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  • 2020年廣州市公務員考試申論范文:剛柔相濟 提升社會治理水平

    2020-08-19 08:46 廣東公務員考試網 來源:廣州公務員考試網 微信公眾號 備考QQ群 華圖在線APP

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      【背景材料】

      隨著“朝陽群眾”、“西城大媽”以及基層民間糾紛調解機構的出現,我們發現社會問題的解決不單單可以依靠政府,由此社會治理一詞走入人們視野。社會治理是指政府、社會組織、群眾依法共同對于社會事物進行管理的模式。過去我們在治理問題時一味嚴管重罰,對于解決社會問題治標不治本,一罰了之并不能根本解決問題。因此在社會治理中也要講究方式方法,利用思想教育、勸說引導等良性手段進行輔助,才能讓人們認同治理結果,同時也提升治理水平。

      【習題示例】

      隨著社會矛盾的凸顯,基層治理成為難題,我國不斷提高社會治理水平,創新社會治理的方法。請以“社會治理的剛與柔”為題,寫一篇議論文。

      要求:立意明確,內容充實,結構完整,語言流暢,聯系實際,字數在1000字左右。

      【參考范文】

      剛柔相濟 提升社會治理水平

      “民為邦本,本固邦寧”。人民是國家的主體,社會是國家的基石,社會治理尤為重要,但目前無證攤販難治理的亂象層出不窮,廣場舞擾民的難題甚為棘手,牛皮癬廣告難遏制的窘境周而復始,究其根源是部分地方政府在社會治理上的方式方法有待提高,因此,只有科學運用治理手段的剛與柔,才能提高社會治理水平。

      剛性手段是社會治理的技術因素,是指依靠法治引領,憑借法律約束,嚴管重罰等的剛性方法;柔性手段是社會治理的藝術分子,是指依靠調解勸說、協商感召等的柔性方法。社會治理的剛與柔,統籌兼顧,缺一不可。剛性手段是有利保障,如果缺少剛性,只重視柔性,會導致諸多社會問題泛濫無法節制和約束。柔性方法是有利前提,一味硬性手段,缺乏柔性,只會導致矛盾激化,損害人民利益。由此可鑒,社會治理應該剛柔并濟。

      剛性手段是社會治理的防火墻,以剛制人。“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”,法治建設對于社會治理的重要性不言而喻。共享單車如火如荼發展,同時亂停亂放的現象也愈演愈烈,而行政部門沒有法條依據束手無策;廣場舞遍布大街小巷,但噪音擾民現象屢禁不止,居委會勸說無力;攤販擺攤設點方便民眾生活的同時,影響市容市貌已成痼疾,物業管理成為難題……此類社會管理亂象積重難返,實質在于缺乏強制性約束手段,唯有法條,才能讓人們心存敬畏之心,為人們畫出行為的紅線和底線,嚴管重罰起到約束作用。因此,社會治理應堅持法治建設,剛性執法,彰顯法治權威。

      柔性方法是社會治理的助推器,以柔化人。古有“以柔克剛”這一說法,“柔”并不是弱而無用,如果能夠有效的利用“柔”之優勢,那么可能會起到比剛性手段更有用的效果。桂溪街道在化解居民矛盾,進行糾紛調解時就是運用柔性模式化解糾紛,不僅有效的解決了矛盾,更提升了政府形象,提高了工作效率。除此之外,杭州市在進行交通執法時,進行抄寫交通法規的處罰,實際也是以柔和的方式讓人約束自己出行中的行為。硬性的條款容易讓人產生逆反和抵觸的心理,而如果進行勸說引導,體現法內柔情,便能讓社會治理春風化雨。由此可見,柔是社會治理中必不可少的支持。

      “治大國如烹小鮮”不僅是國家發展之要,也是社會治理之道。剛柔并濟,恩威并施,軟性引導與硬性懲罰相結合,才能提高社會治理水平。只有構建社會治理的新格局,才能提升人民的幸福感、獲得感,才能為社會增加和諧因素,才能維護國家安全與穩定,實現從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

      【文章點評】

      一、立意:題干中包含三個關鍵詞“社會治理”、“剛”、“柔”,可以判斷社會治理為文章主題,而“剛與柔”是寫作的角度,所以文章總論點可以得出“剛柔相濟,提升社會治理水平”。

      二、文章結構:本文采取思辨型文章寫作結構。該題目探討了社會治理的兩種治理手段,因此可以得出兩個分論點,即“社會治理需以剛制人”、“社會治理需以柔化人”,為使文章結構更加完整勻稱,可以在開頭之后增加過渡段,其中過渡段可以闡述內涵或兩者之間關系。即“剛”指代嚴管重罰的硬性手段、“柔”指思想教化的軟性引導,兩者相輔相成,缺一不可。

      三、開頭:本文開頭引用了名人名言,以此增加文章亮點,并且為我們列舉了生活中治理的難題,引起讀者的興趣。并且開門見山,在尾句明確總論點,使得開頭邏輯清晰,層次分明。

      四、分論點論證:在論證中融入社會進行例證,同時也分析原因,闡述影響,雙管齊下,做到有理有據,論證充分,顯示筆者嚴密的思維邏輯。

      五、結尾:結尾采取名言式結尾,回扣文章主題,既恰當又增添文章文采。利用整齊劃一的排比句式增強了文章氣勢,起到收束全文,升華主題的作用。

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    (編輯:廣東華圖)

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