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  • 教師資格證面試報名審核_ntce中國教育考試網下半年報名時間

    2022-04-11 13:29 廣東人事考試網 來源:中小學教師資格考試網 微信公眾號 備考QQ群 華圖在線APP

    公考刷題群

      廣東教師資格考試網提供以下教師資格考試動態信息:教師資格證面試報名審核_ntce中國教育考試網下半年報名時間,更多關于2022教師資格考試面試報名,2022教師資格考試面試報名入口,教師考試動態的內容,請關注廣東教師考試網/廣東人事考試網!

      2022年教師資格證面試報名時間為4月15日-18日,報名入口于4月15日開通,符合教師資格考試面試的考生可自行登錄教師資格證面試繳費入口官網“中小學教師資格考試網”(http://ntce.neea.edu.cn)進行繳費,4月21日24:00前登錄“NTCE-中國教育考試網”進行網上繳費,支付成功后即為報名完成,F場審核通過但未在規定時間內繳費者視為自動放棄報名,逾期不再補繳。

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    教師資格證面試報名審核_ntce中國教育考試網下半年報名時間

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      2022中小學教師資格考試面試報名入口

    地區 面試報名入口 地區 面試報名入口 地區 面試報名入口 面試報名時間
    北京 點擊進入 福建 點擊進入 遼寧 點擊進入 4月15日-18日
    山東 點擊進入 安徽 點擊進入 新疆 點擊進入 4月15日-18日
    重慶 點擊進入 浙江 點擊進入 西藏 點擊進入 4月15日-18日
    天津 點擊進入 江蘇 點擊進入 寧夏 點擊進入 4月15日-18日
    上海 點擊進入 云南 點擊進入 陜西 點擊進入 4月15日-18日
    重慶 點擊進入 河北 點擊進入 青海 點擊進入 4月15日-18日
    內蒙古 點擊進入 黑龍江 點擊進入 云南 點擊進入 4月15日-18日
    廣西 點擊進入 河南 點擊進入 四川 點擊進入 4月15日-18日
    廣東 點擊進入 湖南 點擊進入 海南 點擊進入 4月15日-18日
    山東 點擊進入 湖北 點擊進入 江西 點擊進入 4月15日-18日
    山西 點擊進入 甘肅 點擊進入 吉林 點擊進入 4月15日-18日

      2022上半年中小學教師資格考試面試時間安排

      筆試成績查詢時間:4月15日起!筆試成績查詢入口

      面試報名時間:4月15日-18日。(全國面試報名入口)

           面試網上繳費:2022年4月21日24:00【全國繳費入口|報名費

           面試準考證打。2022年5月9日起

      面試時間:2022年5月14日-15日【點擊領取面試1元禮包

      面試成績查詢:2022年6月15日

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     —— 教師資格證面試技巧 ——

      練習講課及答題過程中可以有以下幾種方法調整自己的心態:

      1.可以對著鏡子或者自己錄視頻的方式練習講課。

      錄完視頻自己看一下,看一下內容和外在還有哪些地方需要改進,并有針對性地去加強。對著鏡子練習,可以時刻看到自己的講課狀態,可以及時調整,并且可以隨時注意到自己的表情、手勢、肢體動作等,及時改進,不斷做到更好,給自己更多的自信心。

      2.可以和同學朋友一塊練習。

      這個方法切記要用好,因為有的同學跟別的同學或者是“戰友”一塊練習的話,看到別人進步很快或者比自己講得好,就會開始懷疑自己,否定自己,更加沒有自信心,心態更崩潰。換個角度思考問題,跟別人一起練習,可以取長補短,學習別的同學身上的優點,彌補自己的不足。也可以讓別人幫自己指出問題,提出意見和建議,便于自己做得更好。

      3.多跟別人交流。

      在交流的過程中,自己可以獲得一些信息和技巧,這樣可以更加地了解一些考試的情況,得到鼓勵等,可以緩解自己的備考壓力,以便于更好地投入到備考中。

      4.可以用一些自己喜歡的方式緩解緊張情緒,釋放壓力。比如跑步、做瑜伽、唱歌等。

      廣東華圖教育針對2022廣東教師資格考試面試,推出了幼兒、中小學不同學科的面試實戰過關寶典圖書教材。下面是華圖小編建議的教師資格考試面試備考資料推薦:

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      歷年教師資格證考試面試試題舉例:

      教師資格證結構化(幼兒)題目解析

      【考題一回顧】有個幼兒在玩完玩具后總是亂扔,作為幼兒教師,你怎么辦?

      【參考答案】

      1.小朋友玩完玩具后總是亂扔,既不利于其良好習慣的養成,也會影響其身心健康成長。作為幼兒教師,我會及時引導其改正不良的生活習慣。

      2.我會和這個幼兒一起商量,共同制訂幾條“規矩”。如玩具用完后要物歸原處,收放玩具要輕拿輕放,收完后要檢查一遍等。另外,我還會教給幼兒收拾玩具的方法,如積木塊要先整齊地擺放在盒子里蓋好蓋子,然后再送回原處等。

      3.積極引導其改進。我會通過講述布奇《送玩具回家》的故事,或是創編一些整理收拾玩具的歌謠等方式,讓幼兒在日;顒踊蛴螒蛑,逐步樹立起收拾玩具的意識。

      4.為了使幼兒記住玩具的位置,我會在玩具上標上便于記憶的有趣標記,讓幼兒實現有意記憶。同時,我還會明確不同玩具的負責人,通過責任分配的方式,調動小朋友收拾玩具的積極性和主動

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    (編輯:廣東華圖)

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