教師資格考試多少分及格_中國教師資格證考試
2022-04-14 08:46 廣東人事考試網 來源:中小學教師資格考試網
廣東教師資格考試網提供以下教師資格考試動態信息:教師資格考試多少分及格_中國教師資格證考試,更多關于2022上半年教資筆試成績查詢,2022上半年教資筆試成績查詢入口,教師考試動態的內容,請關注廣東教師考試網/廣東人事考試網!
2022年教師資格證考試成績已公布,教師資格證面試時間為2022年5月14日-15日,面試報名在4月15日正式開啟,4月18日截止報名,還沒有查自己教師資格筆試成績的考生可自行登錄教師資格證成績查詢入口官網“中小學教師資格考試網”(http://ntce.neea.edu.cn)查詢自己的考試成績,已經合格的考生速點擊下方報名入口進入面試報名:
點擊領取>>>2022版國家教師資格面試實戰過關寶典
2022中小學教師資格考試筆試成績查詢入口
地區 | 成績查詢入口 | 地區 | 成績查詢入口 | 地區 | 成績查詢入口 | 地區 | 成績查詢入口 |
遼寧 | 點擊查詢 | 山西 | 點擊查詢 | 天津 | 點擊查詢 | 浙江 | 點擊查詢 |
吉林 | 點擊查詢 | 山東 | 點擊查詢 | 上海 | 點擊查詢 | 江蘇 | 點擊查詢 |
江西 | 點擊查詢 | 廣東 | 點擊查詢 | 北京 | 點擊查詢 | 云南 | 點擊查詢 |
四川 | 點擊查詢 | 廣西 | 點擊查詢 | 山東 | 點擊查詢 | 河北 | 點擊查詢 |
云南 | 點擊查詢 | 內蒙古 | 點擊查詢 | 福建 | 點擊查詢 | 河南 | 點擊查詢 |
海南 | 點擊查詢 | 重慶 | 點擊查詢 | 安徽 | 點擊查詢 | 黑龍江 | 點擊查詢 |
湖北 | 點擊查詢 | 湖南 | 點擊查詢 | 甘肅 | 點擊查詢 | 新疆 | 點擊查詢 |
西藏 | 點擊查詢 | 寧夏 | 點擊查詢 | 陜西 | 點擊查詢 | 青海 | 點擊查詢 |
當然,參加教師資格證考試的小伙伴都是奔著最后的那個證去的,所以通過了筆試,我們還要準備接下來的面試。但是如果等著筆試成績出來再準備面試可能就會落后一步,別的人早在筆試結束后就準備這些事情了。
查詢當地面試教材版本,熟悉課文內容
筆試雖然會根據報考人數卡通過率,但是進入面試的人依舊不少,如果想要在眾多的面試人員中脫穎而出,充足的準備必不可少。
隨著現在對教師要求的提高,想要進入學校教書,大多數學校要求教師必須持證上崗,連一些培訓機構的要求也是如此。所以參加教師資格證的人員有很多都是有教學經驗的,他們對課本和教材都比較熟悉,如果新手不提前準備,在面試中可能沒有什么優勢。
其次各地面試講課形式不一樣,有的是試講,有的是說課,無論哪種形式都要求教師對教材和課文熟悉,初高中以及小學的面試課文并不固定,課本內容繁多,如果后期在準備,沒有太多時間。
筆試成績無論結果如何,最終都要經過面試這一關才能順利拿到證件,提前準備,即使此次考試用不上,下一次也可以少費精力。
—— 教師資格證面試技巧 ——
如果你感覺到緊張、焦慮已稍稍令你難以承受,可采取下述的即時性調適方法讓自己歸于平靜。
(1)放松身體
身心相通,當你的身體放松時,你的心理緊張也就得到了緩解。
、偕⒉浇鈶n。一項研究要求考生分別用三種不同的步子步行:正常步伐、擺動雙臂昂首闊步、低頭懶散行走。結果發現,前兩種姿勢能使人心情更加愉快。
、陂_懷大笑。開懷大笑可令你緊繃的軀體迅速放松,在開心地笑過之后,由于手臂、腳部的肌肉不再緊張,血壓、心跳有所緩和,你會感覺全身如同卸掉了千斤重擔,心情會相當輕松。
(2)調整飲食
飲食專家指出,在你的菜譜中除了常見的肉、魚和蛋等高蛋白之外,再加上幾片粗面粉做成的面包、馬鈴薯、豐富的蔬菜和水果等,有助于樂觀情緒的產生和保持。
(3)睡一個好覺
面試前,很多人睡不好覺,這固然與緊張有關,但多數時候還是因為他們太重視睡覺的質量了。他們往往喜歡推論:太緊張——睡不好覺——明天精神肯定不好——面試要糟,以至于搞得自己越來越緊張,只能在極度疲勞時才能入睡。以輕松的態度對待睡眠,你便能如平時一樣自然入睡。
廣東華圖教育針對2022廣東教師資格考試面試,推出了幼兒、中小學不同學科的面試實戰過關寶典圖書教材。下面是華圖小編建議的教師資格考試面試備考資料推薦:
點擊購買>>>2022版國家教師資格面試實戰過關寶典【全套】
歷年教師資格證考試面試試題舉例:
對于“教學有法、但無定法、貴在得法”這句話,你怎么理解?
【參考答案】
“教學有法”,指的是教學有一定的方法、原理、規律。“教無定法”說的是教學沒有固定的、死板的方法;“貴在得法”指的是貴在有恰當而合適的方法。其實這三個短句都在強調一個“法”字,即教學方法。這就要求教師在教學中要做到因材施教,找到教師的教和學生的學的最佳切入點,兩者有機結合。
教師在授課前往往會根據以往授課經驗設計一定的教學方案,也就是教學有法,但走進課堂后,教師面對的是一個個鮮活的學生,他們的課堂反應不同,對學習內容的理解和掌握也不同。因此我們事先設定的教學方法會受到教學內容的特點、學生知識水平和個性的差異、教師自身的素質和能力以及學,F有的客觀條件等多方面的制約。因此,教師只有明察課堂,實時調控,靈活選擇切實可行的方法,才能有良好的教學效果。
作為教育工作者,要讓學生在學習中有所啟迪,掌握學習的方法和要領,做到學有所得、學有所樂。教師真正要做到得法,達到良好的教學效果,就要在教學過程中從以下三個方面來做好教學能力的提升:一是抓住教學規律,總結教學方法;二是關注教學體驗,使教學科學化;三是圍繞教學要點,授課多元化。同時,在教學中運用這些方法時,要將學生的直接經驗和間接經驗相結合,才是教師在教學中最重要的教學方法和教學規律,才能使學生真正有所受益。
2022教師資格面試備考群
加群了解更多考試信息,獲取更多備考資料
以上是教師資格考試多少分及格_中國教師資格證考試的全部內容,更多中國教師招聘考試信息敬請加入教師考試群,及關注廣東教師招聘網/廣東人事考試網。
(編輯:廣東華圖)


線上微信客服

教師招考公眾號