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    5月3-7日開放報名通道>>珠海市教育局_珠海市香洲區教師招聘報名系統【5月3-7日開放報名通道】

    2022-05-04 09:42 廣東人事考試網 來源:香洲區政府公眾信息網 微信公眾號 備考QQ群 華圖在線APP

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    點擊進入:2022年珠海市香洲區教育系統招聘事業單位工作人員報名入口

      《2022珠海香洲區招聘教育系統事業單位工作人員484名公告(第二批)》已經在4月16日發布,【點擊查看】本次招聘招聘484名公辦中小學教師及局屬事業單位工作人員,下面華圖小編為大家帶來珠海市教育系統報名入口、香洲區教育系統招聘報名入口,教育系統招聘報名入口等相關信息! 

      香洲區招聘教育系統招聘報名時間

      5月3-7日開放報名通道>>珠海市教育局_珠海市香洲區教師招聘報名系統【5月3-7日開放報名通道】開始時間:2022-05-03  09:00

      5月3-7日開放報名通道>>珠海市教育局_珠海市香洲區教師招聘報名系統【5月3-7日開放報名通道】筆試時間:2022-05-07  17:00

      2022珠海香洲區招聘教育系統事業單位工作人員484名公告(第二批)招聘條件

      (一)基本條件

      1.應聘者須具有中華人民共和國國籍,遵守中華人民共和國憲法和法律。

      2.具備良好的品行和職業道德。

      3.具備崗位所需的專業技能和身體條件。

      4.下列人員不得報考:

      (1)尚未解除紀律處分或者正在接受紀律審查的;

      (2)刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調查的;

      (3)受行政開除處分未滿五年或其他行政處分正在處分期內的;

      (4)不講誠信被有關部門列入失信被執行人或聯合懲戒對象的;

      (5)近兩年內在廣東省機關事業單位招錄(聘)考試、體檢或考察中存在違紀行為的;

      (6)聘用后即構成回避關系的;

      (7)法律法規和規章規定不宜聘用為事業單位工作人員的其他情形。

      本條所規定的處分期限的計算截止日期為發布公告之日。

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      2022年珠海市香洲區公開招聘教育系統事業單位工作人員(第二批)有關問題解答

      【問】其他問題

      (一)我是應屆畢業生或擇業畢業生,就業協議書已經簽署,能否報名?

      答:可以。但根據公告,面試結束后,擬聘人員簽訂《就業協議書》,不能按時簽約的,視為自愿放棄聘用資格。根據公告,簽約環節出現崗位空缺的,可根據實際情況決定是否依次遞補。

      (二)已參加珠海市香洲區公開招聘教育系統事業單位工作人員(第一批)招聘未被錄取,能否報名參加第二批的招聘?

      答:可以。

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      4.一位膽小的學生一旦敢于主動向老師請教,老師就給予表揚,并耐心解答,屬于( )。

      A.行為塑造法

      B. 示范法

      C. 代幣獎勵法

      D. 強化法

      【答案】:D

      【解析】強化法用來培養新的適應行為。根據學習原理,一個行為發生后,如果緊跟著一個強化刺激,這個行為就會再一次發生。如,一個學生不敢同老師說話,學習上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教,當他一旦敢于主動向老師請教,老師就給予表揚,并耐心解答問題,這個學生就能學會主動向老師請教的行為方式。因此,答案選D。行為塑造法針對的是某種較復雜的行為。示范法是通過觀察、模仿教師呈示的范例(榜樣)。代幣獎勵法是通過一種象征性強化物,如籌碼、小紅星、蓋章的卡片、特制的塑料幣等作為代幣來實施獎勵良好行為的方法。
     

      5.發揮每一個學生的主人翁精神,讓每一個學生都成為班級的主人,是( )模式。

      A.班級常規管理

      B. 班級平行管理

      C. 班級民主管理

      D. 班級目標管理

      【答案】:C

      【解析】班級民主管理的實質是在班級管理的全過程中,調動學生自我教育的力量,發揮每一個學生的主人翁精神,使人人都積極主動地參與班級事務,讓每個學生都成為班級的主人。
     

      6.根據反應時間與精確性,兒童的認知方式可以分為( )。

      A.場獨立與場依存型

      B.沉思型與沖動型

      C.表層認知與深層認知

      D.輻合型與發散型

      6.【答案】B。
     

      7.信息從短時記憶進入長時記憶時,信息發生了關鍵性轉變,即要經過( )過程。

      A.編碼

      B.注意

      C.復述

      D.強化

      7.【答案】A。

      【解析】:想要保持信息,就得采取復述的策略。但復述只能有利于保持信息以便進行編碼,并不能增加短時記憶的容量。當信息從短時記憶進入長時記憶時,信息發生了關鍵性轉變,即要經過編碼過程。所謂編碼,不是把有關信息收集在一起,而是用各種方式把信息組織起來,信息是經編碼形式儲存在長時記憶中的。故選A。

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