教師資格證筆試成績網址_中國教育網教師資格證報名

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　　全國中小學教師資格考試面試報名公告已發布【點擊查看】，2022上半年中小學教師資格證考試面試報名入口15日正式開啟，目前面試報名入口開通中，筆試成績進入合格分數線的小伙伴要記得及時完成面試報名，想要報考教師資格證的小伙伴記得登錄中國教育考試網官網報名，現將2022年上半年教師資格證考試時間安排整理如下：

2022年教師資格證成績查詢入口>>>【點擊進入】

　　2022中小學教師資格考試筆試成績查詢入口

地區	成績查詢入口	地區	成績查詢入口	打印時間
北京	點擊查詢	福建	點擊查詢	4月15日起
山東	點擊查詢	安徽	點擊查詢	4月15日起
重慶	點擊查詢	浙江	點擊查詢	4月15日起
天津	點擊查詢	江蘇	點擊查詢	4月15日起
上海	點擊查詢	云南	點擊查詢	4月15日起
重慶	點擊查詢	河北	點擊查詢	4月15日起
內蒙古	點擊查詢	黑龍江	點擊查詢	4月15日起
廣西	點擊查詢	河南	點擊查詢	4月15日起
廣東	點擊查詢	湖南	點擊查詢	4月15日起
山東	點擊查詢	湖北	點擊查詢	4月15日起
山西	點擊查詢	甘肅	點擊查詢	4月15日起
遼寧	點擊查詢	新疆	點擊查詢	4月15日起
吉林	點擊查詢	西藏	點擊查詢	4月15日起
江西	點擊查詢	寧夏	點擊查詢	4月15日起
海南	點擊查詢	陜西	點擊查詢	4月15日起
四川	點擊查詢	青海	點擊查詢	4月15日起
云南	點擊查詢

　　2022上半年全國中小學教師資格考試成績查詢流程如下：

　　第一步：電腦登錄：中國教育考試網(http://ntce.neea.edu.cn/)

　　溫馨提示：使用IE6-IE10瀏覽器查詢

　　第二步：在“考生服務”點擊：成績查詢

　　溫馨提示：由于查成績的考生比較多，可能會導致服務器崩潰，只需耐心等待即可。

　　第三步：選擇要查詢成績的省份

　　由于集中查詢會帶來頁面打開緩慢、服務器崩潰等問題，網站建議錯峰查詢中小學教師資格考試成績

　　第四步：填寫姓名、證件號、驗證碼

　　注：如考生姓名中帶有點，請復制使用這個標準的點符號(·),點的兩邊不能再有空格。

　　如有所列孤僻字請黏貼使用，例：龔仝。

　　第五步：查到成績啦

　　教師資格證考試筆試合格分數線

　　卷面分為150分，按標準轉換為120分制的70分為通過。筆試合格線由教育部考試中心確定，具有合格分數線以當次考試成績查詢結果為準

　　第六步、申請復查

　　考生如對本人的考試成績有異議，考生可在成績公布10日內(具體查卷時間由考試機構確定)，向當地市(州)、縣(區)招考辦(考試院)提出復核申請，逾期不再受理。

　　復核范圍為漏登分、錯累分，漏評閱試題試卷，查卷必須符合規定，凡涉及評閱寬嚴尺度問題的一律不予復查。

　　復查結果由考試機構提供查詢�？忌�須注明申請人姓名、身份證號、準考證號、需復核科目、成績、聯系電話等信息。

點擊進入>>>2022年教師資格證面試報名入口

　　全國教師資格面試_教學設計案例_試講(技能測試)�？紓淇�

　　教師資格面試抽題抽到兩個彈唱如何應對?

　　在教師資格證面試中，經常出現被大家認定的“幸運時刻”——抽到兩個彈唱。特別是非學前專業對彈唱的畏懼到了“談‘彈唱’色變”的程度，拿到彈唱后變得戰戰兢兢。非學前專業之所以如此害怕彈唱，要么畏懼“彈琴”，要么畏懼“唱歌”，要么兩者皆怕，又因為短時間不可能提升彈唱，又到了面試的檔口，于是更加緊張。有些學員選擇硬著頭皮，明知山有虎偏向虎山行。其實，與其硬碰硬，不如反其道而行，采取“迂回戰術”，將彈唱“絕殺”，技巧如下，君自取!

　　第一，抽題抽到兩個彈唱，大家看看題本上哪首歌曲更短、涉及的節奏型較少或簡單便選哪個題本。有些兒童歌曲偏長且樂句、樂段重復性較低，這便增加了彈錯的風險，也容易造成緊張。有些兒童歌曲里包含有附點、切分節奏音型，這對于左右手的配合要求度較高。

　　第二，依據彈唱能力水平決定彈唱展示程度。假設你彈琴能力較弱，那么在兩手可以較為協調彈琴的情況下可以選擇C調彈奏或者選擇柱式和弦進行伴奏，在兩手彈琴不協調的情況下可以只彈旋律。假設你的唱功較弱，容易跑調，或者連譜都不會看，可以選擇打著讓自己舒適的自然節奏念歌詞，需要唱旋律時采取“模擬播放音頻”的形式展開。

　　第三，提前準備好補救措施，在試講中力挽狂瀾�？忌�往往覺得自己都抽到彈唱了，沒有展示彈唱實在“過意不去”，或者考官“不解風情”地在面試時詢問你的彈唱“在何方”，這個時候你必須得提前準備。根據自己的情況準備一首能夠熟練彈唱的兒童歌曲，作為活動的發聲練習導入，比如常用的奧爾夫《問好歌》、《我愛我的小動物》等，并讓考官知道是“面試短促的準備時間”耽誤了你的發揮，讓考官看到你的潛質和端正的態度。

　　這些都是作為非學前專業的考生在“幸運”地抽到兩個彈唱后可以采用的小方法。當然，最重要的還是沉下心來，專注彈唱練習，做到自信備考!

　　廣東華圖教育針對2022廣東教師資格考試面試，推出了幼兒、中小學不同學科的面試實戰過關寶典圖書教材。下面是華圖小編建議的教師資格考試面試備考資料推薦：

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　　歷年教師資格證考試面試試題舉例：

　　你叫李強起來回答問題，后面的同學將他的凳子抽走，李強坐下的時候摔倒了，起來之后就跟后面的同學打起來了。此時，你怎么辦?

　　【參考答案】

　　學生身心目前都處于不成熟的階段，經常會有調皮搗蛋的行為，并且不懂得處理人際交往的技巧。因此，在上課的時候出現這樣的情況，我會妥善處理，遵守關愛學生的職業道德，及時制止打架的同學，防止學生受傷，確保學生的人身安全。同時，我會引導同學之間樹立團結友愛的人際交往觀。

　　第一，制止兩人的打架行為，我會快速走到學生身邊，拉開學生，安撫李強，詢問他有沒有摔傷，打架的同學有沒有受傷，如果沒有受傷則強調課堂秩序，學生應團結友愛，相互關心，有了矛盾也要冷靜處理，不能靠打架解決問題。之后，繼續上課，讓同學們的注意力重新回歸課堂。

　　第二，下課后將兩位同學叫到辦公室，詢問惡作劇的原因，并讓該同學向李強道歉，告訴其惡作劇會帶來的嚴重后果;同時教育李強，告訴他遇到矛盾應心平氣和地解決，不能動手打人，讓李強也向該學生道歉，并勸導兩位同學友好相處。

　　第三，關注兩人的狀態，如果后期兩人的隔閡大，則對兩人之間的矛盾進行調節，使兩人可以和諧友好地相處。

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（編輯：廣東華圖）