教師考試成績查詢入口官網_中小學教師資格考試網ntce資格證
2022-04-15 15:04 廣東人事考試網 來源:中小學教師資格考試網
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2022上半年教資筆試查詢時間官方公布的為4月15日,但據往年的情況,可能會提前開通筆試成績查詢通道。
同時,華圖小編提醒各位考生,面試報名時間為2022年4月15日-18日,符合面試報考條件的考生在報名時間內,登錄“NTCE-中國教育考試網”按照欄目指引進行網上報名,準確填寫面試類別、面試科目和面試考區等信息。報名時間截止后,報名系統將自動關閉,不再受理考生報名。
2022中小學教師資格考試筆試成績查詢入口
地區 | 成績查詢入口 | 地區 | 成績查詢入口 | 打印時間 |
北京 | 點擊查詢 | 福建 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
山東 | 點擊查詢 | 安徽 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
重慶 | 點擊查詢 | 浙江 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
天津 | 點擊查詢 | 江蘇 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
上海 | 點擊查詢 | 云南 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
重慶 | 點擊查詢 | 河北 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
內蒙古 | 點擊查詢 | 黑龍江 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
廣西 | 點擊查詢 | 河南 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
廣東 | 點擊查詢 | 湖南 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
山東 | 點擊查詢 | 湖北 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
山西 | 點擊查詢 | 甘肅 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
遼寧 | 點擊查詢 | 新疆 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
吉林 | 點擊查詢 | 西藏 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
江西 | 點擊查詢 | 寧夏 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
海南 | 點擊查詢 | 陜西 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
四川 | 點擊查詢 | 青海 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
云南 | 點擊查詢 |
當然,參加教師資格證考試的小伙伴都是奔著最后的那個證去的,所以通過了筆試,我們還要準備接下來的面試。但是如果等著筆試成績出來再準備面試可能就會落后一步,別的人早在筆試結束后就準備這些事情了。
查詢當地面試教材版本,熟悉課文內容
筆試雖然會根據報考人數卡通過率,但是進入面試的人依舊不少,如果想要在眾多的面試人員中脫穎而出,充足的準備必不可少。
隨著現在對教師要求的提高,想要進入學校教書,大多數學校要求教師必須持證上崗,連一些培訓機構的要求也是如此。所以參加教師資格證的人員有很多都是有教學經驗的,他們對課本和教材都比較熟悉,如果新手不提前準備,在面試中可能沒有什么優勢。
其次各地面試講課形式不一樣,有的是試講,有的是說課,無論哪種形式都要求教師對教材和課文熟悉,初高中以及小學的面試課文并不固定,課本內容繁多,如果后期在準備,沒有太多時間。
筆試成績無論結果如何,最終都要經過面試這一關才能順利拿到證件,提前準備,即使此次考試用不上,下一次也可以少費精力。
—— 教師資格證面試技巧 ——
如果你感覺到緊張、焦慮已稍稍令你難以承受,可采取適當讓自己睡一個好覺,讓自己歸于平靜。
面試前,很多人睡不好覺,這固然與緊張有關,但多數時候還是因為他們太重視睡覺的質量了。他們往往喜歡推論:太緊張——睡不好覺——明天精神肯定不好——面試要糟,以至于搞得自己越來越緊張,只能在極度疲勞時才能入睡。以輕松的態度對待睡眠,你便能如平時一樣自然入睡。另外,如下一些竅門可助你入睡:
、龠m當活動。
對于整日伏案工作靜坐不動的人來說,入睡前散散步或做做操有助于睡一個好覺。
、诒M量松弛。
平躺在床上,雙臂、雙腿的姿勢保持相同,深呼吸一次,把注意力先集中在一個具體部位,然后從此端開始放松直到全身。
、酆缺瓱崮。
牛奶的一些成分可有助于睡眠。
、苴は。
躺在床上,想象一些枯燥無味的事情有助于入睡。在英國,人們常常以羊一只只跳過柵欄這種想象來催眠。
、菪睦頎顟B調整
面試對考生至關重要,而絕大多數參加面試的考生在這個重大關頭會焦慮,這是正常的。只要學會以平常心對待面試,調整心態。若能做到這一點就會發現,面試遠非那么可怕。
、薹e極暗示,樹立樂觀心態
面試前可適當看些勵志以及人生哲理方面的書,尤其是對成功、失敗、挫折的看法以及如何應對壓力等,增強自己的心理承受力。
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歷年教師資格證考試面試試題舉例:
有一個學生平時作業完成得不錯,但是考試考得不好。作為老師,你怎么辦?
【參考答案】
學生是發展中的人,具有巨大的發展潛能,同時學生的身心發展還不成熟,需要教師及時地引導。學生平時作業完成得不錯,說明學生的學習態度是端正的、值得肯定的。因此,我會充分了解學生的學習情況,與學生積極溝通,解決這一問題。
第一,對于學生的態度予以肯定,告訴學生其做得很棒,鼓勵學生繼續保持這樣的學習態度。
第二,對考試考不好的原因進行分析,看是學生平時學習方法的問題,還是沒有掌握足夠的考試技巧,幫助學生將考試成績不理想的原因歸到還不夠努力,而不是能力不足,以免學生懷疑自己的能力。
第三,幫助學生制定學習計劃,引導學生按照學習計劃來進行后面的學習,隨時觀察學生的學習狀態,了解學生的學習進度等。
第四,組織學生建立互幫互助小組,反思并改善自己的教學方法,開展學習交流會,讓同學們分享自己的學習技巧,使全體學生一同進步。
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(編輯:廣東華圖)


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