福建教師資格考試成績-中國教師資格網
2022-12-08 09:00 廣東人事考試網 來源:廣東人事考試網
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和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑,讓在12月9日開通成績查詢通道的2022下半年教資考試變得更加閃耀起來了呢,教資成績查詢網站為中小教師資格考試網。筆試通過考生可同步進行面試報名啦。
>>>2022下半年中小學教師資格考試-成績查詢入口<<<
一、2022下半年教師資格考試成績查詢:
教師資格證成績有效期是多久?
教師資格筆試成績:單科成績有效期2年。
教師資格面試成績:單次有效。
教師資格考試合格證明:面試通過即可獲得《中小學教師資格考試合格證明》,該合格證明有效期3年。
教師資格證書:長期有效。
特別說明:考試合格證明有效期問題
中小學教師資格考試合格證明有效期三年,合格證明右上角標注了有效期,請自行確認。不在有效期內的考試合格證明不能用于教師資格認定。
單科成績有效期(兩年)僅用于判斷是否能報名參加中小學教師資格考試的面試,與是否能申請認定教師資格無關。
二、2022全國中小學教師資格證考試面試技巧:
教案書寫小技巧:
教案書寫遵循的原則?
編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發,精心設計。一般要符合以下要求:明確地制訂教學目的,具體規定傳授基礎知識、培養基本技能﹑發展能力以及思想政治教育的任務,合理地組織教材,突出重點,解決難點,便于學生理解并掌握系統的知識。恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性,面向大多數學生,同時注意培養優秀生和提高后進生,使全體學生都得到發展。
1.科學性:所謂符合科學性,就是教師要認真貫徹課標精神,按教材內在規律,結合學生實際來確定教學目標、重點、難點。設計教學過程,避免出現知識性錯誤。那種遠離課標,脫離教材完整性、系統性,隨心所欲另搞一套的寫教案的做法是絕對不允許的。一個好教案首先要依標合本,具有科學性。
2.創新性:教材是不能隨意更改。但教法是活的,課怎么上全憑教師的智慧和才干。盡管備課時要去學習大量的參考材料,充分利用教學資源,聽取名家的指點,吸取同行經驗,但課總還要自己親自去上,這就決定了教案要自己來寫。教師備課也應該經歷一個相似的過程。從課本內容變成胸中有案,再落到紙上,形成書面教案,繼而到課堂實際講授,關鍵在于教師要能“學百家,樹一宗”。在自己鉆研教材的基礎上,廣泛地涉獵多種教學參考資料,向有經驗的老師請教,而不要照搬照抄,要汲取精華,去其糟粕,對別人的經驗要經過一番思考、消化、吸收,獨立思考,然后結合個人的教學體會,巧妙構思,精心安排,從而寫出自己的教案。
3.差異性:由于每位教師的知識、經驗、特長、個性是千差萬別的。而教學工作又是一項創造性的工作。因此寫教案也就不能千篇一律,要發揮每一個老師的聰明才智和創造力,所以老師的教案要結合本地區的特點,因材施教。
4.藝術性:所謂教案的藝術性就是構思巧妙,能讓學生在課堂上不僅能學到知識,而且得到藝術的欣賞和快樂的體驗。教案要成為一篇獨具特色“課堂教學散文”或者是課本劇。所以,開頭、經過、結尾要層層遞進,扣人心弦,達到立體教學效果。教師的說、談、問、講等課堂語言要字斟句酌,該說的一個字不少說,不該說的一個字也不能說,要做到恰當的安。
5.可操作性:教師在寫教案時,一定從實際出發,要充分考慮從實際需要出發,要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡,該繁就繁,要簡繁得當。
6.考慮變化性:由于我們教學面對的是一個個活生生的有思維能力的學生,又由于每個人的思維能力不同,對問題的理解程度不同,常常會提出不同的問題和看法,教師又不可能事先都估計到。在這種情況下,教學進程常常有可能離開教案所預想的情況,因此教師不能死扣教案,把學生的思維的積極性壓下去。要根據學生的實際改變原先的教學計劃和方法,滿腔熱忱地啟發學生的思維,針對疑點積極引導。為達到此目的,教師在備課時,應充分估計學生在學習時可能提出的問題,確定好重點,難點,疑點,和關鍵。學生能在什么地方出現問題,大都會出現什么問題,怎樣引導,要考慮幾種教學方案。出現打亂教案現象,也不要緊張。要因勢利導, 耐心細致地培養學生的進取精神。因為事實上,一個單元或一節課的教學目標是在教學的一定過程中逐步完成的,一旦出現偏離教學目標或教學計劃的現象也不要緊張,這可以在整個教學進度中去調整。
三、2022下半年中小學教師資格證考試面試資料推薦:
四、2022下半年全國教師資格考試面試試題:
2016下半年小學社會教師資格證面試試題
小學品德《朋友之間》主要教學過程及板書設計
教學過程
環節一:課堂導入
詩句接龍:請同學們想一想之前學過,或者自己讀過哪些跟“朋友”、“友情”有關的古詩詞,我們來進行詩句接龍的小游戲。
教師總結:在我們的學習生活中,我們離不開來自朋友的幫助、扶持。相信同學們在生活中都有自己的好朋友,今天我們就一起來談談“朋友之間”的故事。
環節二:新課講授
1.你是我的好朋友
下面老師請請幾位同學來給大家介紹一下,你的好朋友是什么樣子的呢?
教師總結:朋友在我們的生活中是不可缺少的,真正的朋友在我們不開心的時候能夠帶來快樂,在我們需要幫助的時候提供幫助,我們每個人都需要朋友。
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(編輯:廣東華圖)