2022教師資格證筆試成績出來了嗎_中小學教師資格考試網官網

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　　近年的教師資格證筆試成績公布的同時也是面試的報名時間哦，大家查完成績之后，15號一定還要記得進行面試報名。千萬不要一高興、一激動，把面試報名給忘啦。教師資格證筆試的通過率只有30%左右，而面試的通過率有70%左右，遠遠超過筆試的通過率的。所以從難易程度上來說，面試比筆試更加簡單的。已經通過筆試的小伙伴，一定要趁熱打鐵，爭取面試也一次通過哦!

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　　2022中小學教師資格考試筆試成績查詢入口

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北京	點擊查詢	福建	點擊查詢	遼寧	點擊查詢	4月15日起
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重慶	點擊查詢	河北	點擊查詢	青海	點擊查詢	4月15日起
內蒙古	點擊查詢	黑龍江	點擊查詢	云南	點擊查詢	4月15日起
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　　查詢流程

　　1、登錄官網

　　進入中小學教師資格考試官網。(小教君也會第一時間發布成績查詢信息及通道的!記得關注哦~)

　　2、在首頁點擊“成績查詢”

　　3、接著就進入了具體查詢頁面，在空格處準確填寫姓名、身份證號、驗證碼，即可進行查詢。

　　4、成績頁面會顯示筆試成績，分數超過70分，顯示合格字樣就通過考試了!

點擊進入>>>2022年教師資格證面試報名入口

　　全國教師資格面試_教學設計案例_試講(技能測試)�？紓淇�

　　面試技巧：幼兒教資面試是什么?

　　幼兒園教師資格考試是由國家建立考試標準，省級教育行政部門組織的全國統一考試，屬于標準參照性考試。面試使用教育部考試中心統一研制的面試測評系統，通過抽題、準備、回答規定性問題、試講、答辯等方式進行，測查考生的基本素養、教學教育實踐能力。

　　1.面試報到：建議大家提前30分鐘到考場，找尋自己的考場，并帶好公告要求的相關證件資料，例如：身份證、準考證等材料。

　　2.候考抽簽：進入考場我們首先是在候考室進行集中的抽簽，抽自己今天試講的順序，在候考室可以翻閱自己攜帶的資料，例如：教案、結構化的相關資料。

　　3.抽題備課：根據候考室抽簽的順序，大家都會輪流到備考室去抽題備考，我們幼兒方向會抽取兩個題本，并且在1分鐘之內選擇你自己要試講的篇目。拿到題本之后我們該怎么做呢?首先，核對題本最上面關于自己的相關信息是否正確。其次，在20分鐘以內的時間里去準備自己的試講。如何規劃自己的時間呢?建議如下：

　　(1)用5分鐘左右的時間寫簡案;

　　(2)用5分鐘左右的時間來準備自己的教具;

　　(3)用剩下的時間思考自己的試講該如何去“演”。例如：自己的每個環節怎樣去展現?每個環節自己要提什么問題?幼兒的回答可能是什么?各個環節之間自己要怎樣來銜接才會顯得比較合理、流暢?這一系列的問題都是大家在備考的時候需要去思考的，有了一個大概的框架、思路之后，大家才能夠從容、自信地去應對自己的考試。

　　4.回答規定性問題：備考時間結束后，就進入了正式的考試時間。需要在5分鐘以內回答2個規定性問題，即結構化面試。結構化面試是一種對測評要素、面試試題、實施程序、評分標準、考官組成等方面按要求進行規范性設計的面試方法�？脊侔凑疹A先設定好的試題對每個考生進行提問，并根據考生的回答和行為表現，對其相關能力和個性特征做出相應的評價。

　　5.試講展示：結構化面試后，就進入到了試講的環節，需要在10分以內展現你自己抽到的題本。試講又叫模擬課堂教學，是在有限的時間內，教師通過口語、肢體語言和各種教學技能與組織形式的展示而進行的一種教學形式，考查的是教師的綜合能力。試講(展示)部分是幼兒教師資格面試過程中的第二個環節，在整個考試的過程中起到了至關重要的作用，按照幼兒學習活動的范疇相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術五個領域，從講故事、兒歌、游戲、彈唱、繪畫、手工等六大技能專項角度進行測查。

　　6.面試答辯：答辯是教師考試面試中的最后一個環節，其主要形式是：考官依據測評標準，參考考生的試講表現進行提問，并通過考生作答，快速篩選適合的人才。與其他面試形式相比，答辯更具靈活性和隨機性。時間在5分鐘以內，問題一般在2道題左右。

　　7.考生退場：面試結束，向考官致謝離場。若有用黑板，則需先把黑板擦干凈再致謝離場，走的時候可以把門帶上。

　　總之，教師資格證的考試是一類合格性的考試，大家放平心態，平時多練習，穩定地發揮，大膽地展現自己。

　　廣東華圖教育針對2022廣東教師資格考試面試，推出了幼兒、中小學不同學科的面試實戰過關寶典圖書教材。下面是華圖小編建議的教師資格考試面試備考資料推薦：

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　　歷年教師資格證考試面試試題舉例：

　　教師資格證結構化(幼兒)題目解析

　　有的幼兒離開媽媽后就哭鬧，作為幼兒教師，你會怎么辦?

　　【參考答案】

　　1.幼兒離開媽媽后哭鬧，主要是對父母過度依戀，是典型的幼兒分離焦慮。作為幼兒教師，我會正確引導，幫助幼兒適應幼兒園生活。

　　2.營造愉快的幼兒園環境，我會開展豐富、有趣的小活動。例如，請幼兒到玩具角做客、用桌面玩具進行拼裝比賽、在活動區和他們玩球等，并適時地給予幼兒鼓勵性評價，以幫助幼兒減少消極情緒。

　　3.提高幼兒的生活自理能力，我會仔細觀察幼兒的一日生活表現，及時用獎勵的形式給幼兒發一些學習用品、日常用品等，鼓勵其嘗試用小毛巾擦手、用小杯子喝水等，使幼兒覺得自己很能干，從而消除其離開家長的恐懼。

　　4.與家長保持密切聯系，我會讓家長走進幼兒園了解幼兒的一日生活，并通過各種形式，從家長那里了解幼兒的各種情況，共同幫助孩子健康成長。

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（編輯：廣東華圖）