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  • 2022下半年江蘇教師資格繳費入口-中小學教師資格考試網官網登錄入口

    2022-09-07 00:28 廣東人事考試網 來源:廣東人事考試網 微信公眾號 備考QQ群 華圖在線APP

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      2022下半年教師資格證繳費入口已經開通,教師資格證繳費時間截至9月8日24時,教師資格證繳費入口是中小學教師資格考試網,教資筆試時間是10月29日。更多教師資格證繳費流程、教師資格證考試內容、教師資格證備考課程敬請關注廣東華圖教育教師資格考試網!

      >>>2022下半年教師資格證考試繳費入口<<<  

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      教師資格證繳費流程:

      1、首先進入中小學教師資格考試網。

      2、然后找到考生服務,報名系統。

      3、點擊進入,選擇省份,點擊登錄。

      4、首次登錄點擊注冊。

      5、進入注冊頁面注冊,然后再登陸。

      6、首先按要求填報個人信息。

      7、然后按要求上傳圖片。

      8、接下來進行筆試報名。

      9、最后等待審核通過,繳費即可。

      10、考生網上報名后需等待兩個工作日經考試部門對考生的報名信息審核合格后方可進行網上繳費。

    2022下半年國家教師資格證考試公告、報名時間、繳費時間和考試時間均已發布啦,

      尚未繳費的小伙伴記得在截至時間前,

      完成至關重要的繳費!

      ▼

      2022下半年國家教師資格證考試備考資料

      綜合素質&教育教學知識與能力

      中學/小學/幼兒園

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      2022下半年教師資格證考試科目有哪些?考試內容有哪些?考試時間安排是哪天?2022下半年教師資格證考試筆試時間是10月29日。教師資格證考試科目、考試內容整理如下,希望能幫助到大家。

      教師資格證考試科目

      幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質》、《保教知識與能力》2個科目。

      小學教師資格考試筆試為《綜合素質》、《教育教學知識與能力》2個科目。

      初級中學和高級中學教師資格考試筆試分別為《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3個科目。

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      初級中學、高級中學的“學科知識與教學能力”筆試科目包括:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德(政治)、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、通用技術等17個學科。

      申請中職文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試的各科筆試。

      申請中職專業課及中職實習指導教師資格的人員參加中學教師的“綜合素質”和“教育知識與能力”兩科筆試,“學科知識與教學能力”科目納入面試環節考查。

      各地的中學、中職文化課科目三略有不同,具體以當地考試公告公布的科目為準。

      教師資格證考試內容如下:

      “綜合素質”主要考查教育理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力等。

      “保教知識與能力”主要考查學前階段的教育原理、學前兒童發展、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、評價等。

      “教育教學知識與能力”主要考查小學階段的教育原理、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等。

      “教育知識與能力”主要考查中學階段的教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理等。

      “學科知識與教學能力”主要考查中學階段相應學科的運用、設計、實施、評價的能力?荚嚧缶V根據本學科的特點制定,基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。

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      【教師資格證題庫】2022版國家教師資格考試全真中小幼題庫

      教師資格證考試模擬題

      3.教師有權依據自己的專業知識與能力從事與教育有關的工作,能自由作出決定,不受他人干擾,這體現了幼兒園教師職業特點的( )。

      A.教育手段的示范性 B.教育對象的幼稚性

      C.教育行為的主動性 D.教育過程的創造性

      3.【答案】D。解析:幼兒教師勞動的過程與一般的勞動過程相比較具有更大的創造性。幼兒教師勞動過程中的創造性,首先表現在對兒童的因材施教上。教師不僅要針對兒童集體的特點。而且還要針對兒童個體的特點進行教育。創造性還表現在幼兒教師的教育機智上。概括地說,教育機智就是一種對突發性教育情景做出迅速、恰當處理的隨機應變的能力。教育兒童的工作,并不是千篇一律的。教育的條件不可能毫無差異地重復出現。因此,幼兒教師的勞動過程絕沒有固定的程序和模式。教師有權依據自己的專業知識的能力從事與教育有關的工作,能自由作出決定,不受他人干擾,這體現了幼兒園教師職業特點的教育過程的創造性。

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    (編輯:廣東華圖)

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