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　　教具呈現，亮點鮮明

　　學前教育方向教資面試圍繞六大內容進行：故事、兒歌、彈唱、游戲、繪畫、手工。主要會考察到各位考生的技能，但是在進行試講過程中，除了基本技能的展示，最好結合考試要求來制作教具，并在試講中進行呈現，除了能夠符合考試要求，也可為試講錦上添花。例如：在故事試講備課時進行故事插圖的繪制，在試講過程中一邊講述故事，一邊呈現插圖。

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　　【考題一回顧】有的老師布置的作業多，導致學生經常完不成。對此，你怎么看?

　　【參考答案】

　　1.提出觀點，表明態度。老師布置的作業多而導致學生經常完不成，我認為這違背了新課改提出的減輕學生課業壓力的要求，不利于學生的身心健康發展。

　　2.分析產生這種現象的原因。第一，部分教師應試教育觀念較強，希望通過布置大量的作業來提高學生的學習成績。第二，部分學校的辦學理念不正確，為了提高學校的升學率，忽視了學生的健康發展。

　　3.針對這種現象提出建議。首先，教育行政部門加強監督和管理，建立健全科學的教育評價制度。其次，學校應建立健全科學的教師評價體系和學生綜合素質測評體系。最后，教師要轉變應試教育觀念，努力提高自身的教育教學水平，以促進學生健康發展。

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（編輯：廣東華圖）