廣東公務員無領導小組面試_廣東公務員資格審查資料
2020-09-05 18:53 廣東公務員考試網 來源:廣東公務員考試網
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2020年廣東省考筆試成績8月31日正式公布,恭喜入面呀,在這場萬人爭奪的“大亂斗”中獲勝,感覺是不是特別棒!雖然你目前獲得了入面的資格,但廣東華圖只允許你開心一小會兒,因為天將降大任于斯人也,一層比一層的挑戰更加殘酷,所以得知自己已入面,趕緊調整好狀態,進入下一層考驗。
2020年廣東省公務員考試成績查詢入口(各考區資格審核公告) | |||||||
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2020年惠州市考試錄用公務員資格審核及體能測評公告
資格審核
資格審核時間
2020年9月5日—10日下午17:30。
資格審核工作于2020年9月10日前完成,逾期不再受理和遞補(9月10日下午17:30前已通知的“其他預備遞補考生”,其資格審核工作可延長到9月11日下午17:30)。招錄單位將以電話或者短信形式通知考生進行網上資格審核。如考生已經提前準備好資格審查的材料,可提前上傳資格審核材料,但不得推遲。
體能測評
測評項目
測評項目為縱跳摸高,10米×4往返跑,男子1000米跑、女子800米跑。其中:縱跳摸高測評次數不超過3次;10米×4往返跑測評次數不超過2次;男子1000米跑、女子800米跑測評次數僅為1次。各項目有1次測評達標的,即視為該項目測評合格。其中一項不達標的,視為體能測評不合格。測評結果得出后均不進行復測或補測。
體能測評時間
體能測評只組織1次,測評時間安排在2020年9月12日—13日,分時段分組進行,具體測評日期及分組由惠州市公安局安排,考生以招錄單位通知為準?忌鷦毡匾凑罩付y評日期和報到時間到達指定地點報到,集中乘車前往參加體能測評。如遇天氣原因需改期的,將由招錄單位另行通知。
體能測評報到時間和報到地點
根據測評時間安排,考生須攜本人有效的居民身份證、筆試準考證等證件,佩戴好醫用口罩,按指定的體能測評日期上午7:00—7:30到惠州市體育館會議中心西南門報到集中(惠州市惠城區江北街道文昌一路13號,交通圖見附件5)并進行身份認證,8:30準時乘車集中前往體能測評現場?忌斕煳礈蕰r集中乘車或自行前往體能測評現場的,視為放棄體能測評資格。
【面試名單】2020年廣東公務員考試面試名單公告
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【面試圖書】2020年廣東公務員面試圖書四件套
廣東華圖教育:2020廣東公務員考試面試篇-禮儀&技巧面試的心理準備
(1)切忌苛求完美。(2)修煉平常心。(3)時刻保有自信心。另外,要想在面試中,有充分的自信,不要把面試考官和其他應試者都想象成自己的敵人,而要把考官想象成自己的領導,把其他應試者想象成自己的同事。這樣就會獲得一種輕松的心理預期,在積極和富有建設性的場景中,應試者也就能夠更好地把握自己的自信。
無領導小組面試是指讓6-9人一組的應聘者在既定的背景之下或圍繞給定的問題展開討論,從而推測面試者的各方面的能力和素質。無領導面試分為五種角色和四大題型,你需要系統地學習理論知識,并在高強度的小組實戰演練中找準定位,才能在面試中表現得恰到好處,讓考官眼前一亮。
無領導小組面試 華圖六大亮點
1、硬核教研實力:集結全國師資,結合本地考情,獨立研發廣東省無領導教學模式,拒絕生搬硬套,讓你答題更出眾;
2、專業師資天團:180名無領導老師齊聚廣東,平均授課2000+小時,傳授專業的無領導理論知識和答題方法。
3、全程進階教學:從導學到考前,循序漸進,全程覆蓋備考周期,保持狀態到考前
4、科學訓練模式:小組訓練,交替組員,讓你在高強度的對比環境下不斷進步、脫穎而出。
5、找準角色定位:因材施教,讓你開口更貼合角色,表現恰到好處,應對面試收放自如。
6、加強心理訓練:讓你在高壓環境保持頭腦清醒,無懼考場未知變化,自信表達有邏輯。
OMO在職班
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課程 | 價格 | 時長 | 授課安排 |
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OMO在職班 | 協議退部分非協議 | 4天4晚 |
【1】理論精講(12課時):精準備考,理論知識針對本省考情教研 【2】線下實戰(4天4晚):高強度、分題型、進階式刷題 |
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常見無領導小組面試經典問題:
【公務員考試無領導面試題目十六】
國內多所大學設立“心理宣泄室”引發爭議
一間全封閉的房子里,平時文質彬彬的學生一邊對著橡膠模擬人拳打腳踢,一邊口中念念有詞地發泄著憤怒,以此平息自己的情緒……
這種出現在各地大學校園內的心理宣泄室,自大學生對著模擬人揮出的第一拳開始,便引起社會的廣泛關注。
心理宣泄室,到底在疏導學生憤怒情緒,還是在助長他們的暴力傾向?
近年,隨著大學畢業生就業壓力的驟增,由于學生間人際關系的復雜化以及對社會現象的迷茫等諸多因素,導致大學生心理問題比較突出。如何幫助大學生舒緩壓力、調試心理,確保其健康成長,成為各高校共同面臨的一個新的課題。不知從何時起,大學生心理宣泄室開始出現在全國一些大學校園。
據媒體報道,哈爾濱商業大學心理咨詢中心建立的心理宣泄室,成為這個學校學生緩解壓力、釋放心情的好地方。如果心里有壓力無處釋放,可以到心理宣泄室大喊一會,或者把自己無法宣泄的內容在宣泄板上統統寫出來;如果不解氣,還可以對著沙袋拳打腳踢打上十分鐘。每天都有學生到這里用各自喜歡的方式宣泄、減壓。宣泄室設立近半年,就有近百人次學生來這里自我調節、減壓。
要求:
一、陳述觀點:對國內多所大學設立“心理宣泄室”引發爭議,請發表你的觀念和看法,發言時間,不超過五分鐘
二、自由討論發言
三、推薦或自薦組織人,歸納總結呈述討論結果,爭取統一思想,形成共識。
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