教師資格筆試成績查詢入口官網_中國教育考試網2022年教師資格證
2022-04-14 13:10 廣東人事考試網 來源:中小學教師資格考試網
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2022年上半年教師資格筆試成績查詢入口于4月15日開通!根據教育部統一安排,面試報名時間為2022年4月15日-18日,2022年上半年全國中小學教師資格考試面試將于2022年5月14日-15日進行(考生較多的考區可延長考試時間)。
面試依據教育部印發的《中小學和幼兒園教師資格考試標準(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分)進行,包括備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節。以下是廣東華圖整理的2022年上半年教師資格筆試成績查詢入口、面試報名入口、面試時間、備考資料等相關信息:
2022中小學教師資格考試筆試成績查詢入口
地區 | 成績查詢入口 | 地區 | 成績查詢入口 | 打印時間 |
北京 | 點擊查詢 | 福建 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
山東 | 點擊查詢 | 安徽 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
重慶 | 點擊查詢 | 浙江 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
天津 | 點擊查詢 | 江蘇 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
上海 | 點擊查詢 | 云南 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
重慶 | 點擊查詢 | 河北 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
內蒙古 | 點擊查詢 | 黑龍江 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
廣西 | 點擊查詢 | 河南 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
廣東 | 點擊查詢 | 湖南 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
山東 | 點擊查詢 | 湖北 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
山西 | 點擊查詢 | 甘肅 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
遼寧 | 點擊查詢 | 新疆 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
吉林 | 點擊查詢 | 西藏 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
江西 | 點擊查詢 | 寧夏 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
海南 | 點擊查詢 | 陜西 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
四川 | 點擊查詢 | 青海 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
云南 | 點擊查詢 |
準備面試教案,熟悉結構化面試題目及答題方式。
寫教案也是面試必備的環節,雖然有很多人說寫教案只需要按照套路模板寫就沒問題,考官不重視,基本也不會看。但是每個地方每個考官的要求不完全相同,準備越充分越好。
再者,很多考生之前并沒有教學經驗,也不知道教案如何寫,只靠考前突擊,還要熟悉教材,練習試講或者說課,精力有限,難以顧及,所以在筆試成績公布之前可以做這些準備。
其次,結構化面試也是很重要的環節,但是結構化題目變化并不太大,可以提前看看往年的考試題目,看一看答題套路,再結合自己的想法練習,做到心中有數,面試也就不慌了。
—— 教師資格證面試技巧 ——
如果你感覺到緊張、焦慮已稍稍令你難以承受,可采取適當讓自己睡一個好覺,讓自己歸于平靜。
面試前,很多人睡不好覺,這固然與緊張有關,但多數時候還是因為他們太重視睡覺的質量了。他們往往喜歡推論:太緊張——睡不好覺——明天精神肯定不好——面試要糟,以至于搞得自己越來越緊張,只能在極度疲勞時才能入睡。以輕松的態度對待睡眠,你便能如平時一樣自然入睡。另外,如下一些竅門可助你入睡:
、龠m當活動。
對于整日伏案工作靜坐不動的人來說,入睡前散散步或做做操有助于睡一個好覺。
、诒M量松弛。
平躺在床上,雙臂、雙腿的姿勢保持相同,深呼吸一次,把注意力先集中在一個具體部位,然后從此端開始放松直到全身。
、酆缺瓱崮。
牛奶的一些成分可有助于睡眠。
、苴は。
躺在床上,想象一些枯燥無味的事情有助于入睡。在英國,人們常常以羊一只只跳過柵欄這種想象來催眠。
、菪睦頎顟B調整
面試對考生至關重要,而絕大多數參加面試的考生在這個重大關頭會焦慮,這是正常的。只要學會以平常心對待面試,調整心態。若能做到這一點就會發現,面試遠非那么可怕。
、薹e極暗示,樹立樂觀心態
面試前可適當看些勵志以及人生哲理方面的書,尤其是對成功、失敗、挫折的看法以及如何應對壓力等,增強自己的心理承受力。
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歷年教師資格證考試面試試題舉例:
班里同學麗麗平時不配合值日工作,你找到家長進行溝通,家長說平時孩子在家里也不讓她干家務,作為班主任,你打算怎么處理?
【參考答案】
勞動教育對于學生的身心發展同樣重要,素質教育要求學生能全方位的發展,家長也應配合教師進行家校共育,使學生成為對社會對國家有貢獻的人。學生的身心發展還不成熟,是正處于發展中的人,需要教師和家長及時的引導。遇到上述問題,我會及時和家長溝通交流,希望家長配合教育教學工作,并引導學生積極參與勞動。
第一,與家長溝通,糾正家長錯誤的教育觀念,使其認識到勞動教育的重要性。同時讓家長明白,家庭教育作為學校教育的重要補充,家長和學校的教育觀念相統一,對孩子的成長意義重大,希望家長能在勞動教育方面和自己達成共識,家校合作一起提高學生的勞動技能。
第二,與學生溝通,做學生的思想工作,使學生認識到勞動對人的一生發展的重要性,改變自己不熱愛勞動,對勞動有看法的態度。
第三,召開班會,讓同學了解勞動教育,樹立正確的勞動意識,建立以勞動為榮為耀的勞動觀,在班級里營造一種爭當“勞動小能手”的氛圍。
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(編輯:廣東華圖)


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