陽江廣東事業單位考試報名入口_廣東考錄網

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　　各位小伙伴，2022廣東事業單位集中招聘考試報名入口已經開通!于3月28日9:00至3月30日16:00期間，報名官網為“廣東省事業單位公開招聘信息管理系統(考生報名)”(https://ggfw.gdhrss.gov.cn/sydwbk)。廣東事業單位考試網同步2022廣東事業單位集中招聘考試報名入口，大家可以點擊下方鏈接進入報名頁面!

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　　一、招聘崗位

　　全省各級事業單位招聘工作人員14008名。報考人員可通過廣東省人力資源和社會保障廳網站(http://hrss.gd.gov.cn)、廣東組織工作網(https://www.gdzz.gov.cn)、廣東人事考試網(http://rsks.gd.gov.cn)查閱具體的招聘單位、崗位、人數和資格條件(詳見附件1)。

　　二、招聘對象

　　招聘對象為普通高校、職業院校(含技工院校)畢業生。其中：

　　(一)國內普通高校、職業院校(含技工院校)2022年應屆畢業生(非在職)須于2022年9月30日前取得相應畢業證書、學位證書及崗位要求的其他證明材料。

　　(二)在境內就讀的中外合作辦學2022年應屆畢業生(非在職)須于2022年12月31日前取得相應畢業證書、學位證書及崗位要求的其他證明材料。

　　(三)其他報考人員須于面試資格審核前取得相應畢業證書、學位證書及崗位要求的其他證明材料。

　　三、薪酬待遇

　　獲聘人員為事業單位編制人員，享受國家及省政策規定的薪酬待遇。

　　四、招聘條件

　　(一)報考人員應當具備以下基本條件：

　　1.具有中華人民共和國國籍;

　　2.遵守中華人民共和國憲法和法律法規;

　　3.擁護中國共產黨領導和社會主義制度;

　　4.具有良好政治素質和道德品行;

　　5.具有崗位所需的專業或技能條件;

　　6.具有適應崗位要求的身體條件;

　　7.具有崗位所需的其他條件。

　　(二)報考人員具有以下情形之一者，不得報考：

　　1.因涉嫌犯罪，司法程序尚未終結的;

　　2.被依法列為失信聯合懲戒對象的;

　　3.近兩年內，在公務員考錄和事業單位公開招聘中存在違紀違規行為的;

　　4.聘用后即構成回避關系的;

　　5.法律法規規定不宜聘用的其他情形。

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　　2022年事業單位公共基礎知識練習：

　　陳某和張某因合同糾紛訴訟至法院，在訴訟過程中發現有下列情況，這些人員中可以不回避的是：

　　A.證人鄧某，是張某的同學

　　B.審判員王某，是陳某的哥哥

　　C.合議庭審判員于某，與該案審判結果有利害關系

　　D.合議庭組成人員中的陪審員周某，是陳某的弟弟

　　【答案】A

　　【解析】第一步，本題考查民事訴訟法知識。

　　第二步，根據2022年版《民事訴訟法》第四十七條，審判人員有下列情形之一的，應當自行回避，當事人有權用口頭或者書面方式申請他們回避：(一)是本案當事人或者當事人、訴訟代理人近親屬的;(二)與本案有利害關系的;(三)與本案當事人、訴訟代理人有其他關系，可能影響對案件公正審理的。審判人員接受當事人、訴訟代理人請客送禮，或者違反規定會見當事人、訴訟代理人的，當事人有權要求他們回避。審判人員有前款規定的行為的，應當依法追究法律責任。前三款規定，適用于書記員、翻譯人員、鑒定人、勘驗人。其中不包含證人，A項符合題意，當選。

　　因此，選擇A選項。

　　2022年事業單位事業單位面試技巧：自我認知之壓力型答題技巧

　　壓力型問題是一種特殊的自我認知題，目的在于測查考生現場的情緒控制和應變能力。

　　【功能】

　　通過題目有意制造緊張氛圍，以了解求職者將如何面對工作壓力。面試人通過提出生硬的、不禮貌的問題故意使候選人感到不舒服，其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應變能力和人際關系能力。

　　【答題思路】

　　壓力型問題的答題思路一般為：回應——解釋——表態。

　　面對一道壓力型的題目，第一步是回應，也就是針對題目中的提問給出回答;第二步是解釋，解釋出現上述情況的原因;第三步是表態，闡述在今后的工作中考生會如何將其改正并憧憬未來的工作規劃。

　　【真題感知】

　　你到一個單位進行面試，你是大專學歷，發現除了你以外，另外的兩個面試選手，一個是本科學歷，一個是研究生學歷。請問針對這個事情你怎么看?

　　【參考解析】

　　學歷不代表能力，學歷只代表過去，而且學歷不是衡量一個人能力的唯一標準。我知道自己的學歷不高，是�？飘厴I的。這是我暫時改變不了的，因此我不回避。但是我也有我自己的優點：

　　首先，我的心態比較好，態度決定一切。雖然我學歷低，但是我人很自信，同時也很謙虛，我能清醒認識到自己的不足，但是不會自卑，會迎頭趕上。“見賢思齊”，我也會虛心向其他同事學習，彌補自己的短板。我平時對待學習和做事的時候也是秉持認真負責，精益求精的態度，有很強的責任心，以后進入新崗位，我對待我的工作也會保持這種狀態。

　　其次，我的實踐經歷比較豐富，我的動手能力比較強。上學期間多次參與學習的各項活動，組建創業團隊，帶領一個小組成員積極參加比賽，并取得不錯的成績。在寒暑假期間積極參與社會實踐，去企業實習，在實習期間學到了很多寶貴的工作經驗。

　　最后，我的溝通能力比較強，在校期間，積極參加學校的演講比賽，辯論賽，并閱讀了大量的書籍，積淀了很多課外知識。日常配合老師做班里的管理工作，比較擅長在活動開始前對小組成員做動員宣傳工作。

　　在以后的工作中我會更加努力，不斷提升自我，我相信我并不會比那些學歷高的同事做得差。

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（編輯：廣東華圖）