福建省教師資格證面試報名_中小學教師資格網官網
2022-04-11 07:45 廣東人事考試網 來源:中小學教師資格考試網
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2022年上半年教師資格面試報名入口于4月15日正式開通!屆時,各位考生可以登錄“中小學教師資格考試網”(http:// ntce.neea.edu.cn)公布,考生可自行登錄系統進行面試報名。
同時,華圖小編提醒各位考生,面試報名時間為2022年4月15日-18日,符合面試報考條件的考生在報名時間內,登錄“NTCE-中國教育考試網”按照欄目指引進行網上報名,準確填寫面試類別、面試科目和面試考區等信息。報名時間截止后,報名系統將自動關閉,不再受理考生報名。
2022中小學教師資格考試面試報名入口
地區 | 面試報名入口 | 地區 | 面試報名入口 | 地區 | 面試報名入口 | 面試報名時間 |
北京 | 點擊進入 | 福建 | 點擊進入 | 遼寧 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
山東 | 點擊進入 | 安徽 | 點擊進入 | 新疆 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
重慶 | 點擊進入 | 浙江 | 點擊進入 | 西藏 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
天津 | 點擊進入 | 江蘇 | 點擊進入 | 寧夏 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
上海 | 點擊進入 | 云南 | 點擊進入 | 陜西 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
重慶 | 點擊進入 | 河北 | 點擊進入 | 青海 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
內蒙古 | 點擊進入 | 黑龍江 | 點擊進入 | 云南 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
廣西 | 點擊進入 | 河南 | 點擊進入 | 四川 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
廣東 | 點擊進入 | 湖南 | 點擊進入 | 海南 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
山東 | 點擊進入 | 湖北 | 點擊進入 | 江西 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
山西 | 點擊進入 | 甘肅 | 點擊進入 | 吉林 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
2022上半年中小學教師資格考試面試時間安排
筆試成績查詢時間:4月15日起!筆試成績查詢入口】
面試報名時間:4月15日-18日。(全國面試報名入口)
面試網上繳費:2022年4月21日24:00【全國繳費入口|報名費】
面試準考證打。2022年5月9日起
面試時間:2022年5月14日-15日【點擊領取面試1元禮包】
面試成績查詢:2022年6月15日
如何準備結構化面試?
1、外在——第一印象很重要
得體的形象與穩重大方的氣質是非常重要的,因為你未來代表的是學校的形象。從傅瑩到華春瑩再到翻譯張璐,你會發現外貌還是很重要的,這里的外貌不僅是容顏,更是于言談舉止 中散發的智慧與自信。所以我們首先需要一套得體的服裝,因為面試的時間是夏天,候考時你會發現80%的女生都不約而同的選擇了白襯衣和深色裙子或西褲,配以淡妝,男士不一定要穿西裝,有領子的POLO衫和襯衫都可以,但必須劃重點的是:因為外在失分考生寥寥無幾,也就是說得體的著裝就像筆試考試的簽字筆,沒它不行,但有它拼的就是實力。(真的沒有考生隨便穿穿就來考試,如果有那就是更不能輕視的大神)
2、禮儀——氣質也很重要
1.進門,微笑,面對各位老師鞠個躬,說“各位老師好”。
2.接著主考官會告訴你規則,可能是主考官念題,也可能是題在信封里,自己打開信封獲取。
3.在考官出題后,要說“好的,感謝老師的提問,請允許我思考片刻”。
4.在回答問題的時候,要說“下面我開始回答第一題”、“第一題回答完畢,謝謝”等禮貌性話語。
5.回答結束后,要說“我的回答完畢,謝謝”,鞠躬,出門。
雖然答題的內容才是重點,但是你的著裝、姿態、禮儀等方面也會給考官留下印象,我相信大家都有在學習代課的經驗,就比如你們班上有兩個學生同時競爭班長,兩位學生成績都很好。一位不講禮貌,做什么事情都咋咋;5;一位對待學生老師都十分有禮貌,每天見你親熱的打招呼。你說,他們同時競爭班長,你會更偏向誰呢?我想答案不言而喻。沒有一位考官會喜歡粗魯無理、邋里邋遢的考生,所以,面試時要有禮貌,留下良好的印象給考官。
3、內在——內容為王、邏輯為王、表達為王。
結構化面試答題類似于我們寫作文,如何在短時間內清晰的表達你的觀點呢?從結構上說,總分總的模式非常有用。首先需要總述你的觀點,言簡意賅,直接表明你的態度,如果是“名言或者現象類”題目,則需先解釋題目而后給出觀點。這樣做可以讓考官迅速抓住你的論證主題。
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歷年教師資格證考試面試試題舉例:
教師資格證結構化面試真題:
當你在上課的時候,有一位學生突然站起來說:老師你的廢話太多了,這時你該怎么辦?
參考答案解析:
現在的青少年很叛逆,不會輕易佩服和聽從教師,故意刁難老師,作為一名老師,首先要控制好自己的情緒,以寬容教育的觀念對待學生。
我們做一名聰明的教師,冷靜思考,巧妙處理。首先不可以正面回擊,給學生委婉的說,你還沒有聽完課,你怎知是廢話呢?下面老師將教授你不會的知識,好了,來跟老師一起進入下面的學習。也可以,在課下與學生談心,用老師的熱情與真誠打動他,培養學生對老師的尊敬之情。
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(編輯:廣東華圖)


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