2023廣東省事業單位統考成績查詢_廣東事業單位集中招聘筆試分數
2023-05-31 04:06 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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2023年廣東事業單位招聘考試筆試階段已經進入尾聲了，筆試成績將在筆試結束后10個工作日內通過“廣東省事業單位公開招聘信息管理系統(考生報名)”統一公布，考生登錄系統查詢本人筆試成績及崗位排名。筆試合格分數線由縣級以上事業單位人事綜合管理部門在統籌考慮本地區事業單位人才需求及聘用人員基本能力水平的基礎上分別劃定。
>>>2023廣東事業單位集中招聘筆試成績預約<<<
在2023年廣東省事業單位面試中，大部分單位采用的都是結構化面試，所謂知己知彼百戰百勝，要想更好的在結構化面試中脫穎而出，必須先充分了解這種面試形式。對此，華圖教育向大家介紹事業單位結構化面試特點，以方便廣大考生備考。
2023廣東事業單位結構化面試：結構化面試形式的三大特點
一、壓力測試
結構化面試，又稱標準化考試。所謂的標準化，意味著考生會與其競爭對手，在同一個考場、面對同一批考官、回答同一套題目，考官按照同一個評分標準來進行打分，在整個思考作答過程中，一般考官不做干擾，五至七位考官對考生進行打分，去掉最高和最低取平均分，以保證整個過程的公平性。但是考生在考試中，考生需要面對將近十個個人(考官5-7，計時員1，記分員1，監督員2等)，來回答自己沒有提前準備好的題目，壓力可想而知。那么，如何減輕緊張情緒呢？
華圖教育建議廣大考生，一是備考階段大量練習模擬試題，做到胸有成竹。二是提前感受考場氛圍，進行試題模擬，并在模擬階段就把每次模擬當成考場，熟悉環境才能不慌不忙。
二、短時思考
在事業單位面試中，大部分情況下，兩道題目給思考答題的時間是8-10分鐘，而且以8分鐘居多，因此，留給每道題目的思考時間只有一分半鐘左右，在短短的一分多鐘的時間里，既要看題審題，還要書寫提綱，時間十分緊迫。那么，如何應對這種情況呢？
華圖教育建議廣大考生，一要提前熟悉�？碱}型。如綜合分析題、計劃組織、人際、應變等，并牢記各大題型的基本答題思路和方向，使得可以快速切題。二要學會書寫提綱。如果講自己的答題內容全部寫出來，顯然不現實，如果完全不寫提綱，很容易出現答題短片的問題。因此，在平時訓練時就需要進行提綱訓練，每個要點都用實詞替代。
三、時效性強
事業單位中的第一題常為綜合分析題，而綜合分析題經常以時政熱點為背景出題，比如在2022年1月16日的事業單位中就考到，在某地疫情防控孕婦流產事件引發社會強烈情緒之時，深圳衛健委的做法博得網友紛紛點贊。“電話發我”四個字，引發熱潮。對此談談你的看法？而該事件就發生在1月8日。如果對該事件完全不知曉，或者對官方分析角度不了解，很難答出特色和亮點。我們既要為該回復的及時性和有效性點贊，更要看到這短短四個字能上熱搜背后的問題，當前疫情零星反彈之下，如何確保干部積極作為？群眾的客觀訴求是否得到有效響應？信息化的時代下，如何讓信息發揮更大作用？這些其實都是可以分析的維度。那么，面對時效性強的綜合分析題如何應對呢？
華圖教育建議廣大考生，一要平常多關注一些官方公眾號及新聞頻道。二要系統性學習熱點知識，把握各大社會事件的政治立場，這樣就算沒聽過一些熱點，也能培養政府思維，提升答題高度。
在事業單位面試中，備考時間短，考試難度大，建議廣大考生提前備考、系統性學習，在反復答題中找出自身特色，在考試中展示自身風采。
統考筆試成績合格分數線暫時未公布
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集中招聘筆試結束了
你以為能放松了？然而只是過了第1關而已
遲早都要去爬面試這座大山的
2023廣東省事業單位統考面試提前學，集中招聘見“事”面寶盒
2023全新出發，針對本地考情
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重磅上線見“事”面寶盒
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2023廣東事業單位考試面試技巧：掌握五大技巧 全面拿捏無領導
無領導小組討論不同于其他面試形式，具有一定的特殊性�？忌鳛樾〗M中的一員，不再局限于展現自身答題水平，在考試中可能會發生多種突發情況，這就要求考生在無領導小組討論中全面展現自己的綜合能力和素質。
團隊合作意識
1.團隊利益
無領導小組討論需要每一位組員各抒己見，各發其力，共同完成一項工作任務。在討論中難免會出現觀點沖突，思考方向不一致等問題。這就要求考生要有一種團隊意識，在討論中，必要時候需要為了團隊的利益而放棄自己的目標。
2.與人互動
考生在考試中切忌為了過度表現自己而忽視其他組員，這就要求考生要做到積極與其他考生進行互動，如給弱勢組員發言機會，共同討論以達成目標。
3.尊重他人
尊重他人需要考生做到兩個方面：第一個方面，在外在表現上不能流露出對其他考生輕視的表情，不能用含有人身攻擊的語言等;第二個方面，在討論過程中要仔細記錄其他考生的發言，做到圍繞內容進行充分討論，不一味贊同，也不一味否定他人觀點。
組織能力
小組內考生人數較多，因此會出現諸如爭搶發言，重復發言等秩序混亂情況。這就要求考生需要具備一定的組織能力�？忌梢越M織組內考生積極發言，也可以通過向他人提問方式帶動組員積極性。在遇到混亂場面時可以利用時間、題目信息等資源，推動討論進程，提高討論效率。
傾聽能力
考試中，考生需要多傾聽其他組員發言，并做好記錄，跟進討論。如果不善于傾聽他人意見，實則也是沒有團隊意識的一種表現。因此，在考試中要做到與其他考生進行及時溝通，對有疑問的觀點要及時提出進行討論。
言語表達能力
無領導考試時間較長，部分考生在考試后半段經常會出現音量過小，表達不清楚等問題�？忌诳荚囍袘獣r刻保持語言流暢，觀點明確，條理清晰，并做到語言音量適中，語言表達有抑揚頓挫，有感染力。
情緒控制能力
由于組員間存在觀點差異或討論接近尾聲仍未達成一致等情況，部分考生在面對上述問題時情緒會發生波動，導致個人色彩甚至攻擊性十足。因此，考生應注意在溝通中要注意溝通的語氣，以商量語氣為主，用詞禮貌，尊重他人，切忌出現人身攻擊等情況。
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