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  • 報名進行中!教師資格證報名時間2023年_廣東人事考試網官網首頁

    2023-01-13 23:59 廣東人事考試網 來源:廣東華圖教育 微信公眾號 備考QQ群 華圖在線APP

      廣東教師資格考試網提供以下教師資格考試動態信息:報名進行中!教師資格證報名時間2023年_廣東人事考試網官網首頁,更多關于2023上半年教師資格報名入口,2023年教師資格證報名,教師考試動態的內容,請關注廣東教師考試網/廣東人事考試網!

      各省2023上半年教師資格證考試報名入口已經開通,各位小伙伴要捉緊時間報名了!2023上半年教資筆試時間是3月11日,報名時間是2023年1月13日9:30至16日16:00,準考證打印時間是2023年3月6日00:00至11日18:00,F整理了2023上半年各省(市、區)教師資格證筆試報名入口、備考資料等信息匯總如下所示

      >>>2023上半年教師資格證考試報名入口<<<  

    報名進行中!教師資格證報名時間2023年_廣東人事考試網官網首頁

      教師資格報名步驟

      1.注冊個人基本信息

      登錄后,考生需要進行注冊。以前參加過筆試的考生,需重新注冊。重新注冊不影響已獲得的筆試成績。

      2.填報個人信息

      注冊后,考生須閱讀考試承諾,同意后方可進行下一步操作?忌毎磮竺撁嫣崾,如實、準確填報本人信息。如因個人報名信息造假或不符合報考條件,造成面試、認定等后續環節被取消資格,一切后果由考生承擔。

      3.上傳個人照片

      此照片將用于準考證及考試合格證明,考生須上傳符合要求的照片,否則將不能通過審核。

      4.筆試報考

      考生根據本人情況選擇報考類別和考試科目。每個報考類別對應不同的科目,考生須認真選擇,避免漏報。

      5.等待審核

      6.網上繳費

      審核通過的考生在網上支付考試費。

    2023上半年國家教師資格證考試公告、報名時間、考試時間已經公布了!

      是時候把教師資格證筆試準備起來了!

      能否上岸,筆試至關重要

      ▼

      2023上半年國家教師資格證考試備考資料

      綜合素質&教育教學知識與能力

      中學/小學/幼兒園

      無論哪個教學階段,通通都準備好!

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      一、教師資格證的考試內容與科目

      1、小學教師資格證?荚嚳颇坑袃蓚,即《綜合素質》、《教育教學知識與能力》,考試內容涉及職業認知、思維品質、教學設計、學科知識和教學評價等。

      2、初中教師資格證?荚嚳颇坑腥齻,即《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》,考試內容涉及職業認知、教學設計、學科知識和教學評價等。

      3、高中教師資格證?荚嚳颇坑3個,即《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》考試內容涉及職業認知、教學設計、學科知識和教學評價等。

      二、如何備考教師資格證考試

      1、首先要弄清楚最新的考試大綱,熟悉考試的知識點;

      2、要把握歷年來的考試真題,找到考試的重點所在;

      3、除了教材之外,考生還應當擁有配套的試卷練習題;

      4、備考期間,要多積累一些考試相關的主題材料;

      5、對于教材中的知識點,考生應當能夠做到準確記憶,并且正確理解。

      除了筆試之外,教師資格證的考試還有面試和普通話考試,全部通過后,才能拿到教師資格證證書。

      教師資格證考試模擬題(小學教育教學知識與能力)

      教育教學知識與能力是小學教師資格考試要考科目之一,下面整理了相關的教資模擬題,方便大家進行相關的練習,感受下考試是如何考察。

      7.課程特點在于動手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經驗的課程類型屬于( )。

      A.學科課程 B.活動課程 C.學生課程 D.教師課程

      7.【答案】B。解析:活動課程也叫經驗課程,是從學生的興趣和需要出發,以兒童的主體性活動的經驗為中心組織的課程。其主導價值在于使學生獲得關于現實世界的直接經驗和真切體驗。

      8.新課程設計九年一貫的義務教育課程,在義務教育階段小學( )。

      A.以綜合課程為主 B.以分科課程為主

      C.僅設置分科課程 D.僅設置主干課程

      8.【答案】A。解析:新課程設計九年一貫的義務教育課程,在義務教育階段小學以綜合課程為主,初中分科加綜合,高中以分科課程為主。

      9.教育不應該再限于學校圍墻之內,體現了( )教育理念。

      A.前制度化 B.制度化 C.非制度化 D.前三者兼有

      9.【答案】C。解析:非制度化教育提倡的理想是“教育不應該局限于學校的圍墻之內”。

      10.以改進教師的教和學生的學為目的,側重于過程的評價為( )。

      A.終結性評價 B.形成性評價 C.診斷性評價 D.持續性評價

      10.【答案】B。解析:形成性評價是在教師教育教學過程之中,為使教師的專業水平繼續提高、不斷獲取反饋信息,以便改進教學而進行的系統性評價。它是在教育教學活動中進行的,目的是為了找出教師工作中的不足,為教師不斷改進教學提供依據。

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    (編輯:廣東華圖)

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