抄);5.可行性:經濟可行:投入與產出成比例,少花錢,多辦事,比如疫情期間監管人員出入,可以調動社區志愿者協助方式;政治可行:不違法、不越權,在自己的權限范圍內,對策合理合法比如說貧富差距大讓提對策,你提一個把富人的錢搶來送給窮人,肯定不行是吧?;技術可行:符合現有技術條件,比如為了解決環境污染,不能像電影流浪地球一樣,把地球搬走;社會倫理可行:符合基本倫理道德觀念和社會大眾的心理承受能力,比如疫情期間不能像印度那樣對于私自外出的人員按在地上打板子,侮辱人格和尊嚴了;6.可操作性:對策內容具體,可以直接實施,對策要展開描述;比如領導覺得近期辦公室工作氛圍不好,工作積極性不高,問你怎么做,你不能直接說提高積極性,這就把問題又拋給領導了,沒有展開怎么做,不具有可操作性,你可以說組織團建、績效激勵等等。
二、常見對策
根據今年來提出對策考察的特點,其中直接給出的對策較少,考察趨勢側重于根據問題原因、經驗教訓反推對策,所以就需要同學們有一定儲備,常見的對策維度可以從以下內容展開:思想重視,提高認知;加強宣傳,達成共識;教育培訓,提高素質;調查研究,更接地氣;行政處罰,加大打擊;完善制度,機制創新;經濟調控,加大投入;融資多元,社會資本;強化監督,責任考核;責任到位,保障落實;新聞媒體,及時曝光;健全法律,完善法規。
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