報名開始了!2022下半年中小學教師資格報名入口網址_ntce中國教育考試網官網
2022-09-05 03:31 廣東人事考試網 來源：廣東華圖教育 
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2022下半年教師資格證報名已經開始了!教師資格證筆試報名流程：考生注冊→填寫個人信息→上傳照片→選擇考區→選擇類別→選擇科目→提交審核→等待網上審核(部分省份進行現場審核)→審核通過考生→網上繳費→完成報名，點擊快速進入教資報名入口。
>>>2022下半年教師資格證考試報名入口<<<
2022下半年各省份教師資格證筆試公告|報名時間|考試時間匯總
2022下半年各省份教師資格證報名時間|報名入口|備考資料
教師資格證報名流程
(一)報名時間及流程
1.網上注冊：8月26日起，所有考生報名前均須通過官網(http://ntce.neea.edu.cn)注冊，填寫真實姓名、證件類型、證件號碼及手機號等信息，注冊信息必須與證件信息一致。每個手機號只能注冊一次，并接收短信驗證。如注冊時收不到短信驗證碼，可撥打短信服務熱線400-7797-255咨詢。
2.網上報名：9月2日～5日，5日截止到16:00。
3.網上審核：9月3日～6日，6日截止到16:00。
4.網上繳費：審核通過即可繳費，時間截止到9月8日24:00，逾期不能繳費。繳費完成的狀態以報名系統反饋為準，請考生在繳費截止前關注確認。如重復繳費，后期系統會自動退費。
5.請考生嚴格遵照各時間節點進行報名，逾期報名無效。
(二)報名須知
1.考生通過官網(http://ntce.neea.edu.cn)進行網上報名。
2.審核結果以報名系統反饋為準。為更好地服務考生，具體審核意見還將以電子郵件的形式通知考生，請留意報名時所留電子郵箱。報名人數較多時，審核狀態可能會一直顯示“待審核”，請考生耐心等待。
3.考生本人對報考信息真實性、準確性、有效性負責。如因不符合報考條件、填寫信息錯誤等原因造成面試、認定等后續環節不能完成，后果由考生承擔�？忌鷪竺黜椥畔�，一經審核通過，均不能更改。
4.所有考生(含在我省學習、工作和生活的港澳臺居民)報名的考區應選擇以下三項之一：
(1)戶籍所在設區市考區。
(2)居住證所在設區市考區(報名時須持有在有效期內的居住證)。
(3)學籍所在設區市考區(僅限普通高等學校全日制在讀學生)。
考試地點以準考證上通知為準，具體考區列表及選報要求見附件1。
5.考生報名時上傳的照片必須符合以下要求：
(1)本人近6個月以內的免冠正面白底彩色證件照，照片中顯示考生頭部和肩的上部，不允許帶帽子、頭巾、發帶、墨鏡。
(2)考生照片請勿過度美顏，否則易造成系統實人比對不通過，照片標準請參照報名系統內照片樣張�？忌缟蟼鞯恼掌环弦�，將不能通過審核。
6.中小學教師資格考試為全國統一考試，考試時間不可隨意變更。如與其他事項發生沖突，請考生自主選擇，責任自負。
7.因疫情變化可能會影響考生正�？荚�，請審慎報考。
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中小學教師資格考試筆試時間
中小學教師資格考試筆試主要考核什么內容?
筆試主要考查申請人從事教師職業所應具備的思想政治素質、教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科領域的基本知識，教學設計實施評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
申請幼兒園教師資格的，筆試還應考查幼兒教育基本理論、原理，保教知識與能力。
中小學教師資格考試筆試科目有哪些?
幼兒園教師資格考試筆試為2個科目，科目一為《綜合素質》(幼兒園)，科目二為《保教知識與能力》。
小學教師資格考試筆試為2個科目，科目一為《綜合素質》(小學)，科目二為《教育教學知識與能力》。
初級中學和普通高級中學教師資格考試筆試為3個科目：
科目一均為《綜合素質》(中學);科目二均為《教育知識與能力》;科目三為《學科知識與教學能力》。
初級中學的《學科知識與教學能力》科目分為：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。
普通高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個學科。
教師資格證考試模擬題(小學教育教學知識與能力)
教育教學知識與能力是小學教師資格考試要考科目之一，下面整理了相關的教資模擬題，方便大家進行相關的練習，感受下考試是如何考察。
1.教育需要由淺入深，由簡單到復雜，由具體到抽象，由低級到高級，這是因為學生的身心發展具有( )。
A.順序性 B.不平衡性
C.階段性 D.個別差異性
1.【答案】A。解析：本題考查的是個體身心發展的一般規律。個體身心發展的一般規律分別為：順序性、階段性、不平衡性、互補性、個別差異性。
選項A，人身心發展的順序性是指人的身心發展是一個由低級到高級、由簡單到復雜、由量變到質變的連續不斷的發展過程。
選項B，人身心發展的不平衡性，一是：同一方面的發展在不同的年齡階段是不均衡的。二是：不同方面在不同發展時期具有不平衡性。即有的方面在較早的年齡階段已經達到較高的發展水平，有的則要到較晚的年齡階段才能達到較為成熟的水平。
選項C，人身心發展的階段性指個體的發展是一個分階段的連續過程，前后相鄰的階段是有規律的更替的，前一階段為后一階段的過渡做準備。個體在不同的年齡階段表現出身心發展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發展任務。
選項D，人身心發展的個別差異性在不同層次上存在。從群體的角度看，首先表現為男女性別的差異;不僅是自然性別上的差異，還包括由性別帶來的生理機能和社會地位、角色、交往群體的差別。其次，個別差異表現在身心的所有構成方面，其中有些是發展水平的差異，有些是心理特征表現方式上的差異。
題干中，教育需要由淺入深，由簡單到復雜，由具體到抽象，由低級到高級，體現了學生身心發展的順序性。選項B、C、D均與題意不符，故本題答案選擇A。
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（編輯：廣東華圖）
