幼兒園教師資格證面試報名時間_中國教師資格網

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　　2022中小學教師資格面試報名入入口

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　　2022上半年中小學教師資格考試面試時間安排

　　筆試成績查詢時間：4月15日起�！�筆試成績查詢入口】

　　面試報名時間：4月15日-18日。（全國面試報名入口）

       面試網上繳費：2022年4月21日24:00【全國繳費入口|報名費】

       面試準考證打�。�2022年5月9日起

　　面試時間：2022年5月14日-15日【點擊領取面試1元禮包】

　　面試成績查詢：2022年6月15日

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　　全國教師資格面試_教學設計案例_試講(技能測試)�？紓淇�

　　教師資格面試抽題抽到兩個彈唱如何應對?

　　在教師資格證面試中，經常出現被大家認定的“幸運時刻”——抽到兩個彈唱。特別是非學前專業對彈唱的畏懼到了“談‘彈唱’色變”的程度，拿到彈唱后變得戰戰兢兢。非學前專業之所以如此害怕彈唱，要么畏懼“彈琴”，要么畏懼“唱歌”，要么兩者皆怕，又因為短時間不可能提升彈唱，又到了面試的檔口，于是更加緊張。有些學員選擇硬著頭皮，明知山有虎偏向虎山行。其實，與其硬碰硬，不如反其道而行，采取“迂回戰術”，將彈唱“絕殺”，技巧如下，君自取!

　　第一，抽題抽到兩個彈唱，大家看看題本上哪首歌曲更短、涉及的節奏型較少或簡單便選哪個題本。有些兒童歌曲偏長且樂句、樂段重復性較低，這便增加了彈錯的風險，也容易造成緊張。有些兒童歌曲里包含有附點、切分節奏音型，這對于左右手的配合要求度較高。

　　第二，依據彈唱能力水平決定彈唱展示程度。假設你彈琴能力較弱，那么在兩手可以較為協調彈琴的情況下可以選擇C調彈奏或者選擇柱式和弦進行伴奏，在兩手彈琴不協調的情況下可以只彈旋律。假設你的唱功較弱，容易跑調，或者連譜都不會看，可以選擇打著讓自己舒適的自然節奏念歌詞，需要唱旋律時采取“模擬播放音頻”的形式展開。

　　第三，提前準備好補救措施，在試講中力挽狂瀾�？忌�往往覺得自己都抽到彈唱了，沒有展示彈唱實在“過意不去”，或者考官“不解風情”地在面試時詢問你的彈唱“在何方”，這個時候你必須得提前準備。根據自己的情況準備一首能夠熟練彈唱的兒童歌曲，作為活動的發聲練習導入，比如常用的奧爾夫《問好歌》、《我愛我的小動物》等，并讓考官知道是“面試短促的準備時間”耽誤了你的發揮，讓考官看到你的潛質和端正的態度。

　　這些都是作為非學前專業的考生在“幸運”地抽到兩個彈唱后可以采用的小方法。當然，最重要的還是沉下心來，專注彈唱練習，做到自信備考!

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　　歷年教師資格證考試面試試題舉例：

　　教師資格證結構化(中小學)題目解析

　　【考題一回顧】如果班里有個學生沉迷于網絡，經常去網吧玩游戲。作為班主任，你該怎么辦?

　　【參考答案】

　　1.學生沉溺于網絡，經常玩游戲，不僅會影響學習，還會損傷視力。作為班主任，我一定會多措并舉，幫助該名學生戒掉網癮。

　　2.了解原因。我不會簡單的批評、斥責學生，而是會找機會引導學生吐露自己的心聲并耐心傾聽，以真正了解學生玩游戲的原因。

　　3.耐心勸說，對癥下藥。我會耐心向學生說明去網吧不僅耽誤學習、影響健康，還浪費金錢。我也會幫助其合理規劃學習時間與上網時間，以幫助他提升學習成績，樹立自信心。

　　4.聯系任課老師，加強合作。比如，聯系計算機老師，利用該名學生網絡技術的優勢，為其設置知識闖關、問題探究、資料搜集等網上作業，因勢利導，增強其學習的積極性。

　　5.家校聯手，合力共育。我會與學生家長溝通，建議家長切忌用粗暴的方式管教孩子，希望家長配合學校，共同幫助學生解決網癮問題。

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（編輯：廣東華圖）