2019廣東事業單位考試面試熱點：“清華學霸學習法”獲教育部認證？

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　　【熱點背景】

　　日前，教育部網站“留言答復”欄目中有人提問“廣告宣傳稱新ces學習法是由北京大學音像出版社正版出售，由中國教育部權威認證，指定銷售官方網站正版保證。”25日，教育部回應稱，1、北京大學音像出版社未出版過“清華學霸學習法”制品;2、《新CES學習法》由北京大學音像出版社出版，產品包裝和宣傳中未使用“清華學霸”“教育部權威認證”字樣;3、北京大學音像出版社未指定“銷售官方網站”。

　　【熱點解析】

　　從這一事件中我們可以看到，在當下的教輔材料市場存在夸大宣傳語虛假宣傳的問題，這背后折射的也是中國家長們對于孩子學習的重視程度越來越高，會通過各種方式來幫助孩子提高學習成績的急功近利的教育心態。

　　我們不能忽視這個問題背后的危害，一方面商家利用家長的心理在產品宣傳的中往往存在虛假及夸大宣傳，對消費者造成誤導，使消費者造成經濟及其他方面的損失。另一方面對于家長來說，如果過分相信市面上流行的諸如此類的高效學習法，在對于孩子的培養過程當中勢必會產生急于求成的功利心態，追隨成績的上的成功，而忽視對于孩子心理及道德方面的關注。此外，所謂的高效學習法使用得當可能會在短期內對提高學生的成績有幫助，學習不當可能會干擾了自身學習方法的養成。

　　該事件的產生固然跟家長急功近利的心態有關，但是與商家的過度宣傳、市場監管部門的監管缺失也是脫不了干系。

　　為了營造良好的教育氛圍，凈化教育輔導學習資料市場，需要從以下幾方面著手解決目前存在的問題：

　　第一，無論是學生還是家長都應該盡量摒棄焦慮，學生應該靜心求知，注重德、才、能兼備;家長應該在培養孩子的過程中尊重孩子，因材施教，在為孩子選擇教輔材料的過程中應該理性選擇不能跟風隨大流，避免增加孩子的學業負擔。

　　第二，出版社及教輔資料商家應本著為廣大學子、為產品負責的心態誠信經營，在宣傳過程中應實事求是，避免出現夸大宣傳語虛假宣傳，誤導消費者，給消費者造成不必要的損失;

　　第三，教輔市場監管部門應該開展教輔市場虛假宣傳及夸大宣傳行為的專項整治，引導出版社及商家共同營造良好的商業氛圍。開展宣傳教育，引導廣大家長消費者理性消費，不盲目跟風。

　　教育是百年大計，事關教育的就無小事，凈化教輔市場，是還孩子們良好教育環境的必經之路。

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（編輯：廣東華圖）