教師資格證面試報名時間官網_中國教育考試網網址
2022-04-13 12:01 廣東人事考試網 來源:中小學教師資格考試網
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2022年教師資格考試面試報名什么時候截止報名?目前,從教師資格證報名公告中可知教師資格證面試報名時間是從4月15日開始,截止時間為4月18日!屆時各位考生可以登錄中小學教師資格考試網(http://ntce.neea.edu.cn/)進行報名,考生可關注廣東教師資格考試網,為大家提供最新考情資訊。
2022中小學教師資格面試報名入入口
地區 | 面試報名入口 | 地區 | 面試報名入口 | 面試通過寶典 |
北京 | 點擊進入 | 福建 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
山東 | 點擊進入 | 安徽 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
重慶 | 點擊進入 | 浙江 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
天津 | 點擊進入 | 江蘇 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
上海 | 點擊進入 | 云南 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
重慶 | 點擊進入 | 河北 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
內蒙古 | 點擊進入 | 黑龍江 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
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廣東 | 點擊進入 | 湖南 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
山東 | 點擊進入 | 湖北 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
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2022上半年中小學教師資格考試面試時間安排
筆試成績查詢時間:4月15日起!筆試成績查詢入口】
面試報名時間:4月15日-18日。(全國面試報名入口)
面試網上繳費:2022年4月21日24:00【全國繳費入口|報名費】
面試準考證打。2022年5月9日起
面試時間:2022年5月14日-15日【點擊領取面試1元禮包】
面試成績查詢:2022年6月15日
—— 教師資格證面試技巧 ——
作為一名剛剛畢業,沒有任何經驗的面試小白,在結構化面前,你是不是一頭霧水,不知所措呢?面對如此多的面試者,如何讓自己時刻保持冷靜,注意這幾點,至關重要,趕快拿起小本本一起學習吧。
舉止儀表問題
著裝和儀表是給別人的第一印象,也是面試的第一項分數。著裝整潔、大方得體也許不能成為加分項,但是著裝不規范,舉止不得體,一定會成為減分項。關門用力走路不穩定、面部表情緊繃不自然、焦慮緊張吐字不清晰、眼神飄忽躲閃不堅定、坐姿歪扭扣手小動作,離場匆忙未物歸原位等等,這些都是你的小心臟不夠強大的表現。
面對儀態問題,請記。站有站相、坐有坐相、保持微笑、表情自然、走路穩健、禮貌交流。
作答規范問題
在結構化面試的過程中,考生通過答題可以反映出自身的知識素養、思考問題的全面以及解決問題的獨到見解,可以給考官留下深刻的印象。但是有的考生,在答題的過程中為了突出自己,把自己擅長的東西強加在答案上。還有的考生,為了打動考官,一味地煽情,向考官表達自己對崗位的憧憬和向往,表達自己愿意為教育奉獻終身的愿望。更有甚者,為了顯示自己的與眾不同,表現出張揚、角度偏激的觀點。這樣一來,使自己的答案缺乏理論基礎,更會讓考官覺得空洞無內涵。
精彩的答題應該建立在對問題的充分認識上,對問題進行深入地剖析,有層次并且全面地陳述出自己的觀點,在新穎的角度上做出自己獨到的見解,才能吸引考官的目光,得到考官的青睞。
時間把控問題
結構化面試通常都有嚴格的時間控制,考生要根據題目數量合理安排時間,擅長的題目長篇大論,不擅長的題目三言兩語,時間剩余太多或是超時,都是時間把控上出現了問題。時間問題也反映出考生理論知識以及專業技巧掌握不夠充分的問題,從而影響得分。
這就需要廣大考生,充分熟悉自己所教學科,只有基礎堅實,才能夠在作答時條理清晰,有理有據。充分把握理論知識,勤加練習,才能夠把握好考題,把握好時間。
劃重點:
各位面試小白們,為了更好地應對結構化面試,我們一定要在平時注重邏輯思維的練習,更要注重培養自己的教育教學能力、應變能力、活動組織能力、人際交往能力等,只有這樣,才能夠在眾多面試者中脫穎而出。
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歷年教師資格證考試面試試題舉例:
怎么理解:“師者,傳道授業解惑”?
【參考答案】
“師者,傳道授業解惑”這句話的意思是老師不只是簡單的教書匠,還要教授學生為人處事的道理與主動學習、勇于質疑等可貴的品質。
“傳道”要求老師言傳身教,傳授知識的同時培養學生的人格品質;“授業”要求老師要傳授基礎知識與基本技能;“解惑”要求老師能有效地解決知識或者人生的困惑,并教給學生解決問題的方法,培養學生樹立良好的價值觀。
教師職業道德規范要求教師的根本任務是教書育人,不僅要教書,更要育人,不僅要言傳,更要身教。教書育人的優秀教師事例有許多,人民教師李永琴就是其中一位,她在兒子心目中是“狠心”的母親,李老師的愛人常年在外地工作,雙方父母也都不在身邊,所以她只能一人帶著兒子,遇上單位加班時,他就把孩子委托給鄰居照管,有時還把兒子一個人鎖在家里。但在學生心目中,她卻是慈愛的“媽媽”,她將濃濃的愛播撒進孩子們的心田,學生們由衷地說,“李老師不但教會了我們知識,還教會了我們怎樣做人。”在同行心目中,她是教學的行家,李老師勤于鉆研,用心參加學校承擔的各項課題研究,他所在班級的語文成績連年位居全區前茅。
教師承載著教書育人、為國家未來培養高素質人才的重任,被譽為“太陽底下最光輝的職業”。只要每位教師能夠用愛心、耐心、責任心去面對工作,面對學生,就沒有過不去的坎,沒有解決不了的問題,也就真正做到“傳道,授業,解惑”。
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(編輯:廣東華圖)


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