山東省教師資格證面試報名時間_中國教育考試網網址
2022-04-13 21:29 廣東人事考試網 來源:中小學教師資格考試網
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2022上半年教師資格證面試時間為5月14日-15日,很多小伙伴問,臨近考試,不知道哪些是側重點,毫無頭緒怎么辦,速來領取【教師資格面試實戰過關寶典】,更有教資考前【面試試題練習】,等你提前練習備考,成功上岸;下面是廣東教師資格考試網為大家整理的關于教師資格證面試繳費入口及面試報名入口等信息:
2022中小學教師資格考試面試報名入口
地區 | 面試報名入口 | 地區 | 面試報名入口 | 地區 | 面試報名入口 | 面試報名時間 |
北京 | 點擊進入 | 福建 | 點擊進入 | 遼寧 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
山東 | 點擊進入 | 安徽 | 點擊進入 | 新疆 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
重慶 | 點擊進入 | 浙江 | 點擊進入 | 西藏 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
天津 | 點擊進入 | 江蘇 | 點擊進入 | 寧夏 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
上海 | 點擊進入 | 云南 | 點擊進入 | 陜西 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
重慶 | 點擊進入 | 河北 | 點擊進入 | 青海 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
內蒙古 | 點擊進入 | 黑龍江 | 點擊進入 | 云南 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
廣西 | 點擊進入 | 河南 | 點擊進入 | 四川 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
廣東 | 點擊進入 | 湖南 | 點擊進入 | 海南 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
山東 | 點擊進入 | 湖北 | 點擊進入 | 江西 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
山西 | 點擊進入 | 甘肅 | 點擊進入 | 吉林 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
2022上半年中小學教師資格考試面試時間安排
筆試成績查詢時間:4月15日起!筆試成績查詢入口】
面試報名時間:4月15日-18日。(全國面試報名入口)
面試網上繳費:2022年4月21日24:00【全國繳費入口|報名費】
面試準考證打。2022年5月9日起
面試時間:2022年5月14日-15日【點擊領取面試1元禮包】
面試成績查詢:2022年6月15日
—— 教師資格證面試技巧 ——
如果你感覺到緊張、焦慮已稍稍令你難以承受,可采取適當讓自己睡一個好覺,讓自己歸于平靜。
面試前,很多人睡不好覺,這固然與緊張有關,但多數時候還是因為他們太重視睡覺的質量了。他們往往喜歡推論:太緊張——睡不好覺——明天精神肯定不好——面試要糟,以至于搞得自己越來越緊張,只能在極度疲勞時才能入睡。以輕松的態度對待睡眠,你便能如平時一樣自然入睡。另外,如下一些竅門可助你入睡:
、龠m當活動。
對于整日伏案工作靜坐不動的人來說,入睡前散散步或做做操有助于睡一個好覺。
、诒M量松弛。
平躺在床上,雙臂、雙腿的姿勢保持相同,深呼吸一次,把注意力先集中在一個具體部位,然后從此端開始放松直到全身。
、酆缺瓱崮。
牛奶的一些成分可有助于睡眠。
、苴は。
躺在床上,想象一些枯燥無味的事情有助于入睡。在英國,人們常常以羊一只只跳過柵欄這種想象來催眠。
、菪睦頎顟B調整
面試對考生至關重要,而絕大多數參加面試的考生在這個重大關頭會焦慮,這是正常的。只要學會以平常心對待面試,調整心態。若能做到這一點就會發現,面試遠非那么可怕。
、薹e極暗示,樹立樂觀心態
面試前可適當看些勵志以及人生哲理方面的書,尤其是對成功、失敗、挫折的看法以及如何應對壓力等,增強自己的心理承受力。
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歷年教師資格證考試面試試題舉例:
教師資格面試試題小學語文《月球之謎》
一、試講題目:《月球之謎》
二、考題解析
小學語文《月球之謎》主要教學過程及板書設計
教學過程
(一)創設情境,導入新課
(出示能反映月色皎潔、環境清幽的圖片)
導語:每當夜幕降臨,一輪明月懸掛在高高的夜空,那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想!(引導學生朗讀第一段,想象皓月當空的景象,小組內交流對月亮的感受和遐想)
它到底藏著多少秘密啊?在1969年7月20日,美國兩名宇航員首次登上月球,發現了很多月球之迷。(板書課題)。
(二)初讀課文,整體感知
1.(出示課件演示)看,這就是月球,當我們來到月球,第一眼看到的是什么樣的景色?
2.請大家找一找在課文的哪一個自然段?把它劃下來,并讀一讀。
3.哪位宇航員來給我們匯報你第一眼看到的景色?能不能用一個詞概括這是什么樣的景色?
(三)抓住重點,體會情感
1.四大組輪讀課文3-6段,向大家展示朗讀的正確、熟練程度,其他小組注意對生字詞的正音。
2.你在閱讀中發現了哪些月球之謎?(師梳理板書)
★有條理地說出文中直接描述的未解之謎。(如,月球上的塵土有殺菌的本領嗎?為什么不同植物種進月球塵土里生長得不一樣?月球的年齡比地球大嗎?)
★★鼓勵學生依據課文內容提出自己的疑問。(如,月球上為什么會有那樣奇異的景色?月球上的環形山是怎樣形成的?月球上真的沒有任何生命嗎?宇航員在月球上怎么行走?)
★★★根據課前收集的資料,推測大家都比較感興趣的月球之謎的謎底。
3.師小結:每個謎的提出都是先列舉實驗結果,然后對實驗結果進行分析,從而揭示其中的神秘之處。
4.感情朗讀課文。
(四)總結全文,深化中心
課文的第7自然段出現了一個省略號,它想告訴我們什么呢?
(五)課后作業
請同學們課后再閱讀和月球之謎相關的資料,收集和月亮相關的詩句等,我們下節課交流。
板書設計
答辯題目解析
1.你這節課的教學目標是什么?【教學設計】
【參考答案】
(1)會認8個生字,會寫14個生字。掌握“夜幕、降臨、夜空”等詞語。
(2)理解課文內容,了解月球的基本情況,以及課文提到的和月球相關的未解之謎。
(3)提高學生就掌握的材料提出問題的能力。
(4)積累一些與月亮有關的詩句。
2.分析一下《月球之謎》在本單元的內容和作用!緦I知識】
【參考答案】
《月球之謎》是人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級語文下冊的一篇閱讀課文。它是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章,從皓月當空的美好景象落筆,說到人類第一次登月后看到的月面,接著列舉了一些與月球有關的不解之謎,展示月球神秘的魅力,最后以“對神秘的月球,人類還將繼續探索下去”結束,激發學生熱愛科學和勇于探索的精神。
本課圍繞了解月球之謎,通過自讀自悟的教學過程展開,重點:了解月球是個什么樣的世界,文中寫了月球的哪些不解之謎。難點:利用資料交流和想象等手段,引導學生真正感受月球的神秘和魅力,誘導學生發現問題,完成教學目標。本課學完之后,要為后面的語文學習提供理解課文的方法,如聯系上文、借助資料袋、想象等方法,同時為語文園地六的想象作文做好鋪墊。
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(編輯:廣東華圖)


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